描寫景物竹子作文2017年寫景作文

　　我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，要如何抓住景物的特點(diǎn)來寫，給人留下深刻的印象呢?下面小編為大家整理推薦了描寫景物竹子作文，歡迎大家前來參閱。

　　描寫景物竹子作文篇一

　　我愛校園的每一個(gè)角落，松樹、花壇、球場(chǎng)，校園的每一處都留下了我們歡快的足跡，但是我最愛校園的竹林。

　　“轟隆隆”幾陣春雷響過，溫暖的春風(fēng)馬不停蹄地送進(jìn)了我們的校園，吹到了校園的竹林。鵝黃的竹筍從土壤里鉆出來，有的像一只只剛出殼的小雞一樣可愛，有的像寶塔一樣雄偉……

　　夏天的竹林更美，枝繁葉茂、蒼翠欲滴，給校園帶來了絲絲涼風(fēng)。它像威嚴(yán)的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著校園，粗大、筆直的樹梢直插云霄，比起周圍的松柏、楊樹，它顯得更加光彩奪目。幾只調(diào)皮的小鳥不停地在竹上蹦蹦跳跳，給校園增添了不少生機(jī)。下課鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后地來到竹林下游戲。風(fēng)，靜靜地吹，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲，好像一位性格開朗的少女興致勃勃地陪我們唱歌、跳舞、做游戲……

　　夏天悄悄地離去了，秋姑娘帶著一身金黃來到了我們的校園。竹林里一片片金黃的竹葉紛紛往下落，像是黃色的蝴蝶追逐、嬉戲，金黃的葉子像是給校園鋪上了一塊美麗的地毯，幾陣涼爽的秋雨灑在竹林上，到處干干凈凈，處處清新，散發(fā)著讓人沉醉的泥土氣息，真是令人心曠神怡。

　　冬天，晶瑩的雪花從神秘的天國中飄落下來。這兒一朵，那兒一簇，真像一串串潔白的.珍珠，千奇百怪，各顯神姿。當(dāng)太陽灑向大地時(shí)，美麗的雪花身上便泛起了亮晶的光彩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，盡管竹葉早已被吹光禿禿了，但它的身軀依然那么挺拔，好像在向別人展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力，它時(shí)刻啟發(fā)我們不怕困難，努力學(xué)習(xí)。

　　啊!校園里美麗的竹林，您是我們快樂的天地，將陪伴我們度過六年春夏秋冬。校園里的竹林，我愛您，我要贊美您，愛您的美麗，贊美您的無私。

　　描寫景物竹子作文篇二

　　我們的校園是個(gè)美麗的校園，校園里綠草如茵，花團(tuán)錦簇，歌聲飛揚(yáng)，我們的校園風(fēng)光旖旎，景色宜人美麗極了。

　　在我操場(chǎng)的北邊有一片竹林里，那里一年四季都很美麗。

　　春天，校園里草翠花開，花香撲鼻。校園里的竹子長出新的嫩芽像一個(gè)個(gè)可愛的孩子。在竹子的下方有幾棵小竹筍，春天它從土里鉆出來，像一個(gè)個(gè)鉆地鼠，可愛極了。

　　夏天，校園烈日炎炎，天上的太陽都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著閃爍的迷離的光點(diǎn)。校園里的竹子長得郁郁蔥蔥，遮住了太陽的光芒，底下留下了斑斑倩影，小朋友們?cè)诟墒裁茨?在玩捉迷藏呢。

　　秋天，秋高氣爽，丹桂飄香。校園里的包干區(qū)地上全都是葉子，一片片葉子在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶，美麗極了。竹林還是顯得很有精神。

　　冬天，校園里白雪一片，竹子上積滿了雪，像一顆圣誕樹。

　　啊，我們校園真美，我愛校園的竹林。

　　描寫景物竹子作文篇三

　　竹林長在校園西側(cè)的一個(gè)黃土坡上，那兒連草都很少長，而竹子卻能憑它頑強(qiáng)的生命力獨(dú)傲“江湖”。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹林如同一座中世紀(jì)的城堡，穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂，一眼望去，蒼翠欲滴，層次清晰。一陣微風(fēng)吹過，竹子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲，那么悅耳，那么動(dòng)聽。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里，鉆進(jìn)了我的血液里，與我溶為一體。

　　不知不覺，下雨了，我躲進(jìn)竹林，雨點(diǎn)兒淋不著我，我便可以繼續(xù)觀察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它桿上離地一寸來高的地方長著許多須根，像老鷹的爪子，它們穩(wěn)穩(wěn)地抓住地，完全是為了竹子的生存。

　　有的竹子長的也有趣，而我只觀察了兩棵，這兩棵長的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔細(xì)看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它在離地一尺的地方打了個(gè)彎，竹節(jié)之間也變成了蝴蝶結(jié)狀，可從側(cè)面看去是圓形的，有趣的很。

　　另一棵長在高高的坡頂，有易拉罐那么粗最低下的竹節(jié)之間只有一塊橡皮頭那么點(diǎn)兒距離，越往上距離越長，到最后，就有一支筆那么長了，大自然隨手一畫，讓它變的與眾不同。

　　無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機(jī)與活力。

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