五年級(jí)作文競(jìng)賽題目及小學(xué)優(yōu)秀作文
五年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該重視作文的學(xué)習(xí)，從小打下基礎(chǔ)。今天小編為你整理了小學(xué)五年級(jí)作文競(jìng)賽題目，希望對(duì)你有用。
五年級(jí)作文競(jìng)賽題目篇1：爺爺
傍晚，我偷偷溜進(jìn)爺爺?shù)脑鹤�。勞累了一天的爺爺，此時(shí)正倒在木床上休息。
我沒(méi)有打擾他，輕輕地打掃起院子來(lái)。盡管我的動(dòng)作很麻利，打掃還是花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)闋敔數(shù)脑鹤赢吘共凰阈�，而且快一個(gè)月沒(méi)有打掃了。
望著空蕩蕩的院子，我的心里好一陣酸楚……
七年前，這里是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著人間溫情的院落。那時(shí)候，全家12口人穿梭于這個(gè)庭院中。后來(lái)，我隨爸爸媽媽從這里搬到另一個(gè)庭院――我們和爺爺分家了。這個(gè)院落的人一個(gè)個(gè)都陸續(xù)離開(kāi)：叔叔到外地工作，姑姑也出嫁了。
現(xiàn)在，偌大的一個(gè)院子里只剩下?tīng)敔斠粋�(gè)人。他時(shí)常呆呆地坐在院子里……哦，我可憐的爺爺!
爺爺醒了，我把準(zhǔn)備好的飯菜端給他，輕輕叫了聲“爺爺”就低下了頭。爺爺用顫抖的手撫摩著我的頭：“好孩子，爺爺有你這樣好孫女，死也瞑目了。”
我知道，一個(gè)人，特別是老人，當(dāng)他為孤獨(dú)所困擾，當(dāng)他感到再也沒(méi)有什么希望的時(shí)候，他是多么需要溫暖和關(guān)愛(ài)啊!哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，他們也會(huì)心滿意足的。
為了寬慰爺爺孤獨(dú)的心，我經(jīng)常給爺爺打掃院子，收拾屋子，洗洗衣服，跟他老人家談?wù)勑�，讓他那孤�?dú)的心得到片刻的慰藉。
可是，憑我這點(diǎn)兒熱情，怎能讓爺爺真正感到溫暖呢?要想使?fàn)敔敯捕韧砟赀�得靠媽媽呀!
媽媽和爺爺之間有隔膜，她曾表示永遠(yuǎn)也不能原諒爺爺……
多少次，我苦口婆心地勸媽媽，希望她能夠回心轉(zhuǎn)意，然而沒(méi)有成功。誰(shuí)曾想到，這一次，當(dāng)我跟媽媽談了整整一夜之后，她竟同意和我一起去看爺爺了呢!
第二天一早，媽媽拿了新衣服，買了一些補(bǔ)品，和我一起去看爺爺。
爺爺還是昨晚的樣子，和衣躺在床上。我和媽媽站到他面前，他像觸電似的坐起來(lái)，迅速抹了一把眼睛，好像有什么東西遮住了他的視線他想抹開(kāi)似的。直到我叫了聲“爺爺”，他才清醒過(guò)來(lái)。
“爺爺，媽媽向您道歉來(lái)了。”我轉(zhuǎn)向媽媽：“對(duì)嗎?媽。”
媽媽使勁兒點(diǎn)頭，還沒(méi)開(kāi)口，淚水先滾落下來(lái)：“爸，這些年讓您受委屈了……”說(shuō)罷泣不成聲。
爺爺一把把我攬?jiān)趹牙�，撫摩著我的頭發(fā)，老眼中掛著混濁的淚水：“別說(shuō)了，都是我不好……”他說(shuō)不下去了，老淚縱橫。
望著爺爺和媽媽和好如初，我也哭了――我笑著哭了!
五年級(jí)作文競(jìng)賽題目篇2：他的作文競(jìng)賽
他小學(xué)每年都參加語(yǔ)文作文競(jìng)賽，當(dāng)然，指的`是二年級(jí)開(kāi)了作文課以后。其中有那么幾年他還參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。但，結(jié)局都是一樣的：一次獎(jiǎng)都沒(méi)拿到過(guò)。這無(wú)疑對(duì)他幼小的心靈造成了傷害或者留**影;另一方面，顯然造成了直接的經(jīng)濟(jì)損失——雖說(shuō)報(bào)名費(fèi)不會(huì)太高(具體數(shù)額他想不起了)，但這樣年復(fù)一年得往里扔也是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，特別地，他家那時(shí)確實(shí)很窮，窮到買不起校服，也許就是因?yàn)樗麤](méi)校服而評(píng)不上那年的三好學(xué)生(學(xué)校那年有特別強(qiáng)調(diào)必須得買才有資格評(píng))，唯一的一年他不是。他一直念念不忘，無(wú)奈與遺憾，甚至有恨。跑題了，盡管年年參加可他記不起任何一篇作文競(jìng)賽題，或者考過(guò)的任何一道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，自然他無(wú)法回憶起構(gòu)思的情節(jié)。但每次老師給得獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)證書(shū)時(shí)的羨慕他是能憶起的。
想想他還是值得一夸的：他沒(méi)有放棄過(guò)參加;他盡了自己的全力。只能說(shuō)明他沒(méi)有找到正確的寫(xiě)作方法寫(xiě)不出閱卷老師喜歡的作文，或者說(shuō)他數(shù)學(xué)確實(shí)不好。他父母方面也值得一提：一直都支持他參加此類競(jìng)賽，沒(méi)要求他過(guò)多過(guò)。他為此感到欣慰。
到了初中呢，他還有繼續(xù)參加本學(xué)校里的語(yǔ)文作文競(jìng)賽(這里需要補(bǔ)充下他小學(xué)參加的是鄉(xiāng)級(jí)的比賽)，至少有那么一次吧。他好像拿了三等獎(jiǎng)。有點(diǎn)高興，但看到其他同學(xué)的文章他覺(jué)得和別人還是挺有差距的�？磥�(lái)他還是挺虛心的哈。同時(shí)他也參加過(guò)縣級(jí)的物理競(jìng)賽，結(jié)果沒(méi)有結(jié)果。其實(shí)他數(shù)理確實(shí)不好。他自己也是知道的。
到了高中呢?話說(shuō)高三他的作文在課堂上有幾次被作為范文念。后來(lái)他想：范文特別是被某某老師看好在課堂念的并不一定寫(xiě)得好，也許只是某個(gè)東西觸動(dòng)了他，和他產(chǎn)生了那么一點(diǎn)共鳴罷了，或者只是提到一些新穎的東西想讓大家圍觀一下。
再說(shuō)說(shuō)他是怎么寫(xiě)作文的。通常寫(xiě)一篇約八百字的作文他要花一個(gè)半小時(shí)。這算老慢了!之所以這么慢說(shuō)明他是很想寫(xiě)好每一篇文章的，他通常要想很多東西再下筆，下筆后東西也顯得有點(diǎn)雜亂，不敢說(shuō)他喜歡寫(xiě)散文，但確實(shí)是挺散的西想讓大家圍觀一下。
再說(shuō)說(shuō)他是怎么寫(xiě)作文的。通常寫(xiě)一篇約八百字的作文他要花一個(gè)半小時(shí)。這算老慢了!之所以這么慢說(shuō)明他是很想寫(xiě)好每一篇文章的，他通常要想很多東西再下筆，下筆后東西也顯得有點(diǎn)雜亂，不敢說(shuō)他喜歡寫(xiě)散文，但確實(shí)是挺散的，甚至有點(diǎn)天馬行空，想到哪便寫(xiě)哪，但可以確定的是：他寫(xiě)的東西絕對(duì)都是真情實(shí)感，這點(diǎn)應(yīng)該是讓老師觸動(dòng)的理由吧。
老師布置當(dāng)堂完成的作文，他一般是交不了的。他磨嘰嘛!他還喜歡在夜深人靜的時(shí)候來(lái)寫(xiě)，不單單是作文，還有日記。這時(shí)候最空靈嘛，他喜歡。他還記得躺在高中舊宿舍時(shí)外面的流水聲，“咚咚咚”地，很清澈，他也喜歡靜中的動(dòng)吧。總之，這些都給了他心靈的愉悅甚至一些靈光一閃的想法。
他之后沒(méi)參加過(guò)作文競(jìng)賽。
他是以前的我。
五年級(jí)作文競(jìng)賽題目篇3：媽媽，我錯(cuò)了
世界上沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)誤，就連天才偉人也同樣犯錯(cuò)誤。我自己的錯(cuò)誤卻讓我記憶猶新。
記得在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，都流行玩悠悠球。他們玩得非常開(kāi)心，花式千變?nèi)f花，讓我贊不絕口。于是，我也想讓媽媽買一個(gè)給我玩，可媽媽始終不答應(yīng)。我腦袋瓜里想了一個(gè)鬼點(diǎn)子------偷錢(qián)。就在第二天下午，媽媽正在做飯。我把媽媽的錢(qián)包拿進(jìn)了臥室。我把媽媽的錢(qián)包打開(kāi)一看，心就“七上八下”地嘭嘭直跳。我拿出了200元錢(qián)裝在口袋里，腳步輕輕地走著，把媽媽的錢(qián)包放在原位。媽媽有急事，立刻把包提走了。我急忙跑出去，到了那家商店，立刻買了一只悠悠球------超光子精靈。帶到了學(xué)校，心里忐忑不安，想：下午媽媽要問(wèn)我，該怎么辦?編一個(gè)慌言不就的了，我怎么這么笨。
到了下午，我絕得自己做錯(cuò)了。媽媽回來(lái)后，我把事說(shuō)給了媽媽。我的心里才如釋重負(fù)。媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還表?yè)P(yáng)了我。我心里比吃了蜜都甜。
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