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聆聽(tīng)父母的教誨2024年優(yōu)秀作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的聆聽(tīng)父母的教誨2024年優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 1
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我國(guó)詩(shī)人孟郊寫(xiě)得。是啊，世界上哪有父母不疼兒女的，不愛(ài)兒女的?沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。我們欠父母賬是我們一輩子沒(méi)法用金錢還的賬啊。當(dāng)你在苦惱時(shí)，當(dāng)你在傷心時(shí)，你誰(shuí)在你身邊幫助你安慰你?是父母呀。是父母給予我們力量，給予我們生命，父母是平凡的.，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量。
父母愛(ài)我們是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事，而我們對(duì)待父母的教誨是什么態(tài)度呢?有冷漠，有發(fā)脾氣。你覺(jué)得這樣做有沒(méi)有太對(duì)不起父母啊。父母讓我們往東，而我們卻往西。是什么原因讓我們和父母之間產(chǎn)生代溝，是思想問(wèn)題嗎?我想是的，青春是我們最敏感的花季，渴望自由，渴望獨(dú)立。甚至離家出走，等等方式。來(lái)擺脫父母的管教，這樣方法都不可取唉。我們要與父母溝通啊。父母不會(huì)害我們的。我們一定要相信父母，理解父母，父母在生活中比我們有經(jīng)驗(yàn)。
與父母溝通時(shí)要注意態(tài)度，不能大喊大叫，不能與父母頂嘴。要心平氣和的與父母交流在生活中多聽(tīng)聽(tīng)父母的教誨，這樣我們才能獲取一定經(jīng)驗(yàn)。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 2
人生就像一曲美麗的歌，是誰(shuí)看我們奏響第一個(gè)音符，聆聽(tīng)我們所有的歡樂(lè)與痛苦?是誰(shuí)記錄我們的所有成長(zhǎng)心得，并為之譜曲，附和著我們的夢(mèng)，直到——他們?cè)僖猜?tīng)不到聲音?
任何一位父親，任何一位母親，只要沒(méi)有昧著良心，那么，他/她都是愛(ài)著自己的孩子的。因此，他們就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在意兒女的一舉一動(dòng)，必要時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育——不論什么方式。父母的教誨就是在幫助我們改正錯(cuò)誤，我們必須感謝他們。
許多名人的父母都是普普通通的，而就是這普普通通的教誨成就了兒女的偉大。掉過(guò)頭來(lái)，他們不得不用感激的眼光看著憔悴的父母。貝利的父親用心平氣和的話語(yǔ)使兒子戒掉了煙，在足球場(chǎng)上發(fā)揮出色;邁克爾·喬丹的父母的“大膽決定”，母親諄諄的教誨，使兒女出類拔萃;亞伯拉罕·林肯的繼母給了孩子們慈母的愛(ài)，尊重并理解亞伯拉罕愛(ài)閱讀的行為，最終培養(yǎng)出了一個(gè)舉世公認(rèn)的偉大人物。
這都是平凡的父母?jìng)兊慕陶d鑄就的輝煌!
我想，我們應(yīng)該一改往常的`脾氣，耐心地、仔細(xì)地、專注地聽(tīng)完父母對(duì)我們的句句教誨，回想回想自己，逐一改正自己的壞習(xí)慣，逐一培養(yǎng)好習(xí)慣，在好習(xí)慣中成功。
也讓我們來(lái)感謝父母的教誨吧!父母在我們的身上傾注了莫大的愛(ài)。那愛(ài)，是本翻不完的大書(shū);那愛(ài)，是座看不盡的遠(yuǎn)山;那愛(ài)，可以愛(ài)屋及烏地傳遞，可以不事聲張的給予;那愛(ài)，就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，綿綿悠長(zhǎng)。是父母在我們不懂事時(shí)引導(dǎo)我們向前去，是父母在我們誤入歧途時(shí)引著我們走向正道上，是父母在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力愛(ài)是相互的，從我們的生命誕生的那刻起，我們就享受著來(lái)自四面八方的愛(ài)。滴水之恩，涌泉相報(bào)，被愛(ài)的我們應(yīng)該給予別人我們的愛(ài)。感謝我們的父母吧!是他們賜予了我們生命，然后讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游，他們的諄諄教誨使我們?cè)絹?lái)越出色!
感謝他們的教誨吧!也許是疲憊時(shí)的一杯清茶，也許是生日時(shí)的一張賀卡，也許是平日里的一句祝福。那時(shí)，上天無(wú)言，大地?zé)o語(yǔ)，幸福就溢滿了心靈
望著父母疲憊的臉深情地說(shuō)一聲：謝謝!
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 3
母親的教誨如同熏衣草的芬芳，散發(fā)在我的心間，久久不散。
初中的.學(xué)習(xí)生活伴隨著與日俱增的壓力，在這強(qiáng)手如林的班級(jí)，成績(jī)的不穩(wěn)定，讓我不免擔(dān)憂心急，可不論如何努力，仍無(wú)法取得出彩的成績(jī)。
媽媽見(jiàn)我每日愁云不展，堅(jiān)持讓我放下手中的筆，離開(kāi)堆滿本子桌子的書(shū)桌，帶我來(lái)到了郊區(qū)，那個(gè)自然淳樸原始寧?kù)o的熏衣島散心。
熏衣島因熏衣草得名，站在橋頭眺望那片紫色，有種放眼風(fēng)煙如畫(huà)之感，淡淡的清香籠罩著整個(gè)莊園，清新如夢(mèng)。
這么美的景色，熏衣島卻不如蕃茄，天頤莊園有名，那么熏衣草如此努力地開(kāi)放也不過(guò)是白費(fèi)力氣。
媽媽理好行李，見(jiàn)我獨(dú)自一人站在窗前，走到我身邊：“還在看哪�！�
我心不在焉，隨口應(yīng)著，腦中仍在思索自己付出的努力和收獲完全不成正比。
媽媽似是早有準(zhǔn)備，語(yǔ)重心長(zhǎng)地借景開(kāi)導(dǎo)：“這里的熏衣草雖然極少被人們欣賞，但它并沒(méi)有因此而舍棄生命，開(kāi)放一天，便芬芳一天。不媚俗做作，才得以香得如此樸實(shí)，你要學(xué)習(xí)它哦，成績(jī)不好不被肯定就去怨天憂人嗎?不盲從不造作，保持本性才是最重要的。只要努力過(guò)，散發(fā)過(guò)芳香就可以了。”
是啊，只要努力過(guò)，就可以了。
媽媽的話驅(qū)散了我心頭久久不散的陰云，使我茅塞頓開(kāi)。
雖然努力過(guò)不一定會(huì)成功，但是不努力就一定不會(huì)成功。凡事盡力，別留遺憾，即使不成功，開(kāi)花給自己看。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 4
每次星期五放學(xué)的時(shí)候，我都不會(huì)馬上做作業(yè)，總是想先玩一會(huì)兒，可是爸爸卻使勁的催著：“兒子，快做作業(yè)，做好了就可以玩了！”
我嘴里小聲地嘀咕著：“還有明天和后天呢！急什么呀？”可一邊又很不開(kāi)心地走到書(shū)桌旁，開(kāi)始做作業(yè)了。
我做作業(yè)的時(shí)候也做不到專志致志，寫(xiě)一會(huì)兒就坐不住了，總是找借品說(shuō)：“爸爸，我餓了，爸爸，我渴了，爸爸，我休息一下可以嗎？”
可每次都被爸爸像趕雞似的趕到書(shū)桌旁，不一會(huì)兒，屁股又像針扎了似的坐不住了，有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)磨磨蹭蹭，本寫(xiě)一會(huì)兒的作業(yè)，到我的手里就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候手在寫(xiě)作業(yè)，腦子里又想著動(dòng)畫(huà)片里精彩的片段，這樣借別字就特別地多。常常把爸爸急地暴跳如雷。
我這樣的性格害得每次晚上睡覺(jué)前，爸爸就會(huì)喋喋不休地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間，對(duì)每個(gè)人都是公平的`，他不會(huì)多給人一分一秒，你難到?jīng)]有學(xué)過(guò)嗎？”少壯不努力，老大徒傷悲。“每次聽(tīng)到這些話，我都會(huì)若有所思地想上幾個(gè)回合。
現(xiàn)在的我已經(jīng)好多了，因?yàn)槲矣浀昧税职值慕陶d，”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！皶r(shí)間比黃金還要珍貴，萬(wàn)萬(wàn)不可浪費(fèi)��！
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 5
一個(gè)僅有三歲的孩子，父母望子成龍便要他開(kāi)始學(xué)跳高，夸張的是父母把那根桿使得比他們還高，讓孩子為之懼怕，臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫(huà)，即可笑有可悲，可笑的是父母那樣的舉動(dòng)，可悲的是那個(gè)僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的`生活。
現(xiàn)在教育正處于最重要的時(shí)候，城市里的大人們對(duì)自己的孩子更加嚴(yán)格，上完一星期的五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運(yùn)，只見(jiàn)桌上正疊著一大堆練習(xí)本、ab卷。讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無(wú)邪，歡快的笑聲�？季砜疾盍耍氐郊腋菦](méi)一句鼓勵(lì)安慰的話語(yǔ)，只有從房里傳來(lái)孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責(zé)怪聲和刺痛人心的話語(yǔ)。我們應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待教育，不能在孩子兒童時(shí)留下不可承受的壓力，應(yīng)當(dāng)讓他適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)赝�，因�(yàn)榇笞匀灰灿性S多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、追尋。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 6
俗話說(shuō)，父愛(ài)如山。是啊，我也覺(jué)得我父親的愛(ài)，就像一座巍峨的大山，包圍著我。
我的父親是一個(gè)嚴(yán)肅的人，做任何事情從不馬馬虎虎，他對(duì)我的要求也是一樣。有一次，我不仔細(xì)把數(shù)學(xué)作業(yè)的兩道計(jì)算題寫(xiě)錯(cuò)了，父親臉上的表情嚴(yán)肅極了，向我講道理，這種情況我一般都沒(méi)當(dāng)一回事。直到有一天，就因?yàn)樽鲎鳂I(yè)馬虎，我的數(shù)學(xué)只考了82分，我才知道是我錯(cuò)了。父親讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，做事仔細(xì)，不隨隨便便的習(xí)慣。
我的父親也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。每當(dāng)我遇見(jiàn)令人費(fèi)盡心思要記的英語(yǔ)單詞，父親也總是絞盡腦汁，編出形象的動(dòng)作幫我記。比如香腸的英文是sausage，我總記不住。父親用方言說(shuō)：“做香腸得先把肉‘索’一下，然后將肉‘塞’進(jìn)腸子里，再‘轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)’聲地敲幾下，‘香腸’就做出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑，并飛快地記住了，再也不會(huì)忘記，我的`父親真是用心良苦。
我的父親還是一個(gè)喜歡看書(shū)的人。只要捧起書(shū)本，就不肯放下，看得天昏地暗。他常常對(duì)我說(shuō)，要少看電視，少玩游戲，多看書(shū)，而他自己真的做到了。我從他的身上聞到了書(shū)香的味道，學(xué)到了一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 7
每個(gè)人都有難忘的教誨，我也不例外。
記得二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)威風(fēng)凜凜的大班長(zhǎng)呢!每次考試不是打98分就是打99分，就因?yàn)轳R虎丟掉了一分、二分。我那次考試，結(jié)果又是99。5分，全班第二，第一是我們班有名的肥豬——賈若勇。我想：這個(gè)肥豬又吃撐著了，找個(gè)時(shí)間，找個(gè)理由，修理他一頓。
回到家里我高興地大喊媽媽：“媽媽、媽媽、媽媽……這次考試我又考了個(gè)第二名�！薄笆菃�?真不錯(cuò)�！薄叭绻诙恢北３值窖芯可�，你要什么，媽媽都會(huì)給你的�！眿寢屝χf(shuō)。
爸爸呢?爸爸上班去了，晚上7點(diǎn)半才能回家，整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待著我的爸爸。
我的爸爸是一名出色的干部，在哈爾濱鐵路工作，我猜爸爸看了成績(jī)單一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我走了好運(yùn)了。
7點(diǎn)，7點(diǎn)一刻，7點(diǎn)25分……我隨著時(shí)間的`流逝，也越來(lái)越緊張了，7點(diǎn)半，爸爸分毫不差的準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，我把考卷遞給了爸爸，只見(jiàn)爸爸眉頭鎖緊，臉上烏云密布，大聲說(shuō)：“‘韓’怎么寫(xiě)成‘朝’呢?應(yīng)該扣5分�！薄榜R虎嘛!”我低聲說(shuō)。爸爸說(shuō)：“馬虎是學(xué)習(xí)上最忌諱的，你如果不改正會(huì)被他害死的�！眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，并不代表未來(lái)，所以，必須一步一個(gè)腳印的去學(xué)，這遠(yuǎn)比金錢更重要�！�
一晃幾年過(guò)去了，但父母的教誨還常常在我耳邊回響，它提醒我、鞭策我努力向前……
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 8
從小到大媽媽教會(huì)我很多東西，教我豐富的知識(shí)，教我做人的道理，媽媽的教育讓我更加健康地成長(zhǎng)。
放寒假了，媽媽帶我到她的單位去寫(xiě)作業(yè)，我心里特別高興，因?yàn)榈綃寢寙挝豢梢酝鎯何易钕矚g的電腦涂色和繪畫(huà)。
到了媽媽的單位我寫(xiě)作業(yè)，媽媽在忙她的工作我們互不干擾。這時(shí)，我遇到了一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)媽媽。可是，卻做了一件特別對(duì)不起媽媽的事兒。當(dāng)時(shí)媽媽正在站著看資料，我走過(guò)去問(wèn)媽媽“倘若”的近義詞是什么，媽媽就啟發(fā)我讓我多讀幾遍句子來(lái)理解，我就說(shuō)是不是“如果”��？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，我來(lái)到媽媽的背后，趁媽媽不注意悄悄地把椅子往后拉了拉，心想：“逗媽媽玩兒玩，看她會(huì)不會(huì)上當(dāng)！”媽媽可是還蒙在鼓里，一屁股就坐到了地上，毫無(wú)防備。我樂(lè)得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，但看到媽媽臉上痛苦的表情，我心里害怕起來(lái)，連忙過(guò)去把媽媽拉了起來(lái)，說(shuō)著：“媽媽，我錯(cuò)了”。媽媽站起來(lái)拍拍屁股用手指著我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)調(diào)皮的小壞蛋，萬(wàn)一把媽媽摔壞了可怎么辦！”我慚愧的低下了頭，心里十分的.難過(guò)，真不應(yīng)該跟媽媽開(kāi)這種玩笑，真是太幼稚了。
唉！早知道就不干這種蠢事了，雖然只是想開(kāi)個(gè)玩笑，可是沒(méi)有考慮到事情的后果，差點(diǎn)害了媽媽。
我一定會(huì)好好聽(tīng)從媽媽的教育，不再貪玩，做事要學(xué)會(huì)考慮事情的后果。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 9
在圣誕節(jié)的那一天，我和爸爸媽媽穿著新衣裳去飯店吃飯。大廳里，燈光四射，一棵高大的圣誕樹(shù)立在門前。上面掛著許多小禮物，讓人看了眼花繚亂。
很快，我便被其中一個(gè)精美的小禮盒給迷住了。我越看越入迷，心里也開(kāi)始癢了起來(lái)；于是我環(huán)顧四周，“沒(méi)人�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“爸爸媽媽在訂位子。”我伸出了一雙白白嫩嫩的小手，趁人沒(méi)注意，手疾眼快地摘下小禮盒塞進(jìn)了口袋。
一回到家，我就急忙拿出小禮盒，放在手上仔細(xì)地欣賞。吐蕃，爸爸走到我面前，一把搶過(guò)我手中的小禮盒，用嚴(yán)厲的眼神看著我問(wèn)道：“哪兒來(lái)的？”我看著爸爸，恐慌地回答：“從飯店的圣誕樹(shù)那樹(shù)上摘的。”聽(tīng)了這話，爸爸更生氣了：“你經(jīng)過(guò)阿姨的同意了嗎？”頓時(shí)，從我額頭上擠出一把熱汗，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳悄憔褪窃谕担莻�(gè)小偷！”爸爸氣得火冒三丈，用老鷹似的眼睛狠狠的盯著我。霎時(shí)，我的眼角滑下一絲淚珠，輕聲啜泣起來(lái)，轉(zhuǎn)身跑上樓；走進(jìn)房間，我鎖上門，趴在課桌上痛苦：“爸爸，不是我不愿意已承認(rèn)錯(cuò)誤。而是我不想讓別人認(rèn)為我是小偷，我不想被別人瞧不起……”媽媽在外面敲起了門，我慢慢地打開(kāi)門，一頭撲向媽媽開(kāi)始痛聲大苦。媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“燕燕，你應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)，是自己做的就應(yīng)該去勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而不應(yīng)該躲在一角不去面對(duì)……”“可是，爸爸說(shuō)我是一個(gè)小偷�！薄皼](méi)關(guān)系，只要你肯認(rèn)錯(cuò)，你仍然是一個(gè)聽(tīng)話的`好孩子�！薄罢娴膯�？”我再次問(wèn)道�！班��！眿寢尶隙ǖ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了這話，我的心終于平靜下來(lái)；我擦干眼淚，給飯店阿姨發(fā)了個(gè)短信向她認(rèn)錯(cuò)。
爸爸，您的教育雖然嚴(yán)格，但我會(huì)認(rèn)真反�。粙寢�，您的教誨雖然不多，但我將會(huì)終生銘記。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 10
無(wú)論我走到哪里，都會(huì)聽(tīng)到這樣一句話“父愛(ài)如山”，都說(shuō)母親是我們生命中最重要的人，而父親和母親一樣可敬，是父親承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān);是父親教會(huì)了我們做人的道理;是父親引導(dǎo)我們走向知識(shí)的大門。就是這樣一位堅(jiān)持不懈，不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想，可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，可我做事總帶著男孩子的頑強(qiáng)拼搏，對(duì)此我的父親感到無(wú)比自豪，我長(zhǎng)大了，變得懂事了，可我卻發(fā)現(xiàn)父親仿佛沒(méi)有我想像中的那么完美，12歲那年，我小學(xué)畢業(yè)了，跨進(jìn)初中的大門才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在父親眼中初中是命運(yùn)中的一個(gè)噩耗，他也時(shí)常告訴我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，為什么父親總是把初中看得那么可怕，而我也如同男孩子一般刻苦學(xué)習(xí)，在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二，我感到很高興，每次考試之后我都把成績(jī)告訴我的父親，可我發(fā)現(xiàn)父親并不像我想象中的那么高興，我感到非常意外，我也總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，可我就是說(shuō)不出來(lái)。
幾次三番下來(lái)我覺(jué)得沒(méi)意思了，得不到家里人的鼓勵(lì)學(xué)習(xí)就好比一口枯井了無(wú)生趣，我不再把握的快樂(lè)與父親一起分享了，我開(kāi)始厭煩他了，不久我就變得頹廢了，也很少在家里說(shuō)話，而我的母親卻很關(guān)心我的成績(jī)，我只好重新振作起來(lái)迎接人生給我的挑戰(zhàn)，在母親的鼓勵(lì)下我也找回了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，只是父親卻很少過(guò)問(wèn)我的事了，學(xué)校變成了我的心靈居所，我交了許多朋友，也找的了很多快樂(lè)，幾乎從一個(gè)懂事乖巧的好學(xué)生變成了一個(gè)無(wú)所事事的壞孩子，班主任幾次找我談話我都沒(méi)有去，我發(fā)現(xiàn)我變了，這一切的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏业母赣H——我恨他，學(xué)校漸漸的`變成了我的地獄，但由于我的天資聰慧我的成績(jī)始終沒(méi)有下降，我的父親也就沒(méi)有過(guò)問(wèn)太多，只是微笑的說(shuō)了一句：“我的女兒真是強(qiáng)大呀，這樣惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境竟然也還能如此快樂(lè)的學(xué)習(xí)，真沒(méi)給我們家丟臉”，這句話里我似乎聽(tīng)出了父親的心酸，但又一絲高興，我猜不透了，父親此時(shí)的形象就是一個(gè)謎，我怎么努力都猜不出謎底。
一學(xué)期完了，最終的期末考試我也以優(yōu)秀的成績(jī)圓滿結(jié)束……可我卻始終未能猜出父親在想什么，我很懊惱，但我沒(méi)有放棄，我決定以一個(gè)朋友的身份來(lái)琢磨父親，終于我明白了——原來(lái)父親并不是不管我了，而是想讓我自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，要時(shí)時(shí)提醒自己我現(xiàn)在長(zhǎng)大了父親不再幫我了，我的成功與失敗都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)，交朋友一定要謹(jǐn)慎，不要被別人虛假的外表所蒙騙，否則將會(huì)身陷險(xiǎn)境，無(wú)法自拔……而我卻讓父親失望了，我誤解了他，還害了自己，我的眼框濕潤(rùn)了，我懂了，光陰似箭，初一結(jié)束了，我又成長(zhǎng)了，可我也經(jīng)歷了每個(gè)青少年必經(jīng)的青春期，這一次我是真的迷失自我了，我的決心里加入了或多或少的感情因素，我不再有心思學(xué)習(xí)了，我的成績(jī)下降了。
我的父親著急了，可能這是他從未想到過(guò)的畫(huà)面，那天我回家他什么也沒(méi)問(wèn)我，只是冷冷的給了我一句：“我女兒真了不起，和異性同學(xué)的關(guān)系真好，為了幫助他們學(xué)習(xí)自己的成績(jī)都下降了”，我還沒(méi)摸清楚怎么回事就回答了一句：“樂(lè)于助人嘛”!父親絕望了，看到我的領(lǐng)悟能力變得如此低下，他轉(zhuǎn)過(guò)身去深深地嘆了口氣，那天晚上我終于想通了，我明白父親的意思了，我欣喜的蹦下床，拿起筆記錄了父親的言語(yǔ)，到了第二天我去了學(xué)校，父親在我的書(shū)桌上找到了那張紙條，給我留了一句話：我的女兒還是這么聰明，我看到這句話時(shí)眼眶又一次濕潤(rùn)了，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中我又找回了久違的決心與毅力，我終于把那份時(shí)常在我身邊而我卻看不見(jiàn)的父愛(ài)從無(wú)形轉(zhuǎn)換到了有形，它總是時(shí)常陪伴在我左右……
父親的用心良苦我只能描繪出萬(wàn)分之一，在這其中飽含了父親替我擔(dān)心的辛苦，在我面前裝作若無(wú)其事的樣子，事后痛徹心扉的感受，是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的青少年，我感激上蒼給了我這樣一位好父親，感激他讓我跨越了人生的重要轉(zhuǎn)折，父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財(cái)富，這可謂是“萬(wàn)金難買父教導(dǎo)”，我相信他在我的人生歷程中埋藏了無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)金，等待我去挖掘，而挖掘的鏟子就是我的堅(jiān)持和毅力!
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 11
俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一任教師”。每一位父母都希望自己的孩子可以成為優(yōu)秀的棟梁，我的父母也不例外。我從小受他們嚴(yán)格的教育，他們嚴(yán)格的教導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著我。
從小到大，父母都對(duì)我的管教十分的嚴(yán)格。我的作業(yè)要做到認(rèn)真整齊，不能馬虎；課余時(shí)間要勤奮讀書(shū)：就連言行舉止也會(huì)管教。記得有一次期末考試，領(lǐng)卷當(dāng)天，我早早的來(lái)到教室，等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了后，讓同學(xué)們發(fā)卷，我左等右等，好像熱鍋上的螞蟻，焦急的等待著我的分?jǐn)?shù)。終于發(fā)到我了，我連忙拿起試卷開(kāi)始看。�。课以趺纯剂诉@么點(diǎn)兒，竟然三門科目都考了80多分，按照我以往的.水平，不可能這么低��？難道我是在做夢(mèng)？我使勁的捏了自己一下，好疼啊，原來(lái)是真的。我的心像一群小鹿在亂撞，七上八下的，久久不能平靜。我該怎么回去面對(duì)父母��？這次的分?jǐn)?shù)這么低，回家一定要遭殃了。
在回家的途中，我慢慢的走，腦子里滿是父母將要對(duì)我的訓(xùn)話，我踏著沉重的步伐，走到了家門前。我原地凝視了門好長(zhǎng)時(shí)間，手伸過(guò)去準(zhǔn)備敲門，但又膽怯的收了回來(lái)。躲得了初一，躲不了十五啊，我鼓起勇氣，輕輕地敲了幾下門。媽媽打開(kāi)了門，連忙問(wèn)我：“婷婷，你考了怎么樣�。俊蔽覜](méi)有回答，而是走到客廳，把試卷拿了出來(lái)，我用顫抖的手把試卷遞給了父母。父母拿著試卷看了又看。我低著頭，不敢看他們陰云密布的臉，我的心一下子提到了嗓子眼，砰砰直跳，手緊緊地抓著衣角，都流出了汗。
讓我出乎意料的是，父母并沒(méi)有沖我大發(fā)雷霆，而是心平氣和地跟我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，看這道題，它并沒(méi)有那么難，你可以換種思維來(lái)思考；這幾道基礎(chǔ)題，都是書(shū)中有的；再看這道題，你的題目沒(méi)有審清楚，把題意理解錯(cuò)了。你這次大面積失分的主要原因就是不認(rèn)真，粗心，基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，邏輯思維能力不好�！蔽揖o張地說(shuō)：我錯(cuò)了，我下次一定努力考好。請(qǐng)您責(zé)罰我吧”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：學(xué)習(xí)就像走路一樣，腳下的路有平坦也有崎嶇，就像人的一生，沒(méi)有始終都是完美的，有些人表面看上去十分的優(yōu)秀，但人家也是受過(guò)許多挫折的。你不要把這次的考試當(dāng)作你人生中的絆腳石，這樣會(huì)使你在以后的考試中，對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心，最終一落千丈。爸爸媽媽對(duì)你嚴(yán)厲也是希望你好，希望你以后可以有好的發(fā)展前途，但你也不要過(guò)于的去懼怕我們，人總會(huì)有失誤，我和你媽也受過(guò)許多挫折，但是你要找出其中的原因，使你以后不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤。”
那天，媽媽和爸爸還是像以往的對(duì)待我，沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)考好，而懲罰我。我在這一天懂得了許多道理，它會(huì)使我在以后道路中，克服許多困難。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 12
“你睡了幾天幾夜，還沒(méi)夠呢，我還睡不到3個(gè)小時(shí)，我不是得照樣工作，你馬上給我起來(lái)！”父親很恐怖，我小時(shí)候就很怕他……
“我說(shuō)人生那么長(zhǎng)，不過(guò)一點(diǎn)曲折，就這樣，以后走出社會(huì)怎么做人。”
我猶豫了，站了起來(lái)。
為什么我做不到，我明明不想站起來(lái)。那么多個(gè)小時(shí)，我都睡過(guò)去了，那么多個(gè)親人來(lái)勸我都沒(méi)用，我怎么一下了軟弱起來(lái)了。不行，我要馬上倒下去。為什么，我怎么不敢，怕什么，父親而已，我還可以睡……他走我就馬上倒下去，我夢(mèng)到我來(lái)到一個(gè)不夜城，很美麗。但是沒(méi)有陽(yáng)光，滿是倪紅燈。
“若再睡下去，你的人生還有什么意義，即可給我刷牙洗臉，給我干活！”我怎么怕了，嚴(yán)厲的話語(yǔ)難道刺中我的心，原來(lái)我需要這樣的督促，這樣的威力，我才能一鼓鎮(zhèn)氣；心靈深處難道需要這樣的地雷來(lái)炸醒我面前的`路，是嗎？是嗎？
父親，你真的能一語(yǔ)鎮(zhèn)醒我的夢(mèng)嗎？
那個(gè)陽(yáng)光女孩在夢(mèng)里又一次開(kāi)懷的笑了。
笑得很感性。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 13
小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。有一次，我和朋友偷偷溜出家門去打游戲，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她沒(méi)有發(fā)火，只是輕輕地說(shuō)：“孩子，你們要知道守時(shí)守信的重要性�！�
從那時(shí)起，我對(duì)媽媽給予我的教誨深感敬佩。每天，她用風(fēng)雨不改的堅(jiān)持告訴我：“努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！蔽椰F(xiàn)在明白，只有通過(guò)勤奮努力，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。
曾經(jīng)有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而沮喪。爸爸看到了我的'情緒低落，他拉著我坐下，耐心地告訴我：“平凡的成功并不意味著失敗，它反而是通向成功的必經(jīng)之路�！边@句話讓我重新振作起來(lái)，我決定要追求更高的目標(biāo)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我進(jìn)入了大學(xué)。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和壓力，我曾一度迷失了方向。然而，媽媽對(duì)我說(shuō)：“才華需要實(shí)踐磨礪，只有經(jīng)歷了挫折，才能更加堅(jiān)強(qiáng)�！蔽颐靼琢耍松穆吠咀⒍ㄓ酗L(fēng)風(fēng)雨雨，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)并從中成長(zhǎng)。
如今，我明白父母給我的教誨是無(wú)價(jià)的財(cái)富。他們以榜樣的力量，種下了對(duì)未來(lái)的期許和希望，讓我不再畏懼困難和失敗。我感激他們，感恩他們無(wú)私的付出。
愿我能時(shí)刻銘記父母的教誨，懷著感恩之心，努力奮進(jìn)。我要在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)理想，回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。只有這樣，才能使他們真正感到驕傲和幸福。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 14
每個(gè)父親都會(huì)對(duì)自己的子女作出教誨，比如說(shuō)：“爸爸有錢，但是沒(méi)文化，希望你長(zhǎng)大上大學(xué)�！薄鞍职钟形幕菦](méi)錢，希望你長(zhǎng)大做生意。”這些都是父親對(duì)子女的寄托，作為有“孝心”的子女可能會(huì)不顧自己的愛(ài)好，而一味地去完成父親的心愿。卡夫卡就是這樣的，所以在他生前一直是位默默無(wú)聞的小職員。
教育不是只靠言傳，更是要身教。這兩位父親的話讓“文化”和“金錢”成了看似不相交的平行線，永遠(yuǎn)獨(dú)立。如果這兩位兒子一味地去聽(tīng)從父親的愿望，這兩位兒子長(zhǎng)大以后可能又是一個(gè)有錢沒(méi)文化，另一個(gè)有文化但沒(méi)錢，圖中這種場(chǎng)面可能就不止一次上演了。
有錢那位父親可以用錢來(lái)請(qǐng)老師，彌補(bǔ)自己文化的不足，讓兒子知道金錢和文化的'重要性。沒(méi)錢有文化的那位父親可以用文化來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，而不一定只是做生意才會(huì)掙錢。
作為子女，我們應(yīng)有能力分清父親言行的正誤。在父親對(duì)我們教誨的時(shí)候，我們有權(quán)力說(shuō)“不”！我們有權(quán)力提出自己的觀點(diǎn)，有權(quán)力去遵照自己的意愿和興趣愛(ài)好去計(jì)劃我們自己的未來(lái)。畢竟，不聽(tīng)從父親錯(cuò)誤的不違反法律。
朱棣文高中畢業(yè)時(shí)，父親不贊成他選擇物理學(xué)，認(rèn)為善于繪畫(huà)的兒子應(yīng)該去學(xué)建筑，因?yàn)槲锢砀呤痔啵灰壮龀删�，而且做�?shí)驗(yàn)是枯燥無(wú)味的，然而朱棣文卻對(duì)物理學(xué)情有獨(dú)鐘，學(xué)問(wèn)做得津津有味；最終，他發(fā)明了激光冷卻進(jìn)行低溫下俘獲原子的方法獲得了1997年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
許多的家長(zhǎng)不顧子女的興趣愛(ài)好，在他們一出生的時(shí)候，就為他們規(guī)劃了一生，從出生到死亡。
最近出了一個(gè)“白發(fā)兒童”，才6歲，母親為他報(bào)了二十幾個(gè)培訓(xùn)班；才6歲，就有了許多的稱號(hào)，比如，全國(guó)兒童繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)兒童鋼琴比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)……但也是才6歲，就有了“鶴發(fā)童顏”的相貌；多么可怕的一件事情！
當(dāng)采訪他母親的時(shí)候，他母親說(shuō)：“這種情況，我也不愿意看到，但是別的小孩都上這個(gè)提高把那個(gè)舞蹈班，我兒子不能落后在這個(gè)起跑線上啊！其實(shí)我也想和我兒子關(guān)系很好，可是每次我催他去上課，他就沖我發(fā)脾氣，我真的毫無(wú)辦法。”我覺(jué)得這場(chǎng)悲劇主要來(lái)自于父母望子成龍的心態(tài)。她的想法就是你一定要比別的小孩強(qiáng)，你一定要拿到幾個(gè)幾個(gè)獎(jiǎng)。
畸形的社會(huì)，造成了許多“畸形”的悲劇。我們是二十一世紀(jì)有主見(jiàn)的人，在面對(duì)父母教誨的時(shí)候，正確的我們可以采納。我們不是他們的替身，沒(méi)有必要去完成他們未完成的事業(yè)。否則，到頭來(lái)，只是為他人空活了一場(chǎng)！
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 15
有這樣一種愛(ài)，無(wú)與倫比，那是親密無(wú)間的父愛(ài)與母愛(ài)。有這樣一種情，那是血濃于水的親情；有這樣兩個(gè)人，嘔心瀝血，那是我們比他們優(yōu)秀，他們比我們還要高興的父親和母親！
小時(shí)候，我比較自私，有什么好吃的好玩的東西，只喜歡自己一個(gè)人享用，而不分給弟弟妹妹們。
那一天，天空蔚藍(lán)，綠草茵茵，由于二姨有事，便把妹妹托管在了我們家中。媽媽前一天給我買了很多好吃的，就是為了妹妹今天來(lái)與她分享�？墒�，明明昨天還答應(yīng)好好的我，再見(jiàn)到妹妹來(lái)之后，只是帶著她玩了會(huì)玩具，也不拿出好吃的與她分享。媽媽看到了，以為我是忘記了，便提示我：“昨天我們不是買了好吃的嗎？今天和妹妹一起吃吧！”
我嘟囔著說(shuō)：“那是媽媽給我買的，又不是二姨給妹妹買的，為什么要分給她？”媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)，知道我不想把好吃的分給妹妹，便有一點(diǎn)生氣“昨天不是說(shuō)好了嗎，而且，少吃點(diǎn)又有什么？ 快把好吃的分給妹妹點(diǎn)吧！”雖然媽媽這么說(shuō)，可是我別扭了半天也不拿出好吃的，妹妹在一旁很是尷尬。
媽媽知道好好和我講道理這種方法行不通，于是只好嘆了口氣，準(zhǔn)備有機(jī)會(huì)給我講講道理。機(jī)會(huì)很快就來(lái)到了。媽媽打算下午帶我們?nèi)ブ参飯@玩，于是我們便踏上了去往植物園的公交車。去時(shí)車上人不是很多，可是回來(lái)的時(shí)候，人就有些多了。我們?cè)谡军c(diǎn)等了好一會(huì)，才等到了一輛滿載著人的公共汽車。上了車，我看到車上一個(gè)座位也沒(méi)有，還有一些老爺爺老奶奶也在站著。
公交車行駛了一會(huì)，人下去了些，媽媽身旁空出來(lái)一個(gè)座位。我正在為媽媽的運(yùn)氣而高興，想到媽媽不用再站著，可以舒舒服服的坐著時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽熟悉的聲音。
“大爺，您坐。”媽媽把座位讓給了身旁的一位年邁的`老爺爺。“哎呦，謝謝你�！崩蠣敔斶B聲夸贊。媽媽則在一旁微微一笑“沒(méi)什么，大爺，您身體不好，讓座是應(yīng)該的�！�
看到了媽媽的舉動(dòng)，聯(lián)想到我上午的自私與小氣，我的臉不禁紅了起來(lái)。于是，到家后，我便把好吃的全都拿了出來(lái)，與妹妹一起分享。我也由此發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人分享一包食物，要比一個(gè)人獨(dú)占一包食物好的多。媽媽則看著我的變化，在一旁輕輕笑了起來(lái)。我也沖媽媽不好意思的一笑。
感謝父母，一路陪伴著我們走過(guò)了春秋冬夏，孜孜不倦的教會(huì)了我們?cè)S多做人處事的道理，我從父母那里學(xué)到的不止這些……
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 16
人的誕生，成長(zhǎng)與成人，都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”一樣井然有序，那都自然而然形成的——題記
我從父母那里得到了自信。在假期來(lái)臨前班里要舉行聯(lián)歡會(huì)，而我對(duì)主持人的角色感興趣。可那時(shí)主持人的位置已經(jīng)有人了，而那時(shí)的我卻不善交流，我回到家便把我的愿望告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要有信心，相信自己就一定可以到達(dá)成功的彼岸�！�
第二天我決定前去和我的班主任商量，就在一番激烈的爭(zhēng)論后，（語(yǔ)句不美，刪去。）老師說(shuō)：只要你在口才上超過(guò)他，我就讓你當(dāng)主持人。我說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！�
在接下來(lái)的幾個(gè)月，我只要一有時(shí)間就會(huì)讀一些繞口令，聽(tīng)一聽(tīng)英文歌，由于英文這個(gè)速度太快，平時(shí)有點(diǎn)小聰明的我，我把歌詞以拼音的形式翻譯過(guò)來(lái)。就這樣，我成功了。我在聯(lián)歡會(huì)上大展才華，同學(xué)們，看到了我的優(yōu)秀。
在人生道路上，往往不只是平坦大道但只要充滿信心，盡一切可能去爭(zhēng)取不要輕易放棄。在遇到不能解決的問(wèn)題，或無(wú)法改變的事實(shí)時(shí)，也要學(xué)著勇敢的面對(duì)，不要一蹶不振，更不能失去信心。
我從父母那里得到了謙虛。在八月中秋節(jié)一家人得以團(tuán)聚。遠(yuǎn)方的表妹來(lái)串門。在月光下一家人吃著月餅，欣賞月光其樂(lè)融融，別有一番景致。父親設(shè)宴款待表妹。由于表妹想要提高自己的文學(xué)寫(xiě)作能力，聽(tīng)聞我的成績(jī)較好，特來(lái)向我請(qǐng)教。只見(jiàn)我在酒桌上說(shuō)的是熱血沸騰。我說(shuō)：寫(xiě)作就像做豆腐一樣（表妹家是作豆腐的）沒(méi)有毛驢拉磨磨豆，怎么能做成豆腐呢？沒(méi)有好的文筆，怎么能寫(xiě)出漂亮的文章哪？我的一席話說(shuō)完后，卻看見(jiàn)父親在一旁沉默不語(yǔ)，心想：難道我講的不好嗎？于是我在旁邊大喊：“表妹我講的`怎么這樣��？”表妹迎合著我說(shuō)：好。我說(shuō)爸您覺(jué)著怎么樣。我滿臉驕傲的說(shuō)。只聽(tīng)爸爸說(shuō)了一句話讓我滿臉通紅――現(xiàn)在做豆腐不用毛驢，用電磨。我頓時(shí)感覺(jué)自己像一個(gè)小丑一樣滑稽可笑。我默不做聲的回到了座位上，羞愧的低下了頭。臉上的驕傲也在一瞬間消失。
生活中，我們可以學(xué)到很多；學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多；往事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的全部含義，但是我從父母那里得到了許多教誨，讓我在人生路上不斷執(zhí)著前行！
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 17
“無(wú)論做什么事情都要用心認(rèn)真去做！”每每在我學(xué)習(xí)要應(yīng)付了事的時(shí)候，耳邊（耳畔）時(shí)常響起媽媽的這句教誨。（引用+開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
那又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，可我的精力仿佛還用在了娛樂(lè)上，并沒(méi)有把新學(xué)期的新知識(shí)放在心上。（回憶，過(guò)渡。）
“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)習(xí)難度也要加深了，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待�！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)道。可是我卻在座位上似聽(tīng)非聽(tīng)地玩弄著手里的筆。老師洪亮的聲音接著響起：”還有我們即將迎來(lái)本學(xué)期的第一次月考，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”（語(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，值得借鑒！）這時(shí)的我，終于像”剛剛回過(guò)神”一般，打了個(gè)激靈，立即坐直了身子，仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)著老師的話語(yǔ)……
天陰沉沉的，像是老天爺?shù)哪樕F青，仿佛馬上就要大發(fā)雷霆似的。我獨(dú)自一人手里攥著成績(jī)單，迎著秋風(fēng)，緩緩向著家的方向走去。心里想著：這次我的成績(jī)一落千丈，回家后媽媽會(huì)怎么樣對(duì)待我呢？一定會(huì)怒不可遏吧！
走到家門前，我剛剛伸出的手一次又一次地縮了回來(lái)，最終，還是鼓起勇氣，”當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”（注意省略號(hào)的用法。）不一會(huì)兒，媽媽就打開(kāi)了門。媽媽的臉色并不是很好，我便立即知道，媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī)。
我剛剛坐在沙發(fā)上，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就先說(shuō)：”這次你的成績(jī)我已經(jīng)知道了，你有什么想對(duì)我說(shuō)的嗎？”我看著媽媽的`眼睛緊張地說(shuō)到：”這次……馬虎了……沒(méi)考好！”媽媽看著我這副仿佛受到了驚嚇的模樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)卻又無(wú)奈地說(shuō)：”孩子，你不用緊張。媽媽想告訴你，你總是考不出好成績(jī)的原因不是你的馬虎，而是因?yàn)槟憧偸遣挥眯摹⒉徽J(rèn)真去做一件事。這才是你最大的缺點(diǎn)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，我總是錯(cuò)過(guò)好多重要的事情；因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，我總是不能取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)；因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，我總是讓父母為我操了許多心。媽媽這次的簡(jiǎn)單幾句教誨，勝過(guò)讀了幾本書(shū)，讓我明白了自己缺點(diǎn)所在。我也更應(yīng)該從現(xiàn)在起做事更加認(rèn)真用心。（議論，升華主題�。�
“無(wú)論做什么事情都要用心認(rèn)真去做！”從媽媽那里得到的這句教誨，成為了我的座右銘，它時(shí)刻警醒著我要去認(rèn)真用心對(duì)待每一件要做的，正做的，未做的事情，讓自己成為一個(gè)做事腳踏實(shí)地的好學(xué)生！（引用+感召結(jié)尾，緊扣主題！）
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 18
“你睡了幾天幾夜，還沒(méi)夠呢，我還睡不到3個(gè)小時(shí)，我不是得照樣工作，你馬上給我起來(lái)！
”父親很恐怖，我小時(shí)候就很怕他。 “我說(shuō)人生那么長(zhǎng)，不過(guò)一點(diǎn)曲折，就這樣，以后走出社會(huì)怎么做人�！蔽要q豫了，站了起來(lái)。為什么我做不到，我明明不想站起來(lái)。那么多個(gè)小時(shí)，我都睡過(guò)去了，那么多個(gè)親人來(lái)勸我都沒(méi)用，我怎么一下了軟弱起來(lái)了。不行，我要馬上倒下去。為什么，我怎么不敢，怕什么，父親而已，我還可以睡。他走我就馬上倒下去，我夢(mèng)到我來(lái)到一個(gè)不夜城，很美麗。但是沒(méi)有陽(yáng)光，滿是倪紅燈。 “若再睡下去，你的人生還有什么意義，即可給我刷牙洗臉，給我干活！
”我怎么怕了，嚴(yán)厲的話語(yǔ)難道刺中我的心，原來(lái)我需要這樣的督促，這樣的威力，我才能一鼓鎮(zhèn)氣。心靈深處難道需要這樣的地雷來(lái)炸醒我面前的路，是嗎？是嗎？父親，你真的.能一語(yǔ)鎮(zhèn)醒我的夢(mèng)嗎？那個(gè)陽(yáng)光女孩在夢(mèng)里又一次開(kāi)懷的笑了。笑得很感性。
聆聽(tīng)父母的教誨優(yōu)秀作文 19
“人生是自己選擇路，路選了就要自己走下去。”每當(dāng)看到那本書(shū)上的名言時(shí)，就讓我情不自禁地想起了父母的教誨。
在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次編故事演講活動(dòng)，小孩兒是無(wú)畏的，我便果斷報(bào)了名。
自己哪里會(huì)編一些帶有深刻道理或情節(jié)曲折的故事，所以大多數(shù)都在編故事情節(jié)這里跌了大跟頭。不幸中的萬(wàn)幸，我在經(jīng)歷此事后卻是穩(wěn)穩(wěn)的坐在了最后一名的位置上。這樣是很打擊我的自尊心的，倒計(jì)時(shí)的警鐘打響。打得越響，越讓我不知所措；打得越響，越讓我迷失方向；打得越響，越讓我自暴自棄，一會(huì)兒忙點(diǎn)兒這個(gè)，一會(huì)兒又忙那個(gè)，就是編不出來(lái)一個(gè)像樣的故事……到最后，我憤怒了，自己告訴自己：“我不行，我編不出故事，我不行！”
父母是在復(fù)賽前一天知道的，當(dāng)時(shí)父親就給了我一巴掌！我疼得大哭。父親的臉色十分難看，至少我看得出，他的內(nèi)心是七竅生煙的。父親嚴(yán)厲地告訴我:“你行！”我要瘋了，一面因疼痛，一面因自己的.無(wú)能：“我不行，我做不到！”話脫口而出，卻是藏在心里有一段時(shí)間了。“人生是自己選擇的路……”“我不行！”“路選就要自己走下去!”父親吼聲超過(guò)了我,我鎮(zhèn)靜了，心想：是啊父親說(shuō)得對(duì),路是我自已選的，做人是要有尊嚴(yán)的。走下去，必須走下去！
以“人生選擇的路”，我編了一個(gè)以自己為題材的故事，真實(shí)的總是最好的，我的故事，以高分拿下第一，拿走了
此次演講的情節(jié)是曲折的，故事是有道理的，不需要任何人的幫助，成功也是自己的，是問(wèn)心無(wú)愧的！
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