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四年級(jí)作文一張照片小學(xué)優(yōu)秀作文
我們也許拍了很多照片,里邊也許有很多你難忘的回憶。關(guān)于四年級(jí)作文一張照片的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
四年級(jí)作文一張照片篇一
在我的相冊(cè)中,靜靜地“躺”著一張相片,上面是我在演講時(shí)候的照片。我能勇敢地走上臺(tái)演講,曾老師是最大的功臣啊!
那時(shí),我還是個(gè)遇見困難只會(huì)掉“金豆豆”的小女孩。有一次,我們上口語交際課,要求講一講自己的壓歲錢。曾老師偏偏點(diǎn)我上臺(tái),我結(jié)結(jié)巴巴地講到一半時(shí),望著臺(tái)下六十六雙眼睛盯著我看,我再也講不下去了,臉上紅一陣、白一陣。正當(dāng)我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,快要哭的時(shí)候,曾老師鼓起了掌,同學(xué)們也跟著老師鼓掌。望著曾老師信任我的目光,我終于鼓起了勇氣,接著講完了壓歲錢的用途。
不久前,學(xué)校舉辦了一場演講比賽,曾老師鼓勵(lì)我參加。我報(bào)名了。曾老師每天都利用她的閑暇時(shí)光訓(xùn)練我的演講。終于到了比賽的的日子,我上臺(tái)了,心“砰砰”直跳,在茫茫的人群中,我找到了曾老師那信任的目光。于是,我聲情并茂的朗誦了出來。就在這時(shí),曾老師按了一下快門。留下了這美麗的瞬間。
如今,我遇到困難和挫折時(shí),總會(huì)勇敢地去面對(duì),不退縮。過去,我的成績總是一般般。現(xiàn)在,我積極參加課外活動(dòng),各方面成績也名列前茅。我已經(jīng)不是那個(gè)丑陋的毛毛蟲了,經(jīng)過困難和磨練,我終于破繭而出,成為了一只美麗的蝴蝶。
四年級(jí)作文一張照片篇二
今天語文課上,語文老師給我們看了一張照片:這是七·七事件之后,日本侵略者轟炸上海,記者冒著生命危險(xiǎn)拍下的。這個(gè)坐在站臺(tái)上、正在哭的`小孩,他只有三四歲,穿著很破的衣服,抱著一個(gè)小狗,正在失聲痛哭。他的父母呢?是在炸彈轟炸的一瞬間被炸的血肉紛飛?還是被埋在了倒下的房屋……一切,都不好說。
這個(gè)小孩最后去了哪里?去了記者那兒?如果是,那記者絕對(duì)不會(huì)告訴小孩的父母去了哪兒,也許他們會(huì)在小孩的記憶中永遠(yuǎn)消失,也許……
人類為何發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭?又有何目的?為什么大炮轟轟響,占領(lǐng)了祥和的地面?為什么飛機(jī)在空中像烏鴉一樣,黑壓壓的,像地毯一樣奪取了蔚藍(lán)的天空?為什么不讓我們快樂的踢球,讓炸彈碎片阻礙歡樂的腳步?為什么不讓我們安靜的學(xué)習(xí),讓導(dǎo)彈襲擊安心學(xué)習(xí)的我們?到底是為什么?
我們希望,為了世界的和平,為了大家的幸福,為了永久的和平。我們一定要讓飛機(jī)停止轟炸,讓大炮不再“吐”炮彈,讓和平之花永遠(yuǎn)美麗!讓和平之神永駐人間!讓明天的地球成為一個(gè)充滿歡聲笑語的人類美好家園!
四年級(jí)作文一張照片篇三
今天,我無意中翻到了一張照片。
這張照片是早早姐姐和我在河南八里溝照的。孩子都拿著水槍噴水:有的在溪里吸水;有的在尋找目標(biāo);有的高高舉起水槍噴水。大人也不例外,大部分集中在一塊地方,一觀察,發(fā)現(xiàn)他們都拿著照相機(jī),原來那里是照相最佳角度。他們有的高舉照相機(jī),照無邊的湖水和翠綠的樹叢;有的觀賞如翡翠般的樹林;還有的為自己的孩子提著水槍。
我和早早姐姐端著水槍噴水。后面風(fēng)景也優(yōu)美:綠樹青山,圍著怪石溪水;再遠(yuǎn)一些便是白紗一層,人影一點(diǎn),道路一條。
這讓我聯(lián)想到了戰(zhàn)陣時(shí)期,那時(shí)人們來這里不可能高興起來,因?yàn)樘焐想S時(shí)可能投下一顆顆炸彈,奪取自己的生命;來這里也不會(huì)安心欣賞風(fēng)景,因?yàn)殡S時(shí)會(huì)出現(xiàn)搜山的鬼子,將自己嚴(yán)刑拷打;到這里更不能帶孩子,因?yàn)檫@樣會(huì)將新的小生命丟失……現(xiàn)在的生活正美好啊!我們祈盼和平之神永駐人間!
四年級(jí)作文一張照片篇四
每當(dāng)我翻開相冊(cè),就能看見那張我去中信海濱度假村游玩時(shí),在金色的海灘上拍下的照片,當(dāng)時(shí)的情景就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那是在一個(gè)周末,我和爸爸、哥哥一起去中信海濱度假村玩,我們挽起褲角,在沙灘上行走。
突然,爸爸用手捧了水,朝我潑來,我轉(zhuǎn)了過來,跟爸爸玩起“打水仗”。這時(shí),哥哥也走了過來,把水潑在我的身上。我渾身濕漉漉的。沒想到他們竟“聯(lián)合襲擊”我。我面對(duì)兩個(gè)強(qiáng)敵,也不甘示弱,我彎下腰,隨手拿了一團(tuán)泥土,扔向哥哥的臉。哥哥來不及躲開,“砰”的一聲,泥土砸中了哥哥,“哎喲”他大叫一聲,只見他變成了一只“大黑貓”。我望著他粘滿泥土的臉,捧腹大笑。正發(fā)我們玩得起勁,一個(gè)大浪沖向我們,我們無心戀戰(zhàn),拔腿就跑。這些海浪快速向我們涌來,它們像警察,我們就好像小偷,“警察”緊追不舍,海水朝我們涌了過來,我們很快就被“捉拿歸案”——我們都變成了“落湯雞”。
我們又來到了海灘上撿貝殼,哇,貝殼有大的、扁的、長的、短的……千姿百態(tài),形態(tài)萬千。我撿了許多個(gè)美麗的貝殼,哥哥從沙灘中挖出了一只螃蟹。哥哥神氣十足地按著螃蟹,我樂滋滋地拿著一個(gè)貝殼,爸爸給我們留下了一張珍貴照片。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí),便勾起我美好的回憶。我們的歡聲笑語仿佛又在我耳邊回蕩。
四年級(jí)作文一張照片篇五
今天翻看書架時(shí),偶然看到了一張照片,我拿著這張照片,忽然有一種親切之感。照片上的我扎著兩個(gè)小辮子,一副可愛小女孩的模樣。我記得那時(shí)我才9歲多,我忽然有一種懷念之感,牢牢地抓住這張照片,我穿著既熟悉又陌生的米黃色外套,里頭是如今不能再小的毛衣,褲子已經(jīng)擱置一邊多年了,一雙皮鞋正是去年合唱時(shí)穿不下的那雙。背景是攔桿與大山。最觸動(dòng)我的,是臉上的幸福微笑,或許,那是為了照相而笑的,但在大山里,在最美的大自然里,那種幸福卻是發(fā)自內(nèi)心底,也許當(dāng)時(shí)的我也有許多煩惱與苦悶,但這一刻,我,是幸福的。
歲月悠悠,悠悠歲月。前段時(shí)間我剛學(xué)了朱自清的散文《匆匆》。如今對(duì)著照片不禁心生感慨。
有一首歌里說:“小小少年很少煩惱”,也或許,生活本來就是簡單而美好的,只是人們用自己對(duì)待生活的態(tài)度去看待生活,就讓一切都變得煩惱,苦悶,真正的根在人心中啊!有時(shí)侯也會(huì)想,為什么想的越多,懂的越多,煩惱也就越多呢?為什么要讓我們?nèi)ソ佑|那不干凈的空氣,沒掉那些簡單與單純呢?
我明白,人,無法拒絕成長,無法阻擋成長,無法阻擋光陰流逝,只是我有一絲不甘,為什么不能好好面對(duì)世界,真心對(duì)人呢?為什么得到快樂幸福就如此之難呢?
我告訴自己:幸福,快樂,來源于簡單,來源于快樂,來源于自我調(diào)節(jié),那么,每一刻都是美好的!
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