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關(guān)于小的作文

小皇帝作文

時間:2021-12-04 08:56:09 關(guān)于小的作文 我要投稿

小皇帝作文

我在家里是獨生子,爺爺奶奶、爸爸媽媽、舅舅好媽媽都圍繞著我轉(zhuǎn),我就成了所謂的‘小皇帝’,過著飯來張口,衣來伸手的舒服生活。

小皇帝作文

我平時喜歡寫作,大家都在網(wǎng)站上評論我非常棒,非常棒,通過網(wǎng)友的評論,我想:我寫作方面這么好,可生活方面一定要加強(qiáng)。于是,我就自己練習(xí)洗碗筷,由于是第一次洗碗筷,加了洗潔凈的碗我拿都拿不住,后來我把五個手指分開一點就拿住了。媽媽對我說:“做任何事情都要仔細(xì),慢慢地找到方法一定會行的!蔽衣犃耍蛋蹬,果然我把碗筷洗得干干凈凈的。我高興極了!因為我學(xué)會了洗碗筷,媽媽爸爸看見了,表揚(yáng)我是個愛勞動的孩子,我心里像吃了蜜糖似的。

有了這次的經(jīng)驗,我又做了掛衣服的工作,我想把一件件五彩繽紛的衣服掛到衣架上,剛開始,它不聽我的使喚,掛不好,我就跟他說:“你聽話點,掛到衣架上會更好看的。”他聽了我的話,我把他們一件件地掛上去,看著我那挺拔的衣服,我笑了。

隨著我慢慢長大,我應(yīng)該自己的事情自己做,打掃自己的房間,整理自己的書柜……這樣也能學(xué)到很多連課本里都沒有的知識,我非?鞓!

篇二

人,總是由少兒變成青年,再由青年變?yōu)槌赡,最后由成人變(yōu)槔先。在這一系列當(dāng)中,身體自然會不斷地增長,思想也會慢慢成熟。如果把少兒的時候比作一顆樹苗,把青年的時候比作一顆小樹,把成人當(dāng)成一顆大樹,那人生就有如一棵小樹苗長至大樹的成長期。

小時侯,因為不懂事,我總是飯來張口,衣來伸手。每天早上,都是由媽媽為我整理好書包,爸爸騎車載我上學(xué);放學(xué),永遠(yuǎn)都是有一個身影出現(xiàn)在我面前,把我平平安安地送回家;寫完作業(yè),爸爸又總是細(xì)心地檢查我的作業(yè),遇到我做錯了,不懂的,他就仔細(xì)的給我講解,使我的基礎(chǔ)更加扎實;我睡覺的時候,爸爸媽媽總是不放心,常常來幫我蓋被子,等我睡得像個小嬰兒甘甜時,他才放心地休息……就這樣,我?guī)缀鯐r時刻刻都離不開父母,像個小皇帝似的的`,被人捧在手心里。

長大了,我早已厭倦了那種依賴父母的習(xí)慣。早晨,不再需要媽媽的提醒!鬧鐘便把我叫醒,然后自己整理書包,把作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,再把功課準(zhǔn)備好!隨著清脆的鈴聲,我背著書包進(jìn)入教室,進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活。到了放學(xué)前,便沒有了往時的人影,我與同學(xué)們談天說地地一路走回家。到了家里,再也不見媽媽的身影(上班去了),我打開煤氣,煮上幾道飯菜,然后吃了起來。"嘿"自己煮得飯味道真棒,正所謂先苦后甜嘛!吃完飯后,飯碗便是油膩膩的,我拿起刷子,把碗塊刷干凈。一塊快陶瓷閃閃發(fā)亮的出現(xiàn)在眼前。

現(xiàn)在,我是即將踏入中學(xué)的人了,不該再依賴父母。早晨,我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床,背上早已整理好的書包,準(zhǔn)時地走進(jìn)教室,和同學(xué)們一起進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)計劃;放學(xué)了,等的不再是那往日的身影,而是幾個和我一般大小的同學(xué),我們一邊談天,一邊走回家,常常笑聲連連;回到家里,我和媽媽的位置調(diào)了個換,我來準(zhǔn)備飯菜,為還沒回來的父母預(yù)留了一些后,自己品嘗起勞動成果,吃完后,把自己用過的碗筷洗干凈,放進(jìn)柜子里?粗雷由系娘埐耍褡永镩W閃發(fā)亮的碗筷,心里剎時變得那么自豪:以前,一直是爸爸媽媽為了我而辛苦,現(xiàn)今,我長大了,能為他們分憂了!

周末,是所有人都該悠閑的時間,可是媽媽卻還在忙著,看著她一前一后的身子,我不由自主地走到她身邊,幫她把衣服洗干凈,在媽媽笑容中,我讀出了欣慰。

人,應(yīng)該要獨立,要自主;沒有養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣,將會是以后生活的一大絆腳石!在美國,孩子摔倒了不是馬上扶起來,看他有沒傷著,疼著;而是讓他從自己摔倒的地方爬起來,然后告訴他:你要記住是在這個地方摔到了,下次,就不可以再次在這里摔倒!在英國,大人們訓(xùn)練孩子的獨立自主能力更是嚴(yán)格,有些人就讓還尚在年幼的兒女獨立生活一陣子,這段日子里,孩子們要自己打理好一切,為自己負(fù)責(zé),雖然表面上看起來嚴(yán)格,冷酷,但若細(xì)致觀察,就可以看出對孩子的愛,對孩子的負(fù)責(zé)。

有一位學(xué)生,成績優(yōu)秀,在年段上是數(shù)一數(shù)二的,因為他的優(yōu)秀,父母過于溺愛他,凡是都不讓他動手,使他養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,雖然后來考上了重點大學(xué),可是沒有獨立自主能力的他在只有靠自己安排一切的學(xué)校里除了學(xué)習(xí)就什么也不會了!

中國人總是疼愛孩子,孩子受寒,就要幫忙保暖,孩子受傷,父母就要幫忙養(yǎng)傷。這樣表面上是幫孩子,實際上是害孩子。而讓孩子養(yǎng)成獨立。既能減輕父母的負(fù)擔(dān),又能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣!以后在社會上比較好立足。

我不愿意做被捧在手心里的小皇帝,我只希望做一個獨立自主,能為父母分憂的孝順孩子!

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