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關于桂林山水的作文小學四年級(通用24篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于桂林山水的作文小學四年級,希望能夠幫助到大家。
桂林山水的作文小學四年級 1
早聞桂林是一個美不勝收的旅游勝地。暑假里,我身臨其境,令人大開眼界,真是百聞不如一見啊!
下了車以后,我與爸爸媽媽悠閑自在地漫步著,這兒的風景可真不錯!遠望那蔚藍的萬里晴空,綠油油的草地,一種心曠神怡的感覺油然而生。
桂林的山,果然名不虛傳。一座有一座的姿態(tài):有的像奔騰的駿馬,有的像兇猛的老鷹,還有的像怒吼的雄獅。但是這些石峰都比不上大名鼎鼎的象鼻!
我們來到象鼻山腳下。啊!首先映入我眼簾的是那一只碩大無比的石象。瞧!這只石象翹起了長長的.鼻子,豎起了又細又小的尾巴,抬起了柱子似的大腿,好像在迎接遠道而來的我們。
桂林的水,果然甲天下!在那清澈見底的漓江里,還可以看見一條條活潑可愛的小魚在嬉戲呢!
“桂林山水甲天下!“這話說得一點也沒錯。桂林山水可真美啊!
桂林山水的作文小學四年級 2
人們都說:“桂林山水美如畫!边@句話說的一點也不夸張。
當你游蕩在漓江、觀賞過桂林的山山水水時,就好像走進了連綿不斷的畫卷。桂林的早晨是迷人的,輕紗籠罩的漓江溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上的白紗散盡,就把霞光傾注在湖中了。這時水綠得像碧玉,霞紅得像胭脂。綠水擁抱著霞光,碧玉般的綠如胭脂般的紅交融在一起,呈出醉人的美。
桂林的山更是特別。各種奇峰異石,午姿百態(tài),有的如金蛇狂舞;有的如烈馬騰空;有的像扭腰的仙女;有的`像戳破青天的寶劍。奇峰絕壁,一座座都是大自然的杰。在陡峭危立的絕壁上,一棵棵倔強的青松穿過乳白色的霧,在微風中婆娑起舞,好像有意向人炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。這邊斷岸削壁,好像有誰用巨斧砍去了一半,險峻直立云朵在它的臉上游動,蒼鷹在它的腰間盤旋。向下一看,江面是神態(tài)各異。
桂林山水美如畫,怪不得許多人說:“桂林山水甲天下。”
桂林山水的作文小學四年級 3
人們都說桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林,今天,我們不遠千里來到了大名鼎鼎的桂林陽朔,來欣賞這美麗的湖光山色。
路邊群山聳立,鳥兒鳴叫,溪水流淌,大自然為我們表演了一出非常精彩的演唱會?諝庵衅≈粋個小霧珠,濕潤又調(diào)皮,再加上大樹的氣息與花果兒的芳香,使空氣格外清新。
第二天,我們來到了漓江上,乘坐著竹筏船欣賞兩邊的.風景。漓江的水真清啊,清的如同像鏡子;漓江的水真美啊,群山倒映在水中,就像真的一樣;漓江的水真綠啊,像一顆無暇的翡翠;漓江的水真靈啊,在湖面上漂著一層淡淡的清紗,猶如仙境。漓江的水真靜啊,船漂在水上平靜的走著,沒有發(fā)出一絲聲音,寧靜極了。
這里的山真高啊,仿佛直插云霄;這里的山真險啊,危峰兀立,怪石連綿,陡峭無比;這里的山真奇啊,形狀百變,造型奇特,像駿馬,像巨象,像盤龍,像;這里的山真多啊,群山環(huán)繞,高低錯落,像樓梯一樣上上下下;這里的山真綠啊,嫩綠、深綠、淺綠,各式各樣,美麗極了!
桂林的山水真是美如畫,是無法形容美麗的畫,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
桂林山水的作文小學四年級 4
俗話說,“桂林山水甲天下”,現(xiàn)在,就讓我們一同暢游這天下第一的山清水秀吧。
漓江兩岸,青山陪伴。那高聳入云的山峰仿佛是一頭頭仙駱駝,披著那雙眸一樣明澈的江水,被彌漫的霧氣環(huán)抱著,構成一幅讓人深深沉醉的山水畫。站在岸邊,望著一個個竹排撒落在翻滾著金幣般的河床上,它們襯著這些神秘的景色,美極了。
桂林最不缺的就是青山綠水。當再一次陶冶在這山水風景畫中,一排排連綿起伏的青山,仿佛是一串串綠寶石項鏈映入我們的眼簾。群山中間,一條小河奔涌而出。它是那么清,清得能把河底的沙石清楚地展現(xiàn)在我們的眼前。這就是世界聞名的`陽朔。
但我覺得最美的要數(shù)蘆笛巖了。漫步在洞里,我們仿佛置身于一個古老奇幻的世界中。一根根奇形怪狀的冰柱垂著頭掛下來,一塊塊滿含水滴石穿的巖石矗立著,還有那一只只千年神龜……感覺就像在夢境中的水晶宮一般。如果你說里面很暗,那你就錯了;如果你說這里面很明亮,那也不對?,這幾片閃著彩光的巖石森林,就像一朵朵七色花,映照著這美麗姑娘的臉。
美麗的山水,美麗的桂林,你永遠是祖國一顆燦爛的明珠!
桂林山水的作文小學四年級 5
對于我們?nèi)祟愘囈陨娴暮恿鞫,巍峨的高山似乎與人類的生存及發(fā)展沒有什么密切的關系。但事實并非如此。如果說人類對河流的感情是傾向于依賴的話,那么對高山的感情則是傾向于崇敬。
在陽朔,有一句稱贊陽朔山水的文句:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”這句話。所以,桂林陽朔山水之美也是名不虛傳的
沿漓江之下,你在橋上看“駱駝過江”的漓江之奇。碧綠的漓江和山,打造出了鬼斧神工的樣式。
當你坐著竹排橫渡漓江時,就猶如“春水船如天上坐”這非一般的感覺。當你坐著竹排來到青山腳下的鐘乳洞時,你能看到絢麗的景象:青山下的鐘乳石洞五彩繽紛,各式各樣,猶如身處仙境一般。
當你從鐘乳石洞走出來時,你就能看到不同熱鬧的.景象:一條條街上燈紅酒綠、人潮涌涌。這景象是有一種讓人熱鬧的感覺!
當我們往桂林市區(qū)返回時,我們經(jīng)過一塊油菜花田。在油菜花田里,有一個小村子。這個村子又小又寧靜,真有“飛入菜花無處尋”的感覺。
就在這時,太陽落下了山坡,只留下一片燦爛的紅霞在天邊。我感到一點兒留戀。那“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”這句文句的確實真的美。
桂林山水的作文小學四年級 6
人們都說“桂林山水甲天下”,我十分心動,也去了此地欣賞一番。雖然我去了七天,但總認為一處美景最使人贊嘆,那就是漓江。
漓江是桂林山水的精華。它全長437公里,酷似一條青羅帶,蜿蜒于萬點奇峰之間。沿江風光旖旎,碧水縈回,奇峰似影、深潭、山泉、飛瀑參差,構成一幅絢麗多彩的畫卷,人稱“百里漓江,百里畫廊”。古今中外,不知有多少文人墨客為漓江綺麗風光寫下了膾炙人口的優(yōu)美詩文。唐代大詩人韓愈曾以“江作青羅帶,山如碧玉簪”的詩句來贊美這條如詩如畫的漓江。
我要謝謝大自然這位美麗的畫家把人間仙境贈給人們。漓江旁的美景有幾十種呢——仙人推磨、文筆峰、童子拜觀音、九馬畫山、蘋果山……其中的.九馬畫山最為著名,連領導人都親自來到這個地方,數(shù)數(shù)九馬畫山上的九匹馬,數(shù)齊的竟沒幾個人!一座座山峰,一處處美景真是令人賞心悅目。
站在船頂處來享受這兒的美景。雄偉壯麗的山,清澈碧綠的水,整個美景盡收眼底,使人心曠神怡。
這,就是漓江。
這次桂林之旅真讓我大開眼界。去桂林親身感受到了漓江之美,又讓我對在學校學的《桂林山水》一課有了更近一步的了解。啊,桂林我愛你!
桂林山水的作文小學四年級 7
“桂林山水甲天下”,乘著小舟,我們來到了這美麗的地方。
水
小舟輕輕的拂在水面上,湖水像是一面清晰的鏡子,倒映著小舟,倒映著翠綠的山峰。山峰綠得像是一塊翡翠,綠得動人,綠得寧靜。桂林的水,像平在岸邊的玻璃,把周圍的祥和、寂靜裝在里面。小舟筆直的劃過平鏡,隨著船槳,散出柔波蕩漾的漣漪。
林
茂密的樹林緊緊地擠在岸上,使安靜的桂林充滿生機勃勃的朝氣。在陽光的照射下,這片樹林比湖水更綠,就像一張專門為了迎接你而鋪就的綠色毛毯,在微風的吹拂下,散發(fā)著一種獨特的清新氣息。
山
駱駝背似的山峰筆直威武地矗立在云端之中,一座連著一座。天空中的云霧時不時飄過那威聳的高山,就像仙境一般,不一會兒,便悄悄的散去,沒有留下任何的痕跡。山因為他的'陡峭,吸引了很多攀巖愛好者,這里是那些挑戰(zhàn)者的天堂。桂林的山奇峰羅列,每一座都陡峭無比,它們也在守護著這一片凈土。
桂林的山、水、林,秀麗而不失壯麗,艷麗卻不艷俗,它們共同構成了一個遠離喧囂的美麗、寧靜的世外桃源。
桂林山水的作文小學四年級 8
曾著有個美好的“五一”黃金周,我門去了旅游。那里可美了!真是山清水秀,你們知道哪里嗎?讓告訴你們吧!那就是桂林啦。
人們都說:“桂林山水甲天下!闭媸钦f得沒錯。真讓我大開眼界了。
我們乘著小舟在漓江上蕩漾著,我們可以觀賞著那美麗的景色。
漓江的水可是難見到有這樣的。漓江的水是很靜的,靜得讓你看不到它在流動;那水不但靜而且還和清;有時你認真地看水下,還會看見有幾條小魚在沙石上熟睡著。船漿在劃時,你會感覺到船在前進,岸在后移。這感覺真舒服!
我們乘著船又來到了,桂林這里看山。桂林的山真奇啊!一座座從地下生長出來。幾座山絕不連在一起,這叫各不相連,還有的山形狀像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山還很秀,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映在水中;有時看著那山,卻覺得害怕那山,危峰兀立,怪石嶙峋,好像會倒塌下來一樣。
圍繞著這一游,真是讓我大開眼界。躺在小舟上輕輕地,你還會聽見陣陣的`鳥語聲呢!看著這美好的景色,我不由自主地贊嘆說:“桂林山水真美啊!”
桂林山水的作文小學四年級 9
桂林是著名的風景區(qū),有山,有水,景色特別迷人。今天,就讓我們一起去觀賞一下吧!
桂林的山水十分美麗,所以它得到了一個美稱——“桂林山水甲天下”。
桂林的山千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有象鼻山,有貓兒山,有駱駝峰,有人形山,還有筆架山。遠遠望去,象鼻山像一只大象在喝水;貓兒山像一只可愛的小貓在睡覺;駱駝峰像一只大駱駝躺在沙漠中休息,真是千姿百態(tài)、奇特萬千!
桂林的水中最有名的要屬漓江了。放眼望去,漓江的水清澈見底,既能看見小魚在水底游玩,又能看見水底奇怪的沙石。漓江的'水可真靜啊,靜得像一面巨大的鏡子,也像一塊耀眼的翡翠。江流兩旁雄偉的大山倒映在水面上,雄渾中也增添了一分靈動。
岸邊,高大的榕樹下,兩個小朋友在對歌,你一句,我一句,唱得可盡興啦!而遠處的江面上,幾位漁民正劃著竹筏、帶著鸕鶿在捕魚呢!聰明的鸕鶿一捕到大魚,就會立刻飛回到竹筏上,把魚吐出來,到了夜幕降臨之時,漁民們就可以滿載而歸了。
桂林山水就像一幅會流動的畫,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
桂林山水的作文小學四年級 10
桂林,大家一定都很熟悉的名字,可對于名字的由來,你了解嗎?經(jīng)過小腳丫看世界——“讀著課本看桂林”回來之后,我對桂林的來歷略知一二。桂林,名副其實,整個城市種滿了桂花樹,所以,桂林桂林,桂樹成林。在秦始皇時期,就封了這個地方叫桂林。
桂林有一句千古名句:桂林山水甲天下,這是送人王正功詠桂林詩的第一首中的最后一句。
我這次來到桂林,果不其然,桂林的上水真美呀!我們來到了漓江,看到了課本上作者描寫的美景,我們也看到了奇山怪石,深深地感嘆:桂林真的是山美、水美!還有桂林的山歌,美麗的劉三姐,我們剛下車就是那優(yōu)美的山歌歡迎我們:
“哎,請問你們是哪里來要也,嘿,羅羅,哎,歡迎大家到桂林來喲,嘿,羅羅。”
那優(yōu)美的.旋律令人難忘,特別是那帶著甜甜的廣西鄉(xiāng)音,讓我這個河南來的女孩,深深的折服。
如果你看見過波瀾壯闊的大海,如果你玩賞過水平如鏡的西湖,如果你還發(fā)愁沒有美麗的水可以玩賞,那么你就來桂林看漓江!
假如你攀登過峰巒雄偉的泰山,假如你游覽過紅葉似火的香山,假如你還發(fā)愁沒有奇異的山好欣賞,那么就請你來桂林看山,看峰,你一點會驚嘆不已!
桂林之山水,果然甲天下!
桂林山水的作文小學四年級 11
今年夏天,媽媽帶著我,阿姨帶著弟弟,我們一起去桂林旅游。
桂林的天氣真是太熱了,桂林的山可真多!導游帶我們坐車去游風景的途中,我看到路兩旁除了山還是山。這里的山很特別,上面長滿了樹,所以看起來山是綠的.。導游說:“有人說這里的山就像牛糞坨一樣,一坨一坨的!蔽矣X得這個人形容的很對。
車子到了漓江邊,導游安排我們?nèi)プ穹び卫旖,因為是旅游旺季,人特別多,江上的竹筏來來往往非常熱鬧。漓江的山形態(tài)各異,漓江的水特別的清,清的可以看到水底的石頭,竹筏行駛了不一會兒,我們看到了正前方的山正是我們20元人民幣背后的風景圖案,大家都趕緊上岸拍照留念。竹筏繼續(xù)向前走 ,正好是到了了這山的背后。開船的叔叔讓我們向后看,現(xiàn)在這山像不像一只駱駝,這山就叫“駱駝過江"。最后我們到了九寶華山,這座山就像一幅畫,里面藏著九匹馬,因此而得名。桂林的名山還有很多 ,比如:疊彩山,象鼻山,月亮山等等,數(shù)不勝數(shù)。桂林的山可以帶著想像去看,看它是什么 ,他就是什么。桂林山水甲天下,說得一點也不假。桂林有好多特產(chǎn),有桂花糕,三花酒,桂林米粉還有啤酒魚 。
桂林真的很美,大家快去看看吧!
桂林山水的作文小學四年級 12
8月17日,我們?nèi)胰藨阎拥那榫w,來到我們向往已久的旅游勝地――陽朔。
俗話說;“桂林山水甲天下,陽朔山水塞桂林!边@回親自觀賞了陽朔的山,水。真是名不虛傳。
清晨,我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺,它們一座座拔地而起,各自獨立,形態(tài)萬千。在朝陽的襯托下,有的`猶如一個巨人,威武雄壯;有的猶如一只手掌,撐起整個天空;有的猶如一輪明月,在天空半隱半現(xiàn);有的猶如一根巨棒,直插在天地間……
陽朔的山,奇、險,陽朔的水卻是格外的秀、美。
坐在竹筏上,卷起褲腳,將腳放入漓江水中,一陣暖意涌上心頭,隨著竹筏的移動,腳底不時蕩起一團團晶瑩的水波,格外清澈。仔細看著河面,能夠清楚的看到水底的水草,一條條小魚正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過去,你會發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了!
朝陽漸漸升起,幾縷陽光通過山巒的縫隙灑在江面上,江面泛起陣陣磷光,幾葉竹筏蕩漾在江面,耳邊傳來竹筏工人的嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的山水畫。真是“筏行碧波上,我在畫中游”。
桂林山水的作文小學四年級 13
俗話說:“桂林山水甲天下!”這個暑假我去了桂林那里,果然名不虛傳。
桂林的山當中,我最喜歡的就是疊彩山了。疊彩山的由來是因為山是石頭疊起來的,像一個大竹筍,所以取名叫疊彩山。
從山頂看去山山水水相互呼應,山水相依,整個城市像在畫中。象鼻山在西北角,像大象在慢慢喝水。漓江靜靜的從城市中間穿過,像一條綠色的絲帶輕輕飄揚。
站在山頂吹著風讓人神清氣爽,難怪古人說:“登上疊彩山,活到一百三”。
“陽朔山水甲桂林”,要說水的話,我覺得還是陽朔的最漂亮?此詈玫姆椒ň褪亲穹ぁV穹な怯6——8根竹子拼成的,竹子長10米。游客坐在竹筏中間,筏工撐著竹筏慢慢的往前漂。
竹筏在水面上靜靜的漂著,像一把剪刀把平靜的水面分成了兩半。兩岸形態(tài)各異的山不斷的出現(xiàn)在眼前,有的`像慢吞吞的大烏龜,有的像兇猛的大獅子,還有的像健壯的駱駝……它們倒映到綠色的水面上像一個巨大的動物園。
我坐在竹筏上聽見遠處傳來陣陣歌聲“小小竹排江中游,兩岸青山兩邊走……”我心里不禁贊嘆到“這歌聲真好聽”!
我愛這美麗的桂林山水。
桂林山水的作文小學四年級 14
人人都說“桂林山水甲天下”,這個暑假,我決定去桂林一睹桂林山水的美麗。
暑假的一天,大姑一家?guī)е胰タ垂鹆稚剿5搅斯鹆,聽說著名的桂林山水在漓江上,所以我們先來到了漓江游船。上船后,我從窗外看到了一座外形像一朵蓮花的山,原來,這叫“蓮花山”。大山的形狀一瓣瓣的,真像個巨大的蓮花座,我想“蓮花山”因此而得名。接著,我又欣賞到了“九馬畫山”,山上“畫”著一幅巨大的“畫”,導游告訴我們這是自然形成的,而不是人工制造的。九匹正在疾步奔跑的駿馬,這使我看得入了迷,驚嘆大自然的“鬼斧神工”。船慢慢劃到下游,我開始欣賞漓江的.江水,經(jīng)過這兒的人,都要感慨一番:漓江的水真美!是呀,漓江的水真凈呀,凈得可以看見江底沉睡的石頭;漓江的水真清呀,清得可以照見自己的影子;漓江的水真綠呀,綠得像一塊玉翡翠。我一邊欣賞,一邊聽導游講解,原來漓江早在1996年11月被列為國家重點保護的13條江河之一。真是名符其實。
觀賞完了桂林山水,我覺得不愧是有著“桂林山水甲天下”美稱的桂林,它的美麗使我愛上了桂林,愛上了祖國美麗的風光。
桂林山水的作文小學四年級 15
我們劃著小船開入漓江旁邊的九馬畫山。在路上,我們在看漓江旁邊的各種各樣的山,有的像貓,有的像雪白雪白的兔子,還有的像一個手指。過了一會,我俯下身子去摸水,哇!真涼快,那里的水清澈見底,真是讓人感覺如神來之筆。過了一會兒,到了九馬畫山,爸爸告訴我,這是一座自然的`山,上面有九匹馬,只要你找出那九匹馬出來就行了。說完我就認真地數(shù)著,不過,我只數(shù)出了五匹馬。
第二天,我們又坐車到了月亮山。越往前面月亮就越彎,越往后面越圓。我在那里照了一張相片,那張相片上照的是我把月亮捧了起來。其實,那里有一條山路可以走的,但是,當時已經(jīng)是四五點鐘了,我從遠處看,那上面的樹像一片森林,好像把它的全部生命力展示給我們看。
第三天,我們再一次坐船,這一次又不一樣了,上次是去漓江,這次是去象鼻山。我們看見象鼻山底下有一個洞,就像一只大象在喝水一樣。據(jù)說是寶劍刺傷了大象的背,結果大象就屹立在那里了。
第四天,我們再一次乘車去看大榕樹。我們發(fā)現(xiàn)那棵大榕樹的枝干垂到土地里的時候,過幾個年之后,那一根垂到地下的枝干又長成一棵樹,真是獨木成林啊!
桂林的山水風光秀美,真是讓我留連忘返。下次有空一定要去那里玩哦!
桂林山水的作文小學四年級 16
暑假,我們?nèi)チ斯鹆帜峭鹑缦删车慕鹚畮r。金水巖里有很多神奇的東西,現(xiàn)在我就要帶你們?nèi)タ纯础?/p>
我們踏進了金水巖,首先映入眼簾的是一個由鐘乳石組成的“森林”,這片“森林”非常茂盛,我仿佛看見了小動物們在“森林”里歡蹦亂跳。我們繼續(xù)往前走,我看見了一只大“烏龜”正張開大嘴喝著從石壁上滴下來的.水。接下來,出現(xiàn)了兩根石柱,一根粗一根細。細的石柱上有一只“小猴子”正在奮力地往上爬,可惜,稍稍爬一點上去就會下滑好多,可是,它還在往上爬。仔細一看,那只“小猴子”就是孫悟空,那細細的石柱就是他的金箍棒。在石柱的旁邊,有一張長椅子,長椅上坐著四個“人”。從遠處看去,好像有一個“人”像頭豬,有一個“人”像只猴子。原來這就是西游記里的師徒四人。〗鹚畮r可真是一個人間仙境。
這些奇妙的景象是怎么來的呢?原來是由于從洞頂?shù)蜗碌乃械牡V物質(zhì)經(jīng)千百萬年的堆積以及水對巖石的沖刷而成。滴水穿石,大自然的力量真是偉大!
金水巖可美了,她為我們講述了很多美麗又奇妙的故事。
桂林山水的作文小學四年級 17
8月17日,我們?nèi)胰藨阎拥那榫w,來到我們向往已久的旅游勝地——陽朔。
俗話說;“桂林山水甲天下,陽朔山水塞桂林!边@回親自觀賞了陽朔的山,水。真就是名不虛傳。
清晨,我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺,它們一座座拔地而起,各自獨立,形態(tài)萬千。在朝陽的.襯托下,有的猶如一個巨人,威武雄壯;有的猶如一只手掌,撐起整個天空;有的猶如一輪明月,在天空半隱半現(xiàn);有的猶如一根巨棒,直插在天地間……
陽朔的山,奇、險,陽朔的水卻就是格外的秀、美。
坐在竹筏上,卷起褲腳,將腳放入漓江水中,一陣暖意涌上心頭,隨著竹筏的移動,腳底不時蕩起一團團晶瑩的水波,格外清澈。仔細看著河面,能夠清楚的看到水底的水草,一條條小魚正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過去,你會發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了!
朝陽漸漸升起,幾縷陽光透過山巒的縫隙灑在江面上,江面泛起陣陣磷光,幾葉竹筏蕩漾在江面,耳邊傳來竹筏工人的嘹亮歌聲。這真就是一幅有聲有色的山水畫。真就是“筏行碧波上,我在畫中游”。
桂林山水的作文小學四年級 18
今天,我們登上輪船,去觀賞漓江的風貌。
漓江,發(fā)源于桂林北面興安縣的貓兒山,流經(jīng)桂林、陽朔、平樂至梧洲,匯入西江,全長437公里。從桂林到陽朔約83公里的水程,她酷似一條青羅帶,蜿蜒于萬點奇峰之間。沿江風光旖旎,碧水縈回,奇峰倒影、深潭、山泉、飛瀑參差,構成一幅絢麗多彩的畫卷,人稱“百里漓江、百里畫廊!惫沤裰型,不知有多少文人墨客為漓江綺麗風光寫下了膾炙人口的優(yōu)美詩文。唐代大詩人韓愈曾以“江作青羅帶,山如碧玉簪”的詩句來贊美這條如詩似畫的漓江。
我們從磨盤山碼頭出發(fā),其中經(jīng)過了大?古鎮(zhèn)的蝙蝠山,仙蝠迎賓,陡壁上隱顯出兩只展翅,飛翔的`蝙蝠,似偏偏祝福。還有讓人落淚的望夫石,美麗的草坪風光;冠巖幽洞有“洞府深深映水開,幽花怪石白云堆。中有一脈清流出,不知源從何出來!钡脑娋洌扇送颇、童子拜觀音、還有著名的九馬畫山……
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”
桂林山水的作文小學四年級 19
暑假我們一家一起乘車去桂林,這讓我興奮不己。經(jīng)過二天艱辛的路程我們終于來到了桂林。
一個明媚的清晨,云霧還沒有散盡,我們就來到了漓江邊,我看到漓江兩岸山巒起伏,奇峰怪石數(shù)不勝數(shù),山谷在云霧中若隱若現(xiàn),像蒙上了一層輕紗,顯著更加朦朧、神秘了。這漓江好像一條綢帶,在山峰間蜿蜒盤旋。遠遠望去,江面波光粼粼,近看江水又綠得出奇。仰望兩岸的高峰,峰上云霧繚繞,像一條帶子從云間飄落下來,江邊的草地上,各色小花星星般點綴其間,船慢慢行進。過了很久,太陽出來了,空中還有一些沒有散去的云霧,青山綠水現(xiàn)出了自己的倩影。一座座屏風般的懸崖峭壁上,映照著七彩的霞光,像給山谷畫上了五彩繽紛的濃妝,真是美不勝收。漓江也現(xiàn)出了它自己的秀姿,它是那么清,那么綠,那么靜,就像一幅美麗的畫卷,充滿了自己的詩情畫意。
啊,桂林山水真是名不虛傳,它們總是具有獨特的魅力,讓我們身不由己的愛上它。桂林的'水清澈見底,桂林的山奇峰羅列,形態(tài)萬千,還有江上的小舟游輪,兩岸茂林修竹,無不讓人心曠神怡,仿佛讓人行進在連綿不斷的畫卷之中,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
桂林山水的作文小學四年級 20
位于我國廣西壯族自治區(qū)的桂林是典型的熔巖峰林地貌。人們常說:“桂林山水甲天下!
俗話說,“桂林山水甲天下”。的確如此,今天,我有幸揭開了桂林的真實面紗,領略到了這奇麗的風光。桂林有四大奇觀:山清、水秀、洞奇、石美。
漓江的水,靜得讓你感覺不道它在流動,清得可以看見江底的.沙石,綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨像,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;最有名的象鼻山在漓江上面,是桂林的城徽。在山的左下方,有一個洞,是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。漓江環(huán)回于石山之間,山環(huán)水抱,秀麗無比。桂林的山美、水美,溶洞更美,以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為著名。素有“桂林無山不洞”之說。
美麗的桂林,在全國乃至全世界都鼎鼎有名,八山一水一分田,兩江四湖一條路,風景異常美麗,真不愧是“桂林山水甲天下,陽朔風景甲桂林。群峰倒影山浮水,無山無水不入神!焙汀靶性诠鹆质,人在畫中游。”
桂林山水的作文小學四年級 21
人們都說:“桂林山水甲天下!蔽覀兂酥敬,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山山水水。
我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,女綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的`山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰幾立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感覺到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”
桂林山水的作文小學四年級 22
今年暑假,我去桂林游玩。那里的山山水水,從遠處看就如同仙境一般,美麗絕倫。不愧是“桂林山水甲天下”。
先去水里看一看。我看見許多小魚小蝦,哇!只見一只比較大的魚,帶著它的“子民們”沖向這邊,好像要占領這片領域一樣。它兇猛地向這兒沖來,很輕松就把這兒占領了。一只小蝦在和它的伙伴們玩躲貓貓,小蝦們一個個都躲在了很隱秘的`地方。這時,一只巨大的螃蟹在這兒叫了一聲,好像是在跟小魚小蝦們說:“這一片地方是我的!”魚兒們一個個沖上去咬螃蟹,螃蟹一敵不過百,最后小魚們獲勝了。
接下來我又去參觀了那里的山,一座座山特別高。我先是摸一摸山的表面,非常粗糙。這時,只見山上落下來了一些小石頭,發(fā)出了一些“鐺鐺”的聲音。我猜應該是上面的人們在往下扔石子,讓下面的人登山不那么容易。我直接一路小跑上去,翻上了一座座小平臺,最后我成功登上了山頂。在山上看景色,一座高山直沖云霄,小溪清澈見底,就如同一面鏡子。綠樹成蔭,一群鳥兒在高空中飛行,它們排著“一”字形,飛向遠方。
桂林的山高大,水清澈,樹木成林。
桂林山水的作文小學四年級 23
暑假,媽媽帶我去桂林玩。和我們一起去的還有姥姥、姥爺和姨媽一家。
雖然去的時候因為飛機延誤,我們等了3個多小時,但心里還是對桂林充滿了憧憬。
到了桂林,那里的山很多,連綿起伏,就像綠色的波浪,不高卻很美。那里的水又清又靜,水中的魚兒快活得游來游去。我們乘著竹筏欣賞漓江兩岸美麗的風景,就如同人在畫中游,心情舒服極了,清涼的'水透過竹筏繞著我的小腳丫一圈一圈地跑,好像在歡迎我這個小嘉賓。中途我們還吃香嫩可口的烤魚,真是美味極了,說到這里,我的口水都快流出來了!
后來我們又來到了古東森林瀑布,我穿上了可愛別致的小草鞋,戴上了安全頭盔,隨著姥爺和姐姐一起去爬瀑布。我們爬的是二級瀑布,一路上遇到了好多的驚險,有時瀑布一下子沖下來,把我的衣服都打濕了;有時腳下會一滑,險些讓我摔倒……一路上驚險又刺激,高興又激動。有姥爺和姐姐的保護,小小的我順利爬到了終點。最后,我們又坐著小火車,一路高歌、一路歡呼著跑到了山下……
幾天的游玩很快就結束了,但是桂林的山和水卻印在了我的心中,給我留下了美好的回憶。桂林山水甲天下,親愛的小朋友們,有機會一定要去桂林看看哦!
桂林山水的作文小學四年級 24
桂林山水甲天下。這次,我看到了桂林那里的水比別處的更清澈,空氣是那么的`清鮮,天空是那么明朗,陽光是那么燦爛。使我總想多看幾眼,表示我滿心的愉悅。
我們到桂林后先來到了伏波山。據(jù)導游說漓江前幾年發(fā)生過洪水。一到了這座山邊上,立刻就平靜了下來,那波浪好像被這座山降伏了似的,所以取名為伏波山。我們來到門口,看到了一副雕像,那是伏波將軍騎著駿馬,拉著弓,劍已經(jīng)射出去了,想當年,伏波將軍帶兵打仗,打到了桂林,一拉神弓,射出一支神箭,一箭穿三山,第一座山——象鼻山,第二座山——月亮山,第三座山——穿山。為桂林人解除了危機人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。
走進伏波山,我看到伏波山的巖石似如刀削,相當陡峭,相當有氣勢。伏波山里面有塊似劍石,這石可和一般的石頭不一樣,它與地面有一條幾厘米的小縫隙,傳說是被伏波將軍試劍時削掉的,傳說試劍石每與地面相接一次,桂林就出一個狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個狀元了。
桂林真是甲天下,舟行碧波上人在畫中游。
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