學(xué)校暑期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
充分領(lǐng)會(huì)2010年“徐匯區(qū)未成年人暑假工作實(shí)施意見(jiàn)”及“2010年凌云街道未成年人暑假工作實(shí)施意見(jiàn)”的精神和要求，圍繞2010年上海世博會(huì)，開(kāi)展以“世博大舞臺(tái)，有我更精彩”為主題的活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)世博、服務(wù)世博、文明世博，展示“城市，讓生活更美好”的上海世博會(huì)主題，為舉辦平安、成功、精彩、難忘的上海世博會(huì)展示我校全體同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情感，幫助他們調(diào)整身心、健全人格，培養(yǎng)實(shí)踐和科技創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)，使全校同學(xué)擁有一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益、和諧”的暑期。
二、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：毛福敏張曉群傅筠李琰吳軍華
前期工作準(zhǔn)備：
1.通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)之間的溝通，重視家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中有著特殊重要的作用。要求家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子合理安排好學(xué)習(xí)、健身、娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等暑期生活，指導(dǎo)父母與孩子共同參與世博、奉獻(xiàn)世博、體驗(yàn)世博；并鼓勵(lì)同學(xué)們參加各類健康、有益的活動(dòng)。
2.利用暑期積極開(kāi)展黨員、團(tuán)員、青年志愿者深入社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)，以師德好、有愛(ài)心、有責(zé)任心的良好形象，出色完成學(xué)校、街道及社區(qū)部署的暑期輔導(dǎo)員工作。
3.學(xué)校在放暑假前通過(guò)全校廣播和“暑期安全”專題宣傳欄，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命、遵紀(jì)守法的教育。使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高學(xué)生的出行、游泳、衛(wèi)生預(yù)防等方面的自我保護(hù)能力。對(duì)于學(xué)校實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)危險(xiǎn)品，要在假前進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，確保危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的安全。在開(kāi)學(xué)前做好食堂的消毒和環(huán)境衛(wèi)生工作。
建立暑假社區(qū)志愿者服務(wù)小組：
活動(dòng)安排表格另發(fā)。
三、具體工作要求
【教師要求】
班主任：
（一）指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)體驗(yàn)世博，服務(wù)世博，文明觀博，共享世博成果
培訓(xùn)本班同學(xué)做一名“世博小小宣傳員”，進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)向家長(zhǎng)和鄰里宣傳世博知識(shí)，倡導(dǎo)世博理念，號(hào)召大家一起來(lái)服務(wù)世博、參與世博，做好世博會(huì)東道主，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中參與上海的文明和諧建設(shè)，更快、更廣、更好地提升城市文明水準(zhǔn)。通過(guò)“小手牽大手，當(dāng)好東道主”、“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”、“小手牽大手，文明觀世博”等系列活動(dòng)，展示我校孩子文明、健康的形象，為舉辦成功、精彩、難忘的世博會(huì)出力、出彩。
（二）繼續(xù)開(kāi)展“共享藍(lán)天、關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”、“手拉手”活動(dòng)
結(jié)合2010年上海世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題，開(kāi)展“同在藍(lán)天下、關(guān)愛(ài)共成長(zhǎng)”和“手拉手”結(jié)對(duì)子等形式的活動(dòng)，讓弱勢(shì)群體家庭的同學(xué)，也能共度快樂(lè)、健康、有益、和諧的暑期，使全班同學(xué)融為一體、互幫互助、共同發(fā)展。要特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女、特殊家庭孩子的假期生活，加強(qiáng)關(guān)心、指導(dǎo)和服務(wù)，讓他們一同體驗(yàn)世博精彩，共享世博成果。
（三）進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和關(guān)心學(xué)生在假期中的安全問(wèn)題
要充分運(yùn)用已經(jīng)形成的“以學(xué)校為指導(dǎo)、以社區(qū)為依托、以家庭為保障”的有效機(jī)制，形成共同參與、各施其責(zé)的防范工作體系，高度重視中央、市、區(qū)關(guān)于平安世博和活動(dòng)安全的要求，做好安全預(yù)案和疾病防控等預(yù)案，落實(shí)相關(guān)措施，共同把好校內(nèi)外活動(dòng)安全關(guān)，確保全校同學(xué)的身心健康和世博會(huì)的平安召開(kāi)。要通過(guò)督促家長(zhǎng)研讀《告家長(zhǎng)書(shū)》、開(kāi)展家庭訪問(wèn)等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握疾病防控知識(shí)、增強(qiáng)安全防范意識(shí)、警惕各種詐騙手段，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。學(xué)校會(huì)在放假前，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展法制、交通、禁毒、網(wǎng)絡(luò)安全等教育專題活動(dòng)，班主任老師在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)強(qiáng)化和督促本班學(xué)生在暑期中安全使用煤氣、安全使用電器、安全飲食、遵守交通法規(guī)、不私自下河游泳，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)和能力。
（四）中高年級(jí)要充分發(fā)揮少先隊(duì)中、小隊(duì)組織的作用，指導(dǎo)開(kāi)展一、二次的中、小隊(duì)活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案。低年級(jí)建議依托家委會(huì)，開(kāi)展親子活動(dòng)。在安排暑假活動(dòng)時(shí)應(yīng)以小型、多樣、分散、就近、適度為原則，要多鼓勵(lì)同學(xué)們多參加網(wǎng)上世博活動(dòng)。
（五）落實(shí)班主任家訪工作。新班主任做好100%的學(xué)生家訪，老班主任家訪率為50%。同時(shí)做好困難生的.登記工作并做好每一位學(xué)生的家訪記錄，開(kāi)學(xué)后交教導(dǎo)處。
全體教師：
（一）加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
（二）研讀整冊(cè)教材，梳理知識(shí)練點(diǎn)，把握重點(diǎn)難點(diǎn)。
（三）備課體現(xiàn)個(gè)性，體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展需要，做到二周的余量。
（四）根據(jù)學(xué)校下發(fā)的閱讀書(shū)目和要求，開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。
【少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員要求】
1、學(xué)一件家務(wù)活，盡自己所能，為長(zhǎng)輩服務(wù)，做一個(gè)有孝心的好孩子。
2、堅(jiān)持每天一小時(shí)“陽(yáng)光體育、健康成長(zhǎng)”的健身活動(dòng)，培養(yǎng)多種體育活動(dòng)項(xiàng)目的興趣。
3、根據(jù)暑期生活特點(diǎn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員自主積極休閑
通過(guò)指導(dǎo)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員制定合理的“暑期生活時(shí)間表”，開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”、“創(chuàng)建家庭快樂(lè)角”、“綠色上網(wǎng)”等自主活動(dòng)，提高少年兒童暑期閑暇生活質(zhì)量。
4、以世博會(huì)召開(kāi)為契機(jī)，推動(dòng)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
指導(dǎo)少先隊(duì)員、少年兒童走出家庭、走進(jìn)社會(huì)、親近自然、感受生活。特別要以世博會(huì)召開(kāi)為契機(jī)，以自愿合理等原則優(yōu)化組建的小隊(duì)為單位，聘請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)熱心人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，通過(guò)“小手牽大手，禮儀迎賓客”，展現(xiàn)美好的心靈、美好的形象、美好的行動(dòng)，動(dòng)員家長(zhǎng)和鄰里一起文明觀博、智慧觀博。繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，參與世博、服務(wù)世博、共享世博。
5、進(jìn)一步整合社區(qū)資源，活躍社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)
動(dòng)員全體少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員放假后到所居住的社區(qū)少工委報(bào)到。協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各類活動(dòng)場(chǎng)所，提供給孩子們進(jìn)行參觀、考察和實(shí)踐體驗(yàn)。以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為載體，利用社區(qū)的廣闊舞臺(tái)，策劃社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)菜單，吸引更多的孩子們自主選擇參與。
6、假期中研讀《探秘》一書(shū)，以新知開(kāi)拓視野、以探索激發(fā)少年、以科幻打開(kāi)想象空間
7、參加《當(dāng)好東道主，文明觀世博——2010暑期中小學(xué)生迎世博讀書(shū)征文獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)�！坊顒�(dòng)要求：以2010年上海世博會(huì)為主題，通過(guò)實(shí)地參觀，書(shū)籍閱讀，網(wǎng)站瀏覽，影視觀看等方式，將本人的觀感和體會(huì)擬寫(xiě)成文，參加年級(jí)三至五年級(jí)。字?jǐn)?shù)：600——800字。
8、2010青少年“對(duì)話世博”專題征文。體裁不限，如《我與海寶的故事》、《童心話世界》。字?jǐn)?shù)：1500字以內(nèi)。參加年級(jí)三至五年級(jí)。
9、積極參加“上海市第六屆紅色經(jīng)典小故事演講比賽”初賽。
四、時(shí)間安排
學(xué)生放假：7月1日——8月31日
返校時(shí)間：7月16日、7月30日、8月13日、8月30日
學(xué)校行政上班：8月26日
教職員工上班時(shí)間：8月27日
開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日
附：（一）暑期活動(dòng)具體安排表
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
參與對(duì)象
校返校安排
7/16（五）—返校
8：00～9：30
檢查作業(yè)，了解情況。
全校
7/30（五）—返校
8：00～9：30
安全教育重申。
檢查作業(yè)，了解情況。
新老班主任交接。
全校
8/13（五）—返校
8：00～10：00
檢查作業(yè)，了解情況。
全校
8/30（一）—返校
8：00～10：00
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
全校
（二）開(kāi)學(xué)收集資料
1、三至五年級(jí)每班上交《當(dāng)好東道主，文明觀世博——2010暑期中小學(xué)生迎世博讀書(shū)征文獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)》的征文五篇。
2、三至五年級(jí)每班上交“對(duì)話世博”的征文五篇。
3、每班上交一份“雛鷹假日小隊(duì)”或低年級(jí)親子活動(dòng)的最佳方案。
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