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小動物作文指導(dǎo)課
小白兔長著一對長長的耳朵，一對紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。它渾身長著雪白雪白的毛，像個大絨球。小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。
T：這段文字說的什么啊?知道的同學(xué)請舉手。
T：這段文字主要是描寫小白兔的，作者是不是臨摹的很形象啊?把小白兔描寫的活靈活現(xiàn)。
導(dǎo)入：我們周圍生活著很多可愛的小動物，溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……多數(shù)同學(xué)都喜歡動物，但是寫不好動物，往往把鵝寫成鴨，把驢寫成馬，把活的動物寫得沒血沒肉。是不是?那么怎樣才能寫好一種可愛的動物呢?
T：寫人要寫好他的外貌，同樣，寫小動物也要寫好它的外貌——外形。要想寫好小動物，首先要認真觀察，并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時，要注意以下兩點：
1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。
2、觀察時要抓住小動物的特點，活動特征，可愛之處。
T：在動筆寫的時候，要把這些觀察的結(jié)果，有重點、有條理地加以描述。首先，要按照一定順序，仔細描寫小動物的外形，都可以從哪些方面描寫呢?
T：第一，抓住小動物外形特征，要從動物的外形，包括皮毛、眼睛、頭部、身體、四肢等各個部分特征去寫。寫的時候要有一定的順序，或從總體到局部，或從上到下，或從前到后。不能東一筆、西一筆，雜亂無章。上面說的小白兔，都描寫了什么啊?是按照什么順序?qū)懙陌?
T：恩。寫外形的時候怎樣寫才形象動人呢?看下面一段文字：
它圓圓的大腦袋上有兩只藍寶石般的眼睛，下面是一個粉嘟嘟的小鼻子，渾身的毛又細又長，毛茸茸的，加上它那肥胖的身軀，遠遠看去像一困絨球，可受極了。簡析：“圓圓的、粉嘟嘟的、毛茸茸的”是疊詞，‘藍寶石般的、像一困絨球”是比喻。通過精心的選詞和恰當(dāng)?shù)男揶o表達了自己的喜愛之情。
T：寫動物一定要抓住它的特點，要寫出與其它動物有區(qū)別的地方，包括形狀、大孝顏色等外形特點。恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。
T：第二，動物界中的鳥獸魚蟲千姿百態(tài)，有的飛，有的跑，有的爬，有的游，他們都有各自的特點，因此，他們的生活習(xí)性都不盡相同。生活習(xí)性包括什么，同學(xué)們知道嗎?
T：生活習(xí)性一般包括“喜歡吃什么，玩什么，在什么地方活動，生長過程的特點等。如《松鼠》一文，作者是這樣寫松鼠的生活習(xí)性的：
“松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去——晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐”“松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在老樹上”“松鼠吃東西的時候、常常直著身子坐在樹枝上，用前爪捧著在嘴里送”等等。
T：動物都是活的，寫這些特征的時候，要注意什么呢?
T：描寫外形要側(cè)重于靜態(tài)，描寫活動情況要側(cè)重于動態(tài)。按照從靜態(tài)到動態(tài)，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習(xí)性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。
T：第三，動物與人是具有一定關(guān)系的。有的動物能為人類做事情，有的動物可為人類生活提供必需品等等，要把自己的喜愛之情寫進文章中�？梢跃唧w地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感。
T：補充：1、寫動物切忌面面俱到，一定要抓住富有個性特點的地方來寫。
2、要突出重點�？梢詡�(cè)重寫小動物的外形樣子，可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。
3、要細致描寫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。
4、要條理清楚。動筆之前想好怎樣開頭，怎樣結(jié)尾。先說什么，后說什么，再說什么。
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