教育教學工作設(shè)想
一、總體發(fā)展定位：
“講質(zhì)量、重效益”是我校秉承的工作理念。
“打造鎮(zhèn)區(qū)質(zhì)量最優(yōu)的學校”是我們的辦學目標。
“向高一級學校輸送德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學生”是我校的辦學理念，也是學校發(fā)展的永恒主題。
“降低重心、夯實基礎(chǔ);面向全體、提高質(zhì)量;彰顯人文、凸現(xiàn)文明;構(gòu)建和諧、促進發(fā)展”是我們學校發(fā)展的基本定位。
“我們堅信，付出定有回報;我們追求，要做就做最好�！笔呛颖睂W校教職工不懈精神追求。
二、基本目標
1、創(chuàng)建學習型的教師隊伍，開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，提高教師師德和業(yè)務(wù)技能。
2、完善各項管理制度，嚴格實施績效工資的考核。
3、利用現(xiàn)有的課程資源，想方設(shè)法提高教學質(zhì)量。
4、進一步落實常規(guī)管理，推行學校常規(guī)管理日日清制度。
5、積極開展各項教研活動，提高課堂效率，從而提高教學質(zhì)量。
6、建立健全“一調(diào)三導(dǎo)”考核機制，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量，爭取進入全縣前三分之一。
三、具體措施
1、在學習中求發(fā)展，在發(fā)展中去提高。
俗話說：學無止境。教師是人類靈魂的工程師，現(xiàn)在的教師必須具備終身學習的理念，才不會落伍，教師要主動參與有組織性的學習活動，還要利用課余時間閱讀教育名著，豐富自己的知識，增長自己的才干，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平。并結(jié)合自己的工作實踐寫出經(jīng)驗性文章或是反思性小論文或是教育敘事文章。讓理論充實自己，讓實踐檢驗自己，在工作中提高自己，完善自己
2、正確研讀教材，并適當利用遠程教育資源提高課堂質(zhì)量。第一、每位教師認真閱讀課標，認真解讀教材，把握本學段的要點，掌握本冊教材的特點，結(jié)構(gòu)，重點，難點。第二、每學完一單元知識要完成單元自測題進行檢測，評析。第三、教學活動中，抓薄弱班級、抓薄弱學科、抓學習有困難的學生，使學校教育教學工作齊頭并進，全面發(fā)展。
3、向精細化管理要質(zhì)量，在常規(guī)中求發(fā)展。
首先充分發(fā)揮班級管理的功能，進一步完善和鞏固各種爭先創(chuàng)優(yōu)評比制度，規(guī)范學生的學習行為，培養(yǎng)有組織性，有紀律性，有禮貌，有自主能力的四有新人。其次，抓好教師常規(guī)的有序性，堅持先謀后事的原則。第三，積極總結(jié)自己的教學和管理經(jīng)驗，寫成經(jīng)驗論文，不僅完成教學目標任務(wù)，還逐步提高對新課標的理解和應(yīng)用能力。
4、以研促教，狠抓畢業(yè)班工作的管理。
六年級教學工作是重中之重，學校以畢業(yè)班為龍頭開展各項教研活動。帶動非畢業(yè)班教學，起到推波助瀾的作用。語文組教研主題為培養(yǎng)學生具有較高的閱讀和寫作能力等，數(shù)學教研的主題是培養(yǎng)學生具有計算能力，實際操作能力，解應(yīng)用題的'能力等。分別以政教主任、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)課題研究，積極開展教研專題活動，調(diào)動教師的積極性，激發(fā)教師研學，研教，研考的潛在能力。
我們要借今天聯(lián)校教育教學工作會議的東風，從老師到領(lǐng)導(dǎo)，從教學到管理，從方法到措施，全方位地進行了教育教學的交流研究和動員。大拼才會大贏，考好才是硬道理。相信在全體教師的共同努力下，群策群力，奮發(fā)前進，努力克服工作中遇到的困難，頑強地拼搏，用信心和決心去工作，我們的目標一定能達到。請我們?nèi)?zhèn)各位老師，帶上最銳利的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒。寧可多掉肉，也不能翻了車。誓奪河北鎮(zhèn)來年教育教學的大豐收!
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