- 相關(guān)推薦
我與書作文600字初二優(yōu)秀作文
人與書的故事總是精彩，這些精彩都是值得寫進(jìn)作文里的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我與書作文，希望大家喜歡。
我與書作文篇(一)
我小時(shí)候，不愛讀書，于是媽媽給我買許多本書。一開始，我覺得這些書一點(diǎn)也不好看，就不屑一顧地把它們丟在一個(gè)角落里。
一年級(jí)時(shí)，我看見許多同學(xué)都在津津有味地看《豌豆笑傳》這本書。我便叫媽媽也給我買這本書，我看了之后覺得真和同學(xué)們說(shuō)的那樣十分好看，于是“豌豆”和我寸步不離。媽媽看了以后，覺得我這樣笑下去可不行，得給我定定神。媽媽就到圖書館借了一本五百多頁(yè)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看，媽媽把書一拿回家，我看了，大叫：“天啊!這么厚的一本書，我可以讀三本《豌豆笑傳》了!”媽媽笑著說(shuō)：“大就對(duì)了，我要把她全裝進(jìn)你的腦子里。”“啊，怎么辦?我要西了。”
星期五，我早早地寫完了作業(yè)。媽媽說(shuō)：“去看半時(shí)小時(shí)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”我聽了還想反抗，可是，我想到媽媽生氣的樣子就沒(méi)有辦法了，只好坐在椅子上，我三心二意地讀著，一下子想想等下怎么玩，又想想去哪里，結(jié)果半小時(shí)、半分鐘都沒(méi)有看到，最多讀了十幾個(gè)字。媽媽看見半小時(shí)已到，就進(jìn)來(lái)問(wèn)我看了什么?背一背，說(shuō)一說(shuō)�？墒俏夷臅缘迷趺凑f(shuō)呀!吞吞吐吐半天沒(méi)結(jié)果，媽媽看到我啞口無(wú)言，怒氣沖沖地說(shuō)：“再看四十分鐘，我坐在你身邊!”我聽媽媽這么說(shuō)，沒(méi)辦法，只有裝著一本正經(jīng)地看。可是，在這四十分鐘里有十來(lái)二十分鐘還是認(rèn)真看了的，這一看，可是讓我大吃一驚呀!里面的.知識(shí)太神奇了。于是，我如醉如癡地看著，我越看越著迷，漸漸地我開始愛上它了。午飯到了，媽媽叫我吃飯我才從知識(shí)海洋里出來(lái)，一看，哇!不是吧，現(xiàn)在十二點(diǎn)了，我竟然看了兩個(gè)小時(shí)，原來(lái)連兩分鐘都不看的我，現(xiàn)在竟然看了兩個(gè)小時(shí)，我朦朦朧朧地走到飯桌，心里還想著那奇妙的大自然。一天后，我用自己的壓歲錢買了一本小的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它小巧玲瓏方便攜帶。一回到家我便拿起它津津有味地讀著。
從那天起我的左右將軍換成了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。有一次晚上我早早寫完了作業(yè)，洗了個(gè)澡就跳上了床一心一意地讀起《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)，不一會(huì)兒媽媽說(shuō)：“十點(diǎn)了睡覺。”不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，我七點(diǎn)三十上床如今就十點(diǎn)了，媽媽的話，我怎能不聽，只有放下我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》睡覺了。半夜媽媽睡著了，我關(guān)上我的房門，打開小臺(tái)燈又看了起來(lái)。這時(shí)，聽見一陣腳步聲走來(lái)，我立刻關(guān)上了臺(tái)燈，放下書裝睡。切!原來(lái)是媽媽在喝水，我心里暗暗得意：“哈哈!爸爸、媽媽都睡得很甜不會(huì)再起來(lái)的，我可以安心地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”我看著看著睡著了，可是臺(tái)燈那明亮的光線讓我一下又起來(lái)了，我看著感到臺(tái)燈的光有點(diǎn)暗了，一看窗外，天快亮了!再看看表6點(diǎn)了，我的天哪，今天上課要睡覺了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)一看我還在看書，又一看我的黑眼圈像個(gè)熊貓一樣，真是令她哭笑不得。
啊!書是給我雪中送炭的好友;書是在我遇到難題時(shí)，出面相助的熱心人;書是在我煩惱時(shí)幫我調(diào)解的伙伴;書是為我學(xué)習(xí)上升而良苦用心的老師。啊!書我愛你。
我與書作文篇(二)
有人說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，也有人說(shuō)“書是掌控命運(yùn)的鑰匙”，由此可見，書對(duì)人們生活的重要。
不知不覺間，書也成了自己的好朋友，并且是一個(gè)對(duì)自己真心實(shí)意的朋友，一個(gè)值得自己陪付一生的朋友。
雖然，書籍與我相識(shí)才十幾載，但不可否認(rèn)的是，在我生命中的每個(gè)角落，都保留著與書為友的深深烙印，散發(fā)著書中濃郁的芬芳。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)期，爸爸媽媽便給我買來(lái)很多識(shí)字圖書，可能是年齡太小的原因，我并沒(méi)有對(duì)圖書上的字表現(xiàn)出太多的興趣，而是對(duì)書上面漂亮的圖畫感興趣，蹦跳的小白兔，奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨(dú)自一人的時(shí)候，我更會(huì)將這些圖畫書翻出來(lái)，伴我度過(guò)寂寞難忍的時(shí)刻。
依稀記得，有一次，爸爸媽媽有事出去了，留下了孤獨(dú)一人的我。此時(shí)的我，已經(jīng)大體能讀懂書中的內(nèi)容了，因此更加喜歡看書，而書柜里的書也早已被我翻閱過(guò)幾遍，可即便如此，我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里，擁有打火匣老兵的幸運(yùn)生活……這次也不例外。可能是由于我渴望見友的心情太過(guò)迫切，一不小心，碰倒了書柜，滿滿一書架的書便落在我的身上，我昏迷了過(guò)去，幸虧父母回來(lái)得及時(shí)，將我救起，喚醒了我，不知為什么，當(dāng)時(shí)也顧不上疼痛，而是先查看自己的書有無(wú)破損，直到看到所有的圖書都完好無(wú)損時(shí)，我才露出了幸福的笑容，當(dāng)我再次沉醉于書時(shí)，所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的我，更是與書“結(jié)下了剪不斷，理還亂”的`情誼。讀唐宋詩(shī)詞，讓我體會(huì)到了詩(shī)人們的不同氣魄：吟東坡詩(shī)句，品到“大江東去浪淘盡”的豪情，讀清照詞句，感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多，結(jié)交的朋友也越來(lái)越多，我也敢嘗試著寫一些文章，并且覺得越來(lái)越順手了，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”此言果然不虛，古人云“良師益友”怕最初說(shuō)的就是書吧!
此時(shí)的我，早已離不開書了，書，已經(jīng)與我接下深厚的友誼，與書為友的日子早已成為我日常的習(xí)慣，閑暇間，總要翻看一兩本書籍。
我與書作文篇(三)
昏黃的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，明亮的燈光就是它們的理想樂(lè)園，是它們最終的休憩地。為了那片明亮，奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾，為了那份簡(jiǎn)單的崇拜，飛向吸引我的某個(gè)光源，一切安寧。
從幻想的世界里抽身出來(lái)，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時(shí)才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛讀書。
讀書不是為了追名逐利，讀書是藝術(shù)。
讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。五 柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”�？菰餆⿶灂r(shí)，讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時(shí)，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的.每一步。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。
與書為伴，我徜徉在文字的樂(lè)園里，翻看，也傾聽，傾聽文人墨客的淺吟，傾聽崇高靈魂的低唱。
我熄滅昏黃的燈光，在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中，我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾，飛向那片明亮的書海……
>>>下一頁(yè)更多精彩“我與書作文”
我與書作文篇(四)
自小與書為伴，好似天空愈發(fā)開闊，似乎隱隱感受到知識(shí)的海洋里澎湃著的海浪的聲音，也深刻地體會(huì)到我，與其他孩子一樣，與書結(jié)下了不解之緣……
也是從《格林童話》、《伊索寓言》開始，即使有時(shí)候?qū)?nèi)容只是一知半解，也不能理解作者頗富深意的故事，只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷，以至于時(shí)至今日，我仍然認(rèn)為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了，在親眼看到小美人魚的雕像之后，心中仍然默默地想，可憐的小美人魚已經(jīng)化為泡沫了，真可憐啊……
在接觸了最基本的啟蒙讀物后又不禁對(duì)報(bào)刊產(chǎn)生了很大的興趣，起初只是《東方少年》、《成長(zhǎng)讀本》之類的，無(wú)疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的'寓言故事之外的更多的文學(xué)作品，詩(shī)歌、小說(shuō)也一度讓我為之陶醉。然而，兒童文學(xué)顯然不能滿足我對(duì)知識(shí)所表現(xiàn)出的極大的求知欲望，《讀者》、《格言》、《意林》開始走進(jìn)了我的生活，漸漸地接觸到了更多新聞時(shí)事、有關(guān)社會(huì)觀、金錢觀、價(jià)值觀的作品，也就是在此時(shí)，我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。
曾一度沉醉于“站成一棵樹”、“采菊東籬下”、“海棠依舊”的我，終于在過(guò)于沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，漸漸疏遠(yuǎn)了我的“摯友”，每天的課外閱讀量少之又少，看著書架上許多還未曾打開的“新書”，我覺得，是時(shí)候找回那個(gè)伴我長(zhǎng)大的“摯友”了……
但愿能夠永遠(yuǎn)與書為伴!
我與書作文篇(五)
人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它更是我的朋友。如今，我拿小房間里書塞得滿滿的，小房間似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，媽媽讓我去買包鹽，我答應(yīng)了，但去的時(shí)侯，仍不忘帶本書。走著走著，我竟然忘了要干什么去了，于是便進(jìn)了大伯的家門，就一直在大伯家里看起書來(lái)，要不是大伯催我回家，我還舍不得回來(lái)呢!回到家后，媽媽問(wèn)我鹽買回來(lái)了嗎?我卻拍著腦袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和書就是這么難舍難分!
煩惱時(shí)，捧著一本書去，置身于寧?kù)o的溪流邊，在手指掀動(dòng)書頁(yè)的瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪流無(wú)聲逝去;歡樂(lè)時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，讓心胸更豁達(dá)，心底更甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。夜深人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的'讀書聲，更勝過(guò)傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》......
我這個(gè)人，飯可以少吃，但書不可以不看。通過(guò)讀《林肯》，我明白了即使是農(nóng)民，也有可能成為一個(gè)國(guó)家的主宰著，通過(guò)讀《高爾基》我知道了即使是流浪兒，也會(huì)成為一代文學(xué)家，通過(guò)讀《紅樓夢(mèng)》我看到了封建統(tǒng)治階級(jí)荒淫腐朽的本質(zhì)�？傊瑫俏疑械囊徊糠�，是我的好朋友。
北宋第三代皇帝趙恒曾寫過(guò)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書為我?guī)?lái)了許多。當(dāng)我因失敗而迷茫時(shí)，它對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母，這次的失敗就是下次的成功”。當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r，它對(duì)我說(shuō)“驕傲使人落后，真正的強(qiáng)者更會(huì)正確的對(duì)待勝利”。
古人讀書為求“黃金屋”“顏如玉”而我，讀書只是為了陶冶情操，培養(yǎng)高尚品德，提高自己的文化修養(yǎng)，追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書香”.
【我與書作文600字初二優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
閱讀讓我成長(zhǎng)作文初二優(yōu)秀作文08-02
初二的我的作文-初二作文04-12
初二優(yōu)秀作文08-04
我的夢(mèng)想初二作文-初二作文04-12
初二我的母親作文-初二作文04-12
初二我的同桌作文-初二作文04-12
初二優(yōu)秀作文：我不再孤獨(dú)600字03-02
我從愛中感受幸福初二優(yōu)秀作文12-19
我的媽媽初二優(yōu)秀英語(yǔ)作文（精選27篇）01-10
初二寫我的老師優(yōu)秀作文09-16