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軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益成熟，軟件工程專(zhuān)業(yè)也逐漸成為一個(gè)為社會(huì)輸送大量軟件人才的窗口。下面是小編分享的軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣，一起來(lái)看看吧。
軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣
軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
作為“朝陽(yáng)行業(yè)”，軟件行業(yè)的發(fā)展雖然受到全球金融危機(jī)的影響，但是從目前的形勢(shì)來(lái)看，軟件工程專(zhuān)業(yè)在未來(lái)多年內(nèi)仍將是就業(yè)形勢(shì)看好的專(zhuān)業(yè)。09年就業(yè)調(diào)查顯示，軟件工程就業(yè)率及就業(yè)工資水平均居高校各專(zhuān)業(yè)前列。這主要源自于軟件行業(yè)的快速發(fā)展和政府經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整而對(duì)軟件人才的迫切需求，據(jù)估計(jì)，我國(guó)目前存在著80萬(wàn)的軟件人才缺口，而對(duì)軟件人才的需求也以每年20%的速度遞增。
未來(lái)幾年，國(guó)內(nèi)外高層次軟件人才仍將供不應(yīng)求。軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國(guó)防等重要部門(mén)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國(guó)軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬(wàn)人，時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打造了網(wǎng)絡(luò)的飛躍，網(wǎng)絡(luò)的飛躍成就了軟件工程的矚目，如此多的光環(huán)下面，相信有更多的軟件工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生們受到越來(lái)越多企業(yè)的青睞。
如果你是軟件工程科班出身的話，首先你就比一般自學(xué)計(jì)算機(jī)的人多了一些優(yōu)勢(shì)�，F(xiàn)在中國(guó)政府正在大力支持中國(guó)軟件行業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)化體系培訓(xùn)的軟件人才更容易走向國(guó)際化，也更受?chē)?guó)內(nèi)大中型規(guī)模軟件公司的歡迎(200人-幾千人)。
軟件工程師城市之間差異比較大，一級(jí)城市(如深圳，上海等)初-高級(jí)軟件工程師的待遇在4000-9000之間;內(nèi)地其他省會(huì)城市一般在2000-6000之間軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向。國(guó)外軟件工程師不是青春飯，但在中國(guó)情況不一樣。如果一直走技術(shù)路線而且一直在國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)做，那么基本上就是青春飯了。如果能夠從技術(shù)轉(zhuǎn)管理或者轉(zhuǎn)咨詢(xún)那就當(dāng)然不是了，尤其是在跨國(guó)公司有過(guò)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的話還是很吃香的。
軟件工程專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)概述軟件工程專(zhuān)業(yè)是2002年國(guó)家教育部新增專(zhuān)業(yè)，隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，軟件工程專(zhuān)業(yè)將成為一個(gè)新的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
軟件工程專(zhuān)業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)軟件開(kāi)發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能，突出對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置主干學(xué)科：馬克思主義理論、大學(xué)外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語(yǔ)言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項(xiàng)目管理該專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)安全等課程，根據(jù)學(xué)生的興趣還可以選修一些其它選修課。
軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理
掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識(shí)與應(yīng)用技能，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。獲取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置專(zhuān)家認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。
2、可視化編程
掌握程序設(shè)計(jì)方法及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺(tái)及其軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級(jí)或VB開(kāi)發(fā)能手認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等可視化編程程序員。
3、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)
熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)方法，能利用工具分析和排除常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)故障。獲取Cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。
4、軟件測(cè)試
掌握軟件測(cè)試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測(cè)試工具。獲取ATA軟件測(cè)試工程師或Delphi初級(jí)程序員或Java初級(jí)程序員認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等軟件測(cè)試員。
5、數(shù)據(jù)庫(kù)管理
能應(yīng)用關(guān)系范式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，精通SQL語(yǔ)言，勝任數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等部門(mén)的中、大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理員。
軟件工程專(zhuān)業(yè)學(xué)科地位
軟件工程學(xué)科是計(jì)算學(xué)科的分支，計(jì)算學(xué)科中理論、抽象、設(shè)計(jì)等三個(gè)學(xué)科形態(tài)，綁定、大問(wèn)題的復(fù)雜性、概念和形式模型、一致性和完備性、效率、演化、抽象層次、按空間排序、按時(shí)間排序、重用、安全性、折衷與決策等十二個(gè)基本概念，數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)科學(xué)方法在軟件工程學(xué)科中占有重要地位。此外，軟件工程還十分重視管理過(guò)程，以提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量、降低開(kāi)發(fā)成本、保證工程按時(shí)完成。系統(tǒng)性、規(guī)范性、可度量性也是軟件工程非常關(guān)注的。
軟件工程學(xué)科的理論基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)。軟件工程的研究和實(shí)踐涉及人力、技術(shù)、資金、進(jìn)度的綜合管理，是開(kāi)展最優(yōu)化生產(chǎn)活動(dòng)的過(guò)程;軟件工程必須劃分系統(tǒng)的邊界，給出系統(tǒng)的解決方案。因此，軟件工程的相關(guān)學(xué)科有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)工程、管理學(xué)、系統(tǒng)工程和人類(lèi)工程學(xué)等。
軟件工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程
概念提出
1960年代末期，計(jì)算機(jī)程序在復(fù)雜度、規(guī)模和應(yīng)用領(lǐng)域等方面的增長(zhǎng)引人注目，這導(dǎo)致上千億資金花費(fèi)在軟件開(kāi)發(fā)上，許多人的工作和生活依賴(lài)于軟件開(kāi)發(fā)的成果。軟件產(chǎn)品幫助人們獲得更高的工作和生產(chǎn)效率，同時(shí)也給人們提供一個(gè)更加安全、靈活和寬松的工作與生活環(huán)境。盡管有很多成功之處，許多軟件產(chǎn)品在成本、工期、質(zhì)量等方面存在嚴(yán)重問(wèn)題。主要原因是：
軟件產(chǎn)品是復(fù)雜的人造系統(tǒng)，具有復(fù)雜性、不可見(jiàn)性和易變性，難以處理。個(gè)人或小組開(kāi)發(fā)小型軟件非常有效的編程技術(shù)和過(guò)程，在開(kāi)發(fā)大型、復(fù)雜系統(tǒng)時(shí)難以發(fā)揮同樣的作用。
1968年在德國(guó)舉行的NATO軟件工程會(huì)議上，為應(yīng)對(duì)“軟件危機(jī)”的挑戰(zhàn)，提出了“軟件工程”的術(shù)語(yǔ)。這個(gè)時(shí)期有代表性的軟件工程定義是“為了經(jīng)濟(jì)地獲得在真實(shí)機(jī)器上可靠工作的軟件而制定和使用的合理工程原則和方法”。
1972年IEEE學(xué)會(huì)的計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)第一次出版了《軟件工程學(xué)報(bào)》。此后，“軟件工程”這個(gè)術(shù)語(yǔ)被廣泛用于工業(yè)、政府和學(xué)術(shù)界，眾多的出版物、團(tuán)體和組織、專(zhuān)業(yè)會(huì)議在它們的名稱(chēng)里使用“軟件工程”這個(gè)術(shù)語(yǔ)，很多大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)系先后設(shè)立軟件工程課程。
學(xué)科雛形
軟件工程早期的發(fā)展是理清軟件工程過(guò)程的各種活動(dòng)，提出軟件生命周期的概念和軟件開(kāi)發(fā)的瀑布模型，制定軟件生命周期中主要活動(dòng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
1991年，ACM和IEEE/CS的計(jì)算教程CC1991專(zhuān)題組將“軟件工程”列為計(jì)算學(xué)科的九個(gè)知識(shí)領(lǐng)域之一。
1980年代末到1990年代初，計(jì)算機(jī)硬件普遍采用大規(guī)模集成電路。在單主機(jī)計(jì)算模式下，基于瀑布模型的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程和結(jié)構(gòu)式過(guò)程語(yǔ)言編程范型占主導(dǎo)地位。軟件工程得到巨大的發(fā)展。以階段論看待軟件生命周期，給規(guī)范和規(guī)程的制定、工具研制、預(yù)算管理、工程核算、組織質(zhì)量過(guò)程帶來(lái)極大方便，基于瀑布模型的軟件工程的研究在軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件質(zhì)量保證、軟件過(guò)程改進(jìn)等多個(gè)子領(lǐng)域得到深化和擴(kuò)展，形成了軟件工程學(xué)科的雛形。
學(xué)科確立
1970年代末期，美國(guó)制定研究生教育計(jì)劃時(shí)采納了IEEE/CS提出的、制定軟件工程教程的建議，為軟件工程教育打下了基礎(chǔ)。
1980年代末和1990年代初，軟件工程教育得到卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)軟件工程研究所(SEI)的培育和支持。他們調(diào)查軟件工程教育的現(xiàn)狀;出版軟件工程推薦教程;在卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)建立軟件工程碩士教育計(jì)劃;組織和推動(dòng)軟件工程教育者研討會(huì)。
1993年，IEEE-CS和ACM為把軟件工程建設(shè)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)，建立了IEEE-CS/ACM聯(lián)合指導(dǎo)委員會(huì)。隨后，該指導(dǎo)委員會(huì)被軟件工程協(xié)調(diào)委員會(huì)(SWECC)替代。SWECC給出了“軟件工程職業(yè)道德規(guī)范”、“本科軟件工程教育計(jì)劃評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”和“軟件工程知識(shí)體”(SWEBOK)。SWEBOK全面描述了軟件工程實(shí)踐所需的知識(shí)，為開(kāi)發(fā)本科軟件工程教育計(jì)劃打下了基礎(chǔ)。
2004年8月，全世界五百多位來(lái)自大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)界的專(zhuān)家、教授經(jīng)過(guò)多年的努力，推出了軟件工程知識(shí)體、軟件工程教育知識(shí)體(SEEK)兩個(gè)文件的最終版本，標(biāo)志著軟件工程學(xué)科在世界范圍正式確立，并在本科教育層次上迅速發(fā)展。軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)工程、信息系統(tǒng)、信息技術(shù)并列成為計(jì)算學(xué)科下的獨(dú)立學(xué)科。
教育發(fā)展
中國(guó)的軟件工程基礎(chǔ)技術(shù)研究始于1980年代初。當(dāng)時(shí)，軟件開(kāi)發(fā)方法學(xué)成為研究熱點(diǎn)。1980年在北京召開(kāi)了中國(guó)首屆軟件工程研討會(huì)，之后，許多高等學(xué)校和科研單位陸續(xù)開(kāi)展了軟件開(kāi)發(fā)方法學(xué)、CASE工具和環(huán)境、面向?qū)ο蠹夹g(shù)等軟件工程基礎(chǔ)技術(shù)的研究。“軟件工程核心支撐環(huán)境”，“軟件工程技術(shù)、工具和環(huán)境的研究與開(kāi)發(fā)(SEP)”等課題列入國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目，其科研成果代表了中國(guó)軟件工程技術(shù)研究的水平。與此同時(shí)，部分高校面向研究生開(kāi)設(shè)了軟件工程課程，開(kāi)始引進(jìn)和編寫(xiě)軟件工程教材。1984年和1985年，國(guó)家科委選擇重點(diǎn)高校招收了兩批(200人)軟件工程碩士，為軟件工程教育積累了經(jīng)驗(yàn)。此后，高等院校開(kāi)始為本科開(kāi)設(shè)軟件工程課程。部分高校從1988年開(kāi)始試辦軟件工程專(zhuān)業(yè)(后來(lái)在學(xué)科調(diào)整時(shí)又歸并到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科)。
1990年代，軟件重用和軟件構(gòu)件技術(shù)成為研究熱點(diǎn)，面向?qū)ο蠓椒ê图夹g(shù)成為軟件開(kāi)發(fā)的主流技術(shù)，軟件過(guò)程研究及軟件企業(yè)的過(guò)程改善受到廣泛重視。隨著軟件工程技術(shù)的發(fā)展，高校又增設(shè)了面向?qū)ο蠹夹g(shù)，支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)的Smalltalk語(yǔ)言、軟件過(guò)程管理、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件過(guò)程度量等課程，軟件工程領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容不斷豐富，教學(xué)時(shí)數(shù)不斷增加，教學(xué)改革不斷深入。
為適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，實(shí)現(xiàn)軟件產(chǎn)業(yè)和軟件人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展，2000年發(fā)布了18號(hào)文件《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)鼓勵(lì)軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策的通知》，2001年經(jīng)教育部和國(guó)家計(jì)委批準(zhǔn)，全國(guó)成立了35所示范性軟件學(xué)院。各高校軟件學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院(系)為培養(yǎng)高層次、實(shí)用型、復(fù)合型、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才，要求學(xué)生在思維創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，提高技術(shù)創(chuàng)新和工程創(chuàng)新能力，提高軟件工程實(shí)踐和軟件工程管理能力。這有效地促進(jìn)了中國(guó)軟件工程學(xué)科的發(fā)展，中國(guó)軟件工程教育開(kāi)始走向成熟。
軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣
1、軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
軟件工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)公司﹑信息咨詢(xún)公司﹑以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)工作。
主要面向兩類(lèi)就業(yè)崗位：一類(lèi)是各種規(guī)模的IT企業(yè)，從事項(xiàng)目管理、軟件設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)和質(zhì)量保證等相關(guān)崗位;另一類(lèi)是進(jìn)入到對(duì)IT技術(shù)依賴(lài)度很高的金融、電信等行業(yè)的IT部門(mén)，從事這些行業(yè)的業(yè)務(wù)軟件的開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)等相關(guān)工作。
軟件工程是研究大規(guī)模軟件開(kāi)發(fā)方法、工具和管理的一門(mén)工程科學(xué)，其特點(diǎn)是按工程化的原則和方法來(lái)組織和規(guī)范軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，軟件工程技術(shù)則主要研究與軟件開(kāi)發(fā)各個(gè)工作流程相關(guān)的、先進(jìn)實(shí)用的軟件開(kāi)發(fā)方法、技術(shù)和工具。
2、軟件工程專(zhuān)業(yè)好找工作嗎
軟件工程專(zhuān)業(yè)好找工作。一般來(lái)說(shuō)軟件工程的就業(yè)方向，分為兩種，一個(gè)是前端，一個(gè)是后端。對(duì)于剛出學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一般都建議先做后端，包括java、python、php和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等。選擇公司方面，可以選擇甲方就業(yè)也可以選擇乙方就業(yè)，不存在難就業(yè)的情況。如果想邊工作邊學(xué)習(xí)，最好是選擇乙方，因?yàn)楦鞣矫鏁?huì)專(zhuān)業(yè)一些，不同項(xiàng)目會(huì)有成熟的框架。選擇甲方公司，那么工作會(huì)雜一些，但接觸到的系統(tǒng)會(huì)比較多，也能夠開(kāi)闊眼界。
3、軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
在現(xiàn)代社會(huì)中，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件比如電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫(kù)、游戲等。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，比如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門(mén)等。軟件工程專(zhuān)業(yè)已成為一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，近幾年就業(yè)情況很好。
軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)就業(yè)前景非常的樂(lè)觀，就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷提升，隨著5G的落地，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)也蓄勢(shì)待發(fā)，整個(gè)it行業(yè)在未來(lái)可以說(shuō)擁有巨大的潛力。而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展離不開(kāi)軟件工程專(zhuān)業(yè)，所以學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)非常的好。
眾所周知，近幾年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅速，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域開(kāi)辟出了大量的市場(chǎng)空間，很多企業(yè)都需要專(zhuān)業(yè)的人才。其實(shí)除了軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)以外，其他計(jì)算機(jī)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)整體就業(yè)情況也是非常不錯(cuò)的。
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