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感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文（精選15篇）
不要忘記去尋找那份心靈的感恩，更不要忘記在每一個(gè)感恩的日子里。關(guān)于心靈的感恩作文有哪些呢?下面就是小編給大家整理的感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文（精選15篇），希望大家喜歡。
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文1
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!不論何時(shí)，不論何地，記得要感恩朋友，感恩父母，感恩老師……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。是老師，在我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，給予我們那最真誠(chéng)的鼓勵(lì)：成功是從這里起步的;是老師，在我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，給予我們那最貼心的叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;是老師讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不久前，報(bào)紙看到一則這樣的故事：有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上小朋友畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩多半來(lái)自貧苦家庭，所以她料想他們多半會(huì)畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫了一只手!這是誰(shuí)的手?班上的小朋友都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè)：“這一定是賜給我們食物的上帝的手�！币粋�(gè)小孩說(shuō)道�！笆寝r(nóng)夫，他用這手養(yǎng)出大雞�！绷硪粋�(gè)小孩也有意見(jiàn)。在一陣猜測(cè)后，小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時(shí)老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。“那是你的手，老師�！彼忧拥鼗卮�。原來(lái)道格拉斯個(gè)頭矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。她常這樣握孩子的手，但對(duì)道格拉斯而言，意義格外重大。
讀到這個(gè)故事的結(jié)尾，相信大家都和我一樣感到驚訝：老師這個(gè)不經(jīng)意之間的動(dòng)作，居然讓道格拉斯如此銘記于心。因?yàn)槔蠋熛抡n去握握他的小手，所以在他心目中，老師是如此偉大，在感恩節(jié)那天，也在想著感恩他的老師。而我們，又是否想到時(shí)刻懷有一顆感恩的心去感謝我們的老師呢?我清楚的記得那一年的教師節(jié)，是我們小學(xué)生涯中為老師慶祝的最后一個(gè)教師節(jié)。已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生的'我們，身邊難免會(huì)有較多的零花錢，于是在教師節(jié)那天，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跑道學(xué)校附近的超市買賀卡。出乎預(yù)料的是，同學(xué)們將賀卡送給老師時(shí)，老師卻并沒(méi)有收。老師明白，同學(xué)們花的都是父母的血汗錢。但看到同學(xué)們失望的神情，老師便想到一個(gè)注意：在同學(xué)們送給她的賀卡上寫上她的祝福語(yǔ)，好讓即將離開(kāi)母校的同學(xué)們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)道路和人生道路上都能一帆風(fēng)順，收獲成功!第二天，當(dāng)同學(xué)們收到老師贈(zèng)送的“禮物”，頓時(shí)熱淚盈眶：老師啊，我敬愛(ài)的老師，不久之后的今天，我們即將離別，感謝你對(duì)我們的諄諄教誨，我們銘記于心，謝謝你，我的老師!
在這個(gè)叛逆的年紀(jì)，不知你能否理解老師恨鐵不成鋼的心情;也不知你是否知道老師為我們付出的心血和汗水……不要忘記去尋找那份心靈的感恩，更不要忘記在每一個(gè)感恩的日子里，對(duì)他(她)說(shuō)一聲感謝。此時(shí)此刻，我相對(duì)每一位偉大的教師說(shuō)一句“感謝”。同學(xué)們，讓我們一起唱起這首歌《感謝有你老師》：“我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)意志飛揚(yáng)，你總是在我身旁，照耀永恒的明光。感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿漣漪……”
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文2
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在學(xué)生心中!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明�?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的'芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文3
感謝你，親愛(ài)的媽媽，是你把我?guī)У竭@個(gè)世界;是你哺育我長(zhǎng)大;是你教會(huì)我做人;是你用辛勤的汗水陪伴我成長(zhǎng)，感謝你，親愛(ài)的媽媽，你教會(huì)了我一切一切……
記得那年夏天，天陰沉沉的，烏云密布，馬上要下雨了。這是，放學(xué)了，一個(gè)一個(gè)家長(zhǎng)把孩子都接走了，只剩下我一個(gè)了，我當(dāng)時(shí)心急如焚，我知道：爸爸今天有會(huì)議開(kāi)，沒(méi)時(shí)間，可媽媽的了重感冒。怎么辦呢?
我正在焦急地想該怎么辦的時(shí)候，突然，媽媽打著傘，慢慢地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，著急了吧，都是媽媽不好，看，我在家煮了兩個(gè)雞蛋，生怕涼了，我特意把雞蛋放在懷里，我知道你中午沒(méi)吃飯，現(xiàn)在餓了，快吃了吧!”我的眼睛緊緊盯著雞蛋，眼里充滿了淚水。因?yàn)閶寢寧е馗忻皝?lái)接我還煮雞蛋，心里感動(dòng)極了。在看看媽媽的手，一個(gè)泡連著一個(gè)泡，整只手都腫了，紅了。我連忙問(wèn)媽媽這手是怎么回事?媽媽說(shuō)：“噢，這你不提我還給忘了呢!只是被熱水燙了，沒(méi)什么大不了的�！蔽彝鴭寢�，心里有說(shuō)不出來(lái)的感激，只是默默地流淚。媽媽瞅著我，我瞅著媽媽，媽媽老了，媽媽真的老了，眼角的皺紋，頭上還有一絲絲白發(fā)……“孩子，雞蛋會(huì)涼的，快，快吃了呀!”媽媽說(shuō)�！皨寢屵�是你吃吧。你不用擔(dān)心我，你也不是沒(méi)有吃飯的嗎，還是你吃吧!”“孩子長(zhǎng)大了，孩子長(zhǎng)大了，好吧，這樣吧!一人一個(gè)”。我點(diǎn)著頭，媽媽用顫抖的手拿出雞蛋，遞給了我，我拿著雞蛋，心里有對(duì)媽媽說(shuō)不出來(lái)的'感激，只是默默地念道：“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來(lái)的呀!我含著淚，慢慢地吃著，不知不覺(jué)，感覺(jué)雞蛋有千分重，怎么也送不進(jìn)嘴里……
我一定會(huì)感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎?我覺(jué)得感恩是一種美德，感恩會(huì)使我快樂(lè)。使我懂得珍愛(ài)，它教我回報(bào)，感恩是偉大的，我一定會(huì)感謝我的父母，感謝我的老師，感謝所有幫助我的人。
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文4
“感恩的心，感謝有你;伴我一身，讓我有勇氣做我自己......”輕輕哼起這首耳熟能詳?shù)母瑁鋈幌肫鸾裉焓歉卸鞴?jié)，我感慨萬(wàn)千，想說(shuō)的話太多太多了。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切的一切。天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就能做好自己，花開(kāi)花落也一樣珍惜。
父母是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心......
父母的愛(ài)是無(wú)私的，當(dāng)我們?cè)诹苤甑?父母身后感受溫暖時(shí)，是他們替我們遮擋著風(fēng)雨;父母的愛(ài)是偉大的，當(dāng)我們遇到跨不過(guò)的困難時(shí)，是他們鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn);父母的愛(ài)是無(wú)法回報(bào)的，當(dāng)我們?nèi)轮脰|西時(shí)，是他們不顧一切的滿足我們;父母的愛(ài)是溫暖的，當(dāng)我們生病住院時(shí)，是他們熬夜照顧我們;父母的愛(ài)是......
還記得6歲時(shí)，我得了重感冒，發(fā)燒到40度。夜晚，我難受的無(wú)法繼續(xù)打點(diǎn)滴，父母抱著我，安慰我，鼓勵(lì)我，我才舒服的睡著。在父母細(xì)心的照料下，我很快就出院了�？粗改赋林氐难燮ぃ宜坪踔懒耸裁�......原來(lái)，我生病時(shí)，父母一直熬夜照顧我，沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。我感動(dòng)又愧疚，那時(shí)我還小，什么都不懂�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，借著感恩節(jié)，物品想對(duì)父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。
生命是極為寶貴的，失去了生命就失去了一切，對(duì)人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)草木禽獸也是一樣。然而，這世界上，卻有一樣?xùn)|西可以讓我們義無(wú)反顧地用生命來(lái)交換，那就是父母的愛(ài)。
父母為我們付出了很多，得到的卻很少。從小到大，嬌生慣養(yǎng)的我們，有誰(shuí)能真正的體會(huì)到父母的勞累和艱辛。記得看到過(guò)一句話：父母的愛(ài)易寫，但寫好不易。
俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母�！币悄銢](méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現(xiàn)在就開(kāi)始，感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心......
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文5
曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但隨著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。幸好，一個(gè)好心人施予你一句關(guān)心的話，你才覺(jué)得不再孤單。同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤單的黑暗。
羊有跪乳之恩，烏鴉有哺之情。更何況人呢!面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”講的就是感恩，授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不求回報(bào)，而作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
投之以桃，報(bào)之以李，詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的'氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母以及感謝我們命運(yùn)的恩人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兌萌碎g的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每個(gè)角落，將愛(ài)拋向需要的地方，將愛(ài)傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，當(dāng)我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，于是我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖世界。
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文6
俗話說(shuō)得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，是啊，有時(shí)候那小小的恩情，卻成就了一個(gè)人的一生。這，是多么偉大呀！天下父母給了兒女生命，我們要感恩；老師給了我們知識(shí)，我們要感恩；同學(xué)給了我們快樂(lè)，我們要感恩……這樣說(shuō)來(lái)，身邊的每一樣事物都是自己的“恩人”我們更要感恩。
曾經(jīng)我在書(shū)中讀到這樣一篇故事：一只小老鼠走在路上，一不留神，就被捕鼠夾張開(kāi)的大嘴巴咬住了它的左腿。它竭力掙扎，可還是無(wú)濟(jì)于事。于是，它拼命地叫著“救命！誰(shuí)來(lái)救救我？”……老鼠扯著嗓門大叫著，皇天不負(fù)有心人，一只正在睡覺(jué)的獅子聽(tīng)見(jiàn)了，它循聲跑去，看見(jiàn)了那只被捕鼠夾要的'滿腿是血的小老鼠。它輕輕地扒開(kāi)捕鼠夾，抱起小老鼠憐憫地說(shuō)：“下次一定要小心一點(diǎn)，別再大意了！”“嗯，謝謝你救了我，我一定會(huì)報(bào)恩的�！薄熬湍�，能報(bào)什么恩？”獅子困惑的說(shuō)。一天，獅子被捕獸網(wǎng)網(wǎng)住了，它大叫著。小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑去咬斷了網(wǎng)子救出了獅子。從此，他倆成了形影不離的好朋友，老鼠有了獅子撐腰，一個(gè)動(dòng)物也不敢欺負(fù)它了。
這故事讓人深受啟發(fā)：連動(dòng)物也知道感恩，何況是人呢？懂得感恩，讓生命精彩，讓生活精彩，讓人生精彩！
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文7
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩……我的奶奶�?/p>
記得上幼兒園時(shí)，每次放學(xué)后，奶奶總是準(zhǔn)備了飯菜，可我總是不珍惜。所以奶奶總是用“不讓你上學(xué)”的借口哄我吃飯。那是因?yàn)槟棠趟ε挛页圆伙�，餓壞身體。我感謝奶奶對(duì)我的擔(dān)心，我以后會(huì)用心體會(huì)奶奶做的每一餐飯，我會(huì)讓奶奶看著我狼吞虎咽，高興地吃下每一口飯。我以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，以后賺好多好多錢，來(lái)報(bào)答奶奶和父母對(duì)我的'養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷光最耀眼？有人說(shuō)是有益的學(xué)習(xí)成就，有人說(shuō)是給予被人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷；學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，是生活更加充實(shí)。
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文8
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B�！}記
鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了它寧?kù)o的棲息空間；花兒感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生命；自然界尚且如此，我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心！
我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí)，是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院，又不分晝夜的照顧我；當(dāng)我沒(méi)帶雨傘時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)了雨傘；當(dāng)我受到委屈，暗自流淚時(shí)，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我怎能不感謝他們呢？
我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí)；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師耐心的教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，是老師一遍一遍地給我們講；當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí)，是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我們振作起來(lái)。老師啊，您真是我們前行的'指路燈，當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí)，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會(huì)記住您的教誨：做一個(gè)善良，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家有益的人，做一個(gè)正直的人！
除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……
那什么是感恩呢？
感恩是在父母勞累時(shí)，我為他們捧上一杯熱茶；當(dāng)教師節(jié)時(shí)，悄悄地給送上一句祝福；當(dāng)朋友不開(kāi)心時(shí)，就去安慰他們……感恩就是這樣一個(gè)微小的動(dòng)作，一句溫馨的語(yǔ)言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文9
我上學(xué)后第一次評(píng)語(yǔ)就是“你很聰明，如果膽子要大一點(diǎn)，上課發(fā)言要積極一點(diǎn)”，是你用溫柔的目光和微笑的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我，使我膽子大了，上課能積極發(fā)言了；那次上課我肚子疼，你什么都沒(méi)說(shuō)給我爸爸打了個(gè)電話隨后就帶我去了醫(yī)院，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，帶我去打針，當(dāng)時(shí)那個(gè)醫(yī)生問(wèn)你，我是不是你的孩子，你玩笑的說(shuō)“我哪里養(yǎng)得起這么孩子哦”。
在我心里你就是我的“媽媽”；我在班上也算是個(gè)調(diào)皮的孩子，犯的大大小小的錯(cuò)誤算起來(lái)也不少，但你從沒(méi)狠狠的罵過(guò)我，總是細(xì)心給我講道理，有時(shí)聽(tīng)得都有點(diǎn)煩了，但我知道你是在開(kāi)導(dǎo)我如何改正錯(cuò)誤；有一次我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成被爸爸打了，你讓我?guī)Я撕枚嗳绾谓逃煤⒆拥臅?shū)回來(lái)給他看，看完了要讀給我聽(tīng)，那時(shí)我真的好感動(dòng)，爸爸認(rèn)錯(cuò)了再也沒(méi)打過(guò)我還和我一起玩，老師你好“厲害”。
我上小學(xué)幾年了，在我覺(jué)得枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，讓您變得生動(dòng)有趣。我們幼小的`心田有你春雨般的滋潤(rùn)，正在健康成長(zhǎng)，你讓我懂得了“奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)”的意思。感謝老師為我所做的一切，我要記住這段成長(zhǎng)經(jīng)歷用最樸實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)一句：“感謝您”！
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文10
書(shū)，好比潺潺的流水，流淌過(guò)身體的每一個(gè)角落，滌蕩在心靈；書(shū)，好比幽幽的明月，折射出光芒，照亮前方未知的道路；書(shū)，好比一葉小小的扁舟，乘著我在知識(shí)的海洋中遨游……
正因如此，我深深地戀上了書(shū)。書(shū)，讓我忘了一切，讓我懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多。生活中，如果少了書(shū)，就好像炒菜少了鹽似的，不會(huì)有味道；就像歌唱者唱歌沒(méi)有韻味……近日，我又讀了《感恩父母》，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
這本書(shū)記載了100個(gè)父母與兒女之間的感人故事，個(gè)個(gè)故事感人肺腑，真正讓我體會(huì)到了父母對(duì)兒女的關(guān)心是無(wú)微不至的愛(ài)，真正體會(huì)了“可憐天下父母心”這句話的含義。
書(shū)上的一個(gè)個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了體會(huì)父母的心。我們每一個(gè)人，都是父母親愛(ài)的結(jié)晶；都是父母的希望，都是今后父母新生命的延續(xù)。
在書(shū)中，我領(lǐng)悟到了許多道理：《水滸傳》讓我知道“正義”，讓我體會(huì)到“路見(jiàn)不平拔刀相助”；《西游記》里，我看遍了世間萬(wàn)物的“真、善、美”；《感恩老師》一系列書(shū)中，我領(lǐng)悟了人生的`真諦——親情、友情、愛(ài)情……
書(shū)，是我生活的伴侶；書(shū)，是我人生的起航點(diǎn)；書(shū)，是我人生路上的指明燈。
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文11
今天是一個(gè)特殊的日子，下午不是正常上課，而是跟家長(zhǎng)們共同上了一堂“勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)·感恩在心中”的集體大課。
在這堂生動(dòng)而又充滿感恩的課上，我們聽(tīng)到了許多個(gè)感人至深的故事，我們的心靈都被震撼了。許多同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都流下了感動(dòng)的眼淚，有的女同學(xué)一直無(wú)法抑制激動(dòng)的情緒，以至于讓偌大的`會(huì)場(chǎng)變得哭聲一片。
為什么會(huì)這樣呢？是什么讓全場(chǎng)在座兩千多位師生、家長(zhǎng)如此感動(dòng)，以至于聲淚俱下？那是因?yàn)椋@場(chǎng)報(bào)告里的平凡主角們的不平凡事跡深深地打動(dòng)了我們，深刻的教育了我們，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到老師的偉大、父母的偉大……
聽(tīng)過(guò)報(bào)告，我們除了感動(dòng)和震撼以外，更讓我久久深思的是：我們用什么來(lái)回報(bào)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)呢？我是一個(gè)小學(xué)生，沒(méi)有能力掙到金錢，只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，但是在他們眼里，這是最好的回報(bào)啦！
老師是什么？是陪我們到大學(xué)的恩師。父母是什么？是我們的第一任老師，教會(huì)了我們走路、說(shuō)話、奔跑。
老師、父母我愛(ài)你們！
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文12
暑假里，我讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》一書(shū)。媽媽告訴我，這本書(shū)是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子童年的故事，其實(shí)寫的就是高爾基童年的親身身經(jīng)歷。
書(shū)中的小主人公阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的孩子，他的童年生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福。他的外祖父性情暴躁，他的言行在年幼的阿廖沙的心里留下了痛苦的烙印�？墒牵m然他的童年生活在一個(gè)不好的.環(huán)境里，卻反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)善良、勤奮，而且有同情心的的孩子，還經(jīng)常幫助其他的窮人們。
看著書(shū)中的阿廖沙，我想到了自己，我的家人們都很愛(ài)我，他們盡自己所能給我最好的生活。爸爸最愛(ài)打游戲，但也會(huì)放棄游戲教我作業(yè)；媽媽雖然有時(shí)候很兇，但只要我表現(xiàn)好她就會(huì)溫柔地親我；爺爺每天起早接送我上下學(xué)；奶奶每天給我準(zhǔn)備可口的飯菜和水果……這一切都讓我覺(jué)得自己好幸福。
通過(guò)這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的阿廖沙，更讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，懂得感恩！
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文13
每天晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)端一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水送到我的房間。
剛開(kāi)始的時(shí)候我在媽媽的督促下喝完了白開(kāi)水，后來(lái)我開(kāi)始討厭白開(kāi)水，覺(jué)得這個(gè)世界上最難喝的就是白開(kāi)水了。每次去同學(xué)家的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)很多的飲料，非常的羨慕�；氐郊液�，我問(wèn)媽媽：“媽，為什么你不給我端一杯飲料，而是一杯白開(kāi)水呢？”媽媽并沒(méi)有回答，只是對(duì)我笑了笑。晚上我以為媽媽會(huì)端一杯飲料，可是媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候，她的手里卻還是端著一杯普通的白開(kāi)水。我不情愿的喝了白開(kāi)水，覺(jué)得媽媽好自私，不給我買飲料。
到了星期五的下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：雯雯，你周末住在外公家吧：”我一聽(tīng)一蹦三尺高，一到星期六，我就興奮的'到了外公家，媽媽走后，我就飛快的下樓買了很多飲料，紅茶、綠茶、果粒橙等，可是不知道怎么，我覺(jué)得飲料并沒(méi)有平常好喝，反而心里有種說(shuō)不出的滋味。不由自主的想起了媽媽那平淡無(wú)味的白開(kāi)水。第二天我纏著外公說(shuō)要回家，外公問(wèn)我為什么，我并沒(méi)有回答，其實(shí)我是想念媽媽的白開(kāi)水了。
回到家后，媽媽還是給我端一杯平淡無(wú)味的水，我笑了笑，喝完的媽媽給我的白開(kāi)水。
這是我終于明白，白開(kāi)水雖然平淡無(wú)味，但是里面卻包含了媽媽對(duì)我所有的愛(ài)。
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文14
我們一天天長(zhǎng)大，有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。而我懂得了感恩。
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說(shuō)了起來(lái)：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道�！昂昧耍憧禳c(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說(shuō)，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休的還在說(shuō)：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的'！”媽媽把車開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸就著急地我說(shuō)：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭耍瑑龈忻傲�，正在休息房間呢，你別吵到她了�！蔽业难蹨I像斷了線的珍珠，落了下來(lái)。這一切，都是因?yàn)槲遥际且驗(yàn)樗龕?ài)我愛(ài)呀！我跑到媽媽的床邊，內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“媽媽，對(duì)不起！我下次不會(huì)這樣了”。
正因?yàn)槟谴谓?jīng)歷，讓我真正理解了什么才是父母的愛(ài)，什么才是感恩。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡。多一份親切，少一份冷漠！
感恩的話題小學(xué)四年級(jí)作文15
愛(ài)，感恩，讓我有一個(gè)名為“感恩的心”這首歌，歌詞是：“感恩的心臟，謝謝你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
是啊，父母給我生命；老師教育我成才；朋友給我?guī)椭�；學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心回報(bào)父母、老師，回報(bào)社會(huì)。感恩母親，母親十月懷胎，給予了我生命；他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。有一次，媽媽由于加班時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，累得腰酸背疼，連話都說(shuō)不出來(lái)，我看在眼里，心里特別難受，我立即從辦公桌的抽屜里拿出一片解痛膏。對(duì)媽媽說(shuō)“媽，我來(lái)給你貼上。我輕輕按照媽媽的'指點(diǎn)在疼痛處貼上膏藥，然后又輕輕的抹了抹，看著媽媽那疼痛的樣子，我的淚水忍不住奪眶而出。媽媽見(jiàn)我這樣，強(qiáng)忍著疼痛微笑著說(shuō)”好多了，好多了”。
父母給了我們那么多的愛(ài)，我會(huì)感激父母度過(guò)我的一生。下班后我會(huì)給他們倒一杯熱水來(lái)緩解他們，父母在他們累的時(shí)候打他們的背，父母在他們心煩意亂的時(shí)候分享他們的憂慮，父母在他們快樂(lè)的時(shí)候分享他們的幸福。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧��！
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