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報效國家的作文
大家都知道雷鋒這個人吧!雷鋒叔叔忠于黨,樂于助人,學習上的“釘子”精神值得我們學習!而他的價值也是巨大的。然而一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么,你若要喜愛的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。這兩句話是兩位名人贊揚那些為國家做貢獻的人寫的。你想:世界上在默默做奉獻的人有多少呀!太多在平凡的工作崗位上,但平凡孕育著偉大。比如說:老師,老師像蠟燭在默默地燃燒自己,照亮了別人;老師像園丁,培育著祖國的花朵。記得有這樣一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟燭成交淚始干”這贊揚了老師無私奉獻精神。還有許多志士,為了報效祖國,就連自己的生命都失去了。有很多戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,奮勇殺敵,最后光榮的犧牲在戰(zhàn)場上了,把他們年輕的生命都獻給了黨。
有許多英雄人物的故事數(shù)不也數(shù)不清,他們的精神十分了不起的。他們都是為了祖國而奉獻了自己的一切,給我們留下的永磨滅的印象——他們的精神和靈魂。有句話說的好,生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭齲所以,我們活著就是為了能夠讓自己的人生更有意義價值,生活的更精彩,為世人多做貢獻。當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他,F(xiàn)在,人們努力學習工作,到時候也就會取得一定的回報與成就。
你們可知道,許多感人肺腑的事跡都記在薄薄的紙上,我曾看過許多這樣的書。其中,有這樣一個故事,一個名叫吳運鐸的軍工事業(yè)開拓者,他在戰(zhàn)場殺敵時,三次負重傷,留下幾百次傷口。經(jīng)過)20多次手術(shù),可他身上還有幾十處彈片沒取出。在抗日時期,他成立的兵工廠為共產(chǎn)黨做出了很大的貢獻價值,可就在他揮炮彈時,馬上拆完的時候,不幸的事卻發(fā)生了,他的四個手指補炸了。等他出院后,吳運鐸又投入了這項工作中,直到他又一次的被炸傷,當時他以全身體殘疾了,無法再工作了,他便寫下了一本叫《把一切獻給黨》的書,他把自己的一生都播種在人們心里。吳運擇這位偉大的人也實現(xiàn)了自己的誓言:“把我們的力量,我們的智慧,我們的生命,我們的一切,都給祖國,交給人民,交給黨!”這個故事讓我流連忘返,刻骨銘心。吳運擇叔叔的事跡感人吧!我要向他學習,做一個為社會奉獻的人,要把他做為我的榜樣,把他說的話做為我的座右銘,F(xiàn)在努力學習,長大之后也像吳叔叔一樣,把自己的一切奉獻給祖國。
其實,我覺得有好多人都認為對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人,給予他人。有人說過:如果有一天,我能對我們的公共利益有所貢獻,我就會認為自己是世界上最幸福的人了。我認為我們能為社會,為祖國,為人民作貢獻才是最重要的,而不是得到了什么才是重要的。為了我們的未來,我們就應(yīng)該努力學習,多看一些課外書,學習他人的良好品德,學習他人的精神。我們是祖國的花朵,也是21世紀初升的太陽,更是雷鋒精神的傳承人。作為這個發(fā)展中國家一員,為了我們的尊嚴,為了不被外國人譏笑,我們就應(yīng)該奉獻祖國,報效祖國,把自己的人生價值奉獻給祖國,把雷鋒的精神傳承下去。
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意!
2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標準規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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