SAT寫作考試的復(fù)習(xí)方案分享

　　考生要參考SAT考試，那就一定是少不了需要較好的方案來復(fù)習(xí)寫作部分的了。以下是小編為大家整理了SAT寫作考試的有效復(fù)習(xí)方案，一起來看看吧!

　　首次考SAT寫作的復(fù)習(xí)方案

　　1.學(xué)會審題。這里的審題主要包括兩個方面：首先大家要明確題目要求，是讓你分析材料中作者用了哪些寫作手法來增加自己文章的可信度，那么寫作手法重點需要找題目中給出的“evidence”“reasoning”和“persuasive elements”，而千萬不要去寫自己對于這個話題的觀點，更不能通篇介紹材料講了什么。其次，審題的時候要注意文章后面的一段話，“how XXX persuade his/her audience that ……”，其中that后面的一句話一定要注意，這就是文章的claim，自己在分析的時候也一定要提到這句話。

　　2.認(rèn)真閱讀OG里面寫作部分的例題和范文。讀范文的時候要求大家一邊把范文中有用的句式記錄下來，以便自己在考試的時候能用得上，一邊還要注意分析范文的文章結(jié)構(gòu)，即每一段寫的是什么內(nèi)容，分析的時候是什么樣的邏輯。

　　3.對照范文學(xué)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)。將評分標(biāo)準(zhǔn)中要求寫到的要素在范文中一一找出來對應(yīng)，感受拿分的要點，自己在寫作的時候也要注意嚴(yán)格依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，不要漏掉拿分的要點。

　　4.考前練習(xí)�？记耙欢ㄒ�練習(xí)一次，練習(xí)的時候主要把握自己的寫作速度，看是否能夠按時寫完;寫完后對照評分標(biāo)準(zhǔn)找一下自己的扣分點。

　　多次考SAT寫作的復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　1.掌握自己的寫作速度。有的同學(xué)寫作速度較慢，經(jīng)過練習(xí)也無法按時完成文章，那么大家在考試的時候就要注意，時間所剩不多的情況下，盡量完成分析段的寫作，一句話寫一個結(jié)尾段即“作者用了哪些手法來證明了什么claim”。如果此時只完成了兩個分析段，那么就把開頭段中寫到的第三種寫作手法給擦掉就可以了。

　　2.總結(jié)分析套路。上課的時候老師都給大家準(zhǔn)備了很多開頭結(jié)尾的模板，選一套背下來。除此之外呢，大家要注意總結(jié)分析的`模板，可以從范文中摳模板，也可以自己用最好的語言寫一套出來，考試的時候直接拿來用。需要總結(jié)分析模板的幾種寫作手法分別是：comparison and contrast, analogy, 四種evidence,parallel structure, climax, metaphor and simile, rhetorical question等，這些大家在日常做題的時候經(jīng)常能用到，要特別關(guān)注一下。

　　3.多問為什么。好多同學(xué)分析文章的時候會發(fā)現(xiàn)不知道該說什么，而考官看來就是分析的不夠深入，那么怎么去深入呢?大家在分析的時候常常會說“作者通過運用XX手法，能有效地證明claim”，這時候就可以多問幾個為什么，為什么作者用了這個手法就能證明claim了，為什么這個手法能調(diào)動讀者情緒，調(diào)動了讀者怎樣的情緒，這些情緒對文章的說服力有什么作用……然后將自己所有問題的答案按部就班地寫進去，就會是一篇比較深入的分析。

　　4.避免語法錯誤。雖然是老司機，但大家還是經(jīng)常出現(xiàn)很多語法錯誤，尤其是第三人稱單數(shù)和單復(fù)數(shù)�？荚嚨臅r候允許大家有一定數(shù)量的語法錯誤，但是在首段和尾段以及每一段的topic sentence一定不要出現(xiàn)，語法錯誤太多會引起writing扣分。

　　5.Reading提分方法。很多同學(xué)的reading被扣分是因為評分標(biāo)準(zhǔn)所說的important details及其與main idea的關(guān)系沒有很好得體現(xiàn)出來。大家寫完后可以找別人讀一遍，如果別人在沒有看過原文的情況下通過讀你的文章就能基本了解原文的主題和內(nèi)容，那么說明你的reading部分做的還不錯。

　　SAT寫作備考沖刺技巧

　　1.開頭段

　　開頭段寫作內(nèi)容不需要太多內(nèi)容，一般建議同學(xué)們至少包含兩方面內(nèi)容：一是作者的觀點，也就是在第一步驟中同學(xué)們在第二個方框里找到的信息;二是在這篇文章中你打算去討論的作者使用的分析性元素(如examples， statistics， comparison and contrast， parallel structure， rhetoricalquestions等)。

　　當(dāng)然同學(xué)們也可以談及作者為什么會寫這篇文章，一般來說考試中的議論文一般都是為了討論某種社會現(xiàn)象。

　　2.中間段

　　中間段寫作需要同學(xué)們具體闡述，一般建議同學(xué)們至少包含三方面內(nèi)容：

　　識別：指出作者在這里使用的是具體的某種證據(jù)形式、論證手法或修辭手段等。

　　內(nèi)容：通過quote，paraphrase或summarize等形式指出作者呈現(xiàn)的內(nèi)容是什么，這一點與reading的分?jǐn)?shù)相關(guān)。

　　分析：一般先分析作者為什么這樣寫，也就是作者使用這樣的元素目的是什么，再指出這樣寫帶來的效果是什么。

　　3.結(jié)尾段

　　最后就是結(jié)尾段的寫作，結(jié)尾段的寫作跟開頭段的內(nèi)容比較類似，也是可以指出作者在文章中使用了什么樣的分析性元素，表達了自己什么觀點。

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