好用的gre詞匯背單詞必備軟件
市面上背gre單詞的軟件有很多，但是必備好用的背gre詞匯軟件卻不多。為此百分網小編為大家推薦一些好用的gre詞匯背單詞必備的軟件。
gre詞匯背單詞軟件
單詞連連看
是一個英語單詞連連看小游戲，純綠色免費軟件，游戲開始后時會隨機從詞庫中選出若干單詞，要求玩家找出漢英對應的一對方塊以消除，在不知不覺中單詞已爛熟于胸了。軟件的詞庫里收載了雅思、托福、GMAT、GRE等多類考試的詞匯。
GRE詞匯百分百
主要分為兩部分，一個是老俞詞匯串講中所有的內容;另一個部分是GRE詞匯的魔鬼練習：里面有各種各樣的題，有連線和填空，和綜合練習，想檢驗自己單詞有沒有背到，是一個好辦法。此外，里面還有把所有的單詞按形容詞，動詞，類比反義的主選項等分成不同的類來讓你背誦。
gre詞匯的記憶方法
第一次背GRE詞匯時，幾乎所有詞都是嶄新的，但是背到后幾次的時候，就出現有的詞已經很熟悉，有的詞則一而再，再而三的遺忘的情況。最好的辦法是用熒光筆加亮記不住的'詞，這樣以后翻看的時候就有的放矢了。也可以借助邁西GRE背單詞軟件這樣的工具來記，里面有標記顏色功能，也有自動歸納反復記不住單詞為難記詞匯的功能，除了自動復習，到最后還能導出一個難記詞匯本，這時候就可以打印出來，隨著帶著，時不時翻看，直到吃透這些反復記不住的詞匯為止。
如果是拿詞匯書記，我們可以給自己準備不同的顏色，比如第二次反復時，記不住的詞匯用熒光黃加亮，第三次時換成橘色，第四次換成綠色，第五次換成紫色。翻看時，顏色越深，就說明自己忘記的次數越多，越要著重看。如果第六次、第七次還是記不住，那么你還是把它寫在筆記本上吧。
GRE詞匯書要看多少次的問題也是考生們最關心的問題之一。因為詞匯太多，反復是絕對必要的。GRE考試改革后，七次重復就差不多了，考生們可以試一試。
GRE詞匯量的確有把人逼瘋的能力，那么多的GRE詞匯和新GRE高頻詞匯考生根本無法在短時間內背完，你不信可以坐下來背一整天，到了晚上肯定眼神放空，大腦工作遲緩，所以建議不要整天背單詞。除了單詞之外，邏輯、作文、閱讀、填空，還有經常被中國學生忽視卻在2011年悄悄加了難度的數學部分，也需要相應的 訓練。各部分穿插著進行練習，也能夠鞏固背單詞的效果。
GRE詞匯是很多考生備考過程中最為頭疼的部分，但是確實整個考試最基礎的部分，GRE考試改革后對GRE詞匯量的改變并沒有降低GRE詞匯的難度，所以考生們還是要多記憶單詞，打好基礎是關鍵。
高效記憶gre詞匯的方法
一、諧音法
就是利用英語(課程)單詞的發(fā)音的諧音進行記憶的方法。諧音法如果使用得當，是最有效的記憶方法，可以真正做到過目不忘。不過，像所有其他方法一樣，諧音法只適用于一部分GRE(課程)單詞，切忌濫用和牽強。例如：
hyphen n. 連字號"-"
記法 1: hyphen音“還分”→還分著呢，快用連字號連起來吧
quaff n. /v. 痛飲，暢飲
記法 1: quaff音“夸父”→夸父追日，渴極痛飲
二、同構法
同構本是一個數學名詞，這里用來指幾個不同的英文單詞可以由相同的英文字母構成這一現象。我們知道，每個英文單詞都由一個或數個英文字母構造而成，由于字母在單詞里排列順序的變化，相同的幾個字母便可以構造出不同的單詞，這些單詞互相稱作同構詞。如果同構詞里有一個是我們非常熟悉的單詞，那就可以拿來作為記憶其他同構單詞的橋梁。用同構法記憶GRE單詞表中的短詞是最有效的。例如：
awl n. 尖鉆，錐子
記法 1: awl→law(法律)→像尖鉆一樣鉆法律的空子
dolt n. 笨蛋
記法 1: dolt→told(tell的過去式)→告訴過你了，笨蛋!
三、異構法
利用異構詞進行記憶的方法就叫異構法。異構是相對于同構而言的。異構詞是指在拼寫上只相差一兩個字母(或符號)的兩個或幾個單詞。若異構詞里有一個是我們所熟悉的，就可以拿來記憶GRE詞匯精選中其他不熟悉的異構詞。例如：
cant n. 隱語，術語
記法 1: cant→can’t(=can not)→讓人無法聽懂的隱語
con v. 熟讀，精讀
記法 1: con→icon(圣像，偶像)→熟讀偶像的作品
四、拆字法
拆字法就是把一個單詞拆成兩個或兩個以上的部分進行記憶的方法。被拆出來的部分可以是完整的有內在聯系的幾個單詞;也可以是具有聯想功能的幾個字母組合。拆字拆得巧可以做到“望文生義”。同樣，不是每個GRE單詞都適合用拆字法來記憶。切忌亂拆。例如：
lackey n. 仆人
記法 1: lackey→lack(缺少)+key(鑰匙)→缺少鑰匙的人→沒有權利的人→仆人(鑰匙往往是權利的象征)
pigsty n. 豬圈
記法 1: pigsty→pig(豬)+sty(→stay停留)→豬待的地方→豬圈
五、新構詞法
利用詞根詞綴進行記憶的方法叫構詞法。也可以把構詞法看作是一種特殊的拆字法。構詞法的關鍵是詞根，如果詞根是熟悉的或者已經記住了，那么在遇到一個由該詞根構成的新詞的時候，構詞法是很有效的一種助記法;但是，如果詞根不熟或者還沒有記住，那么構詞法非但是無效的，而且將成倍增加記憶的負擔，從而走向了助記法的反面。針對傳統構詞法的這一天然缺陷，本人提出了新構詞法的概念，即構詞法必須解決詞根的記憶問題(把詞根當作一個單詞并利用上面幾種方法來記憶)，例如：
arson n. 縱火
記法 1: arson→ars(火)+on→縱火
ars→Mars(火星)→火星上真的有火嗎?
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