2020學校衛(wèi)生優(yōu)秀工作總結(jié)
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的2020學校衛(wèi)生優(yōu)秀工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校衛(wèi)生工作總結(jié)篇一
學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在教學工作進行的同時，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲，享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶，同時，提高了學生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。
現(xiàn)將整個學期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌安排 合理分工
1、清潔區(qū)的劃分：我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域，分配給五年級以上各個班級，門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學期下來，切實可行。
2、自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給三年級以上的各個班級，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區(qū)域，固定走校生自行車的位置，學生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。
3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學服務(wù)。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查。學校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負擔。
二、量化管理 數(shù)據(jù)說話
為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間，三個樓層的學生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格，衛(wèi)生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個★，85——89為良，得一個☆。每月一個總結(jié)，并排出前十名公布于眾。排名的方法是：在良好的前提下，看優(yōu)的多少，優(yōu)的個數(shù)多的名次靠前。
我們看到，每天總有學生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。
三、以人為本 提高素質(zhì)
9月初剛剛?cè)雽W時，學校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛，樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數(shù)很低，一般在60――75分，大多數(shù)班的成績在70分左右。
根據(jù)上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣，衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀，爭得學校領(lǐng)導(dǎo)的同意后，我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章，有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇，如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個進步》,《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返?有班級寫來的文章6篇，如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等;有學生作文選登六篇，如馬偉的《精彩日記天天寫》、劉洋的`《第一次吃過橋米線》、顧冠男的《這就是我》等;學生來稿選登13篇，如五一班馬文文《我是怎樣學英語的》、八二班郭媛媛《抬起頭，希望在前頭》等;有文學欣賞16篇，如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來，我還在文章的空隙中，夾一些漂亮的小圖片。
在課間，總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看，也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。
平時會有很多的學生找到我，要求保留某期的文章。
衛(wèi)生宣傳櫥窗，使學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖沒有了，花更紅了，葉更綠了，窗明幾凈，校園更美麗了。各班的成績大多在85-95分之間，最高的達到98分，而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了，為學生的在校學習贏得了時間，受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評。一個學期的經(jīng)驗告訴我，世間人是最寶貴的，只要素質(zhì)提高了，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。
四、經(jīng)常溝通 工作順利
當清潔區(qū)出現(xiàn)問題時，我們直接找所在班級的值日生，問題大或經(jīng)常有時，才找班主任。這樣，減輕了一些班主任的負擔，保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。
我們的行動口號是：行動起來，講究衛(wèi)生，增強民族素質(zhì)，提高健康水平。
學校衛(wèi)生工作總結(jié)篇二
(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全
學校成立了由一名主管體衛(wèi)工作的校長和德育處主任、校醫(yī)參加的衛(wèi)生工作小組。每學期都要制定審議學校衛(wèi)生工作計劃，把學校衛(wèi)生工作納入學校日常工作的議事日程，并經(jīng)常檢查督促衛(wèi)生室工作的落實情況。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，成員的努力，我校衛(wèi)生工作逐漸實現(xiàn)了科學化、制度化、規(guī)范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。
1.校醫(yī)室崗位職責明確，建立健全了各項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生室工作制度》，《衛(wèi)生保健制度》，《傳染病管理制度》等。
2.堅持衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)定期對全校環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。嚴把病從口入關(guān)，以防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生，確保廣大師生的身體健康。
3.做好醫(yī)療保健和學生檔案的管理工作。根據(jù)需要我們制定了完整的購藥計劃，及時購進了所需醫(yī)療器械和藥品。在學校經(jīng)費緊張的情況下，學校領(lǐng)導(dǎo)盡可能地為衛(wèi)生室購買了必要的醫(yī)療器械、藥品柜、按摩床和常用藥，使我校的'醫(yī)務(wù)室達到了河北省頒發(fā)的“衛(wèi)生室設(shè)備”一級標準。學校還為每位校醫(yī)配備了電腦，為科學現(xiàn)代的衛(wèi)生管理奠定良好的基礎(chǔ)。
4.建立建全了衛(wèi)生工作檔案和學生健康卡片，堅持每學年對全校學生進行體質(zhì)調(diào)研，及時把學生體檢結(jié)果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統(tǒng)計。
5.建立了教職工的健康檔案，把教職工的健康做為醫(yī)務(wù)室的大事來抓。
6.建立學生宿舍值班制度。 針對我校住校生多，常發(fā)生夜間突發(fā)疾病的實際情況，衛(wèi)生室制定了夜間校醫(yī)輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療，對急癥和重癥病人及時護送到醫(yī)院，使住校生的看病問題得到了妥善解決。
7.做好全校教職員工的醫(yī)療保險及離休教師的醫(yī)療改革的前期工作。
(二)、普及健康教育
在新的形式下，我們堅持把健康教育納入學校素質(zhì)教育的軌道，使學生在學校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長�，F(xiàn)時還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、櫥窗、印發(fā)宣傳材料。校醫(yī)每星期為值周班上“青春期健康教育”課。
堅持上好心理健康教育課。我們根據(jù)上級要求，為高一、高二年級開設(shè)心理健康教育課，每班每周兩節(jié)，由心理專業(yè)的教師任職。羅海燕教師在市xx年組織的心理教育評優(yōu)課上獲得一等獎。
(三)、做好預(yù)防近視和常見病治療
針對我校新生入學近視率高，用眼時間長的特點，我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時，為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎(chǔ)上，由校醫(yī)定期檢查、輔導(dǎo)學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”，有針對性地對邊緣視力，假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起，對各教室的打光照明，課桌椅、黑板照度及環(huán)境噪聲進行了監(jiān)測。以上措施，收到了明顯效果，學生的視力不良率保持穩(wěn)定。
對覺見病多發(fā)病，堅持以預(yù)防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。每年在流感的高發(fā)季節(jié)，學校專門撥出經(jīng)費，由德育處、衛(wèi)生室為同學們購買預(yù)防流感的藥物，為住校生發(fā)放“板蘭根沖劑”。用84---消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍，由于我們預(yù)防措施得力，幾年來，我校沒有發(fā)生過傳染病的流行。
(四)、衛(wèi)生保健工作深入學生社會實踐活動中
近年來學校大力加強學生的綜合素質(zhì)教育，每學期都有大批的學生參加軍訓(xùn)、學工等社會實踐活動，如何做好這些學生離校期間的衛(wèi)生保健工作，是應(yīng)及時解決的迫切問題。我們在衛(wèi)生專業(yè)人員少、工作量大的情況下，調(diào)整工作重心，為保證參加社會實踐的學生的身心健康，學生組織的學生軍訓(xùn)、學工活動都專門配備了校醫(yī)同行。今年在學工活動中，幾位校醫(yī)堅持輪換隨行，我們在做好衛(wèi)生防病的同時，又抓住學生參加生產(chǎn)勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況，了解學生動手、動腦能力、骨骼發(fā)育程度和肢體的靈活性等指標，為進一步做好青少學生的健康教育打基礎(chǔ)。
(五)、預(yù)防為主，樹立常備不懈的思想
對于學校的衛(wèi)生工作，我們堅持以預(yù)防為主，樹立常備不懈的思想，注意有關(guān)專家對疫情的預(yù)測及春冬各種傳染病有可能會反復(fù)的形勢，我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度，全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來，我們堅持每天對全校學生進行體溫監(jiān)測，對發(fā)燒的學生進行監(jiān)控，及時與班主任和家長聯(lián)系掌握病情的發(fā)展動態(tài)，完善了我校預(yù)警機制和“防傳染”網(wǎng)絡(luò)圖。
學校衛(wèi)生工作總結(jié)篇三
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分，我們在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》中，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強衛(wèi)生、健康知識教育，強化學生的衛(wèi)生意識和良好衛(wèi)生習慣，學生體質(zhì)得到明顯增強，現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下：
一、建立健全組織機構(gòu)和各種規(guī)章制度
成立了由校長親自掛帥的衛(wèi)生防病領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實際需要，明確職責分工，科學落實各項工作。在校領(lǐng)導(dǎo)切實支持下，我們建立并完善了各項規(guī)章制度，順利完成學年度體檢和視力檢查、衛(wèi)生防疫、定期督查和抽查等各項工作。
二、切實做好衛(wèi)生宣傳，強化文明衛(wèi)生意識
1、利用各種會議和陣地進行作好衛(wèi)生知識宣傳。結(jié)合我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作，在"愛國衛(wèi)生月"、"全國愛牙日"、"世界無煙日"、"國際禁毒日""愛滋病日""世界無煙日"等重大衛(wèi)生工作日，我們利用教工大會、國旗下講話、廣播講話、以及班會、學生大會、板報、櫥窗進行衛(wèi)生宣傳教育，從而使大家一致認識到衛(wèi)生工作的重要性，并逐步形成了"健康是人生的首要財富"的健康理念。同時，開展了一系列的實踐活動，起到了良好效果。20XX年11月，我校榮獲了20XX--20XX年度北京市中小學�？責煿ぷ鲀�(yōu)秀學校。
2、在學校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對師生進行各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識宣傳，提高了師生對疾病的認識和了解，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，提高個人自我保健的意識和能力，對轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的個人生活方式和習慣起到了很大的促進作用。4月8日，在首都預(yù)防艾滋病宣傳志愿者1+1十進行動中，上報了本校23名志愿者。20XX年3月29日，向各年級、班級發(fā)放了《首都青少年預(yù)防呼吸道傳染病讀本》，明確要求以板報、主題班會等形式進行宣傳教育。
3、健康教育理念的強化。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規(guī)范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內(nèi)涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓(xùn)練。如夏季來臨，給學生講授"外傷的自救與互救";在"愛牙日"之時，上了"護齒潔牙防齲病"一課;"世界艾滋病日"期間，講了"愛帶動愛";給女生上了"月經(jīng)期衛(wèi)生保健"，結(jié)合近年的動物傳染病、出疹性呼吸道傳染病、食源性、水源性腸道傳染病高發(fā)情況給學生傳授一些必要的疾病知識，讓學生注意飲食衛(wèi)生和傳染病防治，受到了師生的一致好評。同時健康教育課的形式也是多樣化的：如電化教學，學生觀看錄像《青春在線》、開展《解讀生命釋懷青春》、《陽光心態(tài)，健康人生》、講座等;觀看衛(wèi)生教育影片、開展主題班會。20XX年6月15日--8月15日，組織開展了青少年合理膳食有獎網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動，參與人數(shù)達90人。我們在做好健康宣傳的同時，已努力把健康教育理念協(xié)助老師滲透到學校常規(guī)教育管理和政治、地理、體育等學科中，從而使學生懂得把衛(wèi)生教育和行為習慣有機結(jié)合起來，使學生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生。提高了學生的衛(wèi)生水平，增強了學生健康知識的知曉率。
三、以發(fā)現(xiàn)和防治疾病為重點，認真做好防控工作
為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早治療，我們做了以下工作：
1、6月6日是全國第十四個"愛眼日"。全國首部《家庭護眼按摩操》在我市正式推廣。為進一步加強社會、家庭、學校的保護視力工作，提高家長保護孩子視力的意識、知識和技能，我校按照上級部署，認真組織開展了一系列活動，為了做好預(yù)防工作，學校采取了多種形式的宣傳教育活動。開展了包括改善教室照明，調(diào)整課桌椅，再有，我們向?qū)W生發(fā)放了《愛眼從小抓起》--家庭防近小手冊。并鼓勵和指導(dǎo)有能力、有條件的學生積極參加青少年愛眼知識網(wǎng)上有獎競答活動�，F(xiàn)在，越來越多的家長也投入到保護孩子視力的行列中。20XX年9月7--11日，利用一周的.時間對初一年級新生進行了護眼操培訓(xùn)工作。經(jīng)過一周練習和糾正，初一年級的學生學會了正確的眼操方法，每天一次15分鐘的家庭護眼按摩操已成為他們的良好習慣。學校發(fā)出了"保護視力--從做好護眼操開始"的倡議，每天專人負責監(jiān)督檢查，每天反饋檢查情況，使全校師生認識到保護視力的重要性，從態(tài)度上能更加認真的對待做眼操，從而增強保護視力的意識，達到了預(yù)防近視，降低了我校學生近視發(fā)病率的目的。
學校衛(wèi)生工作總結(jié)篇四
衛(wèi)生工作是學校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，加強衛(wèi)生工作才能更有效的促進學生全面健康的發(fā)展。多年來，在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強學校衛(wèi)生工作的文件精神，從實際出發(fā)，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》。著眼學生的健康發(fā)展，切實抓好師資隊伍建設(shè)，努力改善衛(wèi)生設(shè)施，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，取得了令人滿意的成效。
我校為了使每一個學生能夠接受平等的教育，幫助每一個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛(wèi)生工作始終堅持：為學生服務(wù)，為家長服務(wù)，促進每一個學生健康發(fā)展。
一、 提高認識，健全制度，堅持衛(wèi)生工作“六納入”
學校重視衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想，始終堅持衛(wèi)生工作的“六納入”，即：納入學�？傮w工作規(guī)劃，納入學校章程建設(shè)，納入學期的工作計劃，納入教師工作考評，納入對學生的教育、班級體建設(shè)，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與
學校成立了由校長任組長的學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學期都要學習衛(wèi)生工作文件，領(lǐng)會精神，制定學期衛(wèi)生工作計劃。嚴格貫徹和落實《衛(wèi)生工作條例》，多次組織干部教師深入學習有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論，統(tǒng)一思想提高認識，把提高學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟支持，在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持，全校干部教師在健康教育活動中，進一步提升了對衛(wèi)生工作重要性的認識，培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
�。ǘ┙∪贫�，落到實處
為了保證衛(wèi)生工作有效進行，學校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門、各崗位的職責要求，使老師們在日常工作中職責明確，有章可循。
1、嚴格落實國家課程和課時要求，依據(jù)學生年齡特點合理安排健康教育課、課間操和課外活動，不斷提高健康教育課的教學質(zhì)量。
2、認真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級有關(guān)政策要求，建立完善了晨午檢制度，學生體質(zhì)測試制度、課桌椅調(diào)配制度等學校衛(wèi)生工作制度，有計劃、有目的、有內(nèi)容的落實衛(wèi)生工作的要求。
3、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn)，堅持持證上崗，創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機會，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學校的衛(wèi)生工作水平。
二、學校堅持“多宣傳早預(yù)防”的做法，認真抓好各類傳染病、常見病的宣傳防治工作，保證學生身體健康
�。ㄒ唬┳プ≈攸c，宣傳到位
學校重視對對學生衛(wèi)生知識的宣傳和普及工作。在認真做好晨午檢，堅持衛(wèi)生知識廣播的基礎(chǔ)上，堅持開展眼保健操、刷牙、衛(wèi)生知識等競賽活動，最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病，幫助學生養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。要求教師在各學科的教學中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發(fā)揮健康教育的作用。
學校重視家長的宣傳和指導(dǎo)，每學期我們都要通過召開家長會，下發(fā)兒童常見病防治手冊，健康知識培訓(xùn)等方式向家長進行宣傳，指導(dǎo)家長培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，及時做好與家長的溝通工作，了解學生治療的最新信息。我們認真宣傳防齲知識，積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達到50%。
�。ǘ┍ＷC健康，預(yù)防為主
為保證學生的健康，我們堅持“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，認真做好傳染病、常見病的預(yù)防工作，學校制定了常見病防治工作計劃，為每位學生建立《六病防治手冊》。為推動六病防治工作的開展，學校努力培養(yǎng)“八大員”，他們是：熱心關(guān)愛集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操指導(dǎo)教練員、小傷小患救護員、傳染病疫情報告員、課業(yè)負擔監(jiān)督員。八大員的設(shè)立，不僅調(diào)動了學生的積極性、主動性，而且培養(yǎng)鍛煉了學生開展衛(wèi)生工作的能力。
學校召開了專門研究六病防治，降低學生近視眼、肥胖、貧血等健康指標的研討會，向老師們匯報學生中齲齒、沙眼，視力不良、肥胖等學生的'情況和具體數(shù)字，請老師們一起制定改進的措施，共同督促學生訓(xùn)練。
例如，對每一個肥胖兒童，衛(wèi)生老師、體育老師、班主任和家長共同商議，為孩子制定切實可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量、每天的運動項目及運動量等，每天有記錄，每周有評價，每月有小結(jié)，老師、家長、同學監(jiān)督鼓勵，學校和家庭密切配合。經(jīng)過努力，每一個肥胖學生體重都有了不同程度的下降，學校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中，更重要的是學生掌握了科學的飲食方法和運動方法。
三、學校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學校的衛(wèi)生工作
認真落實各種健康教育政策，弘揚紅十字精神，堅持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合；衛(wèi)生工作與教學工作相結(jié)合；衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進師生身心健康發(fā)展，促進學校和諧發(fā)展。
�。ㄒ唬┬l(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合，促進學生健康成長。
貫徹《衛(wèi)生工作條例》，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應(yīng)通過開展豐富多彩實踐活動，讓學生在親身的體驗中，形成正確地認識，養(yǎng)成自覺的行為。
學校鼓勵學生參與各種有益的活動，撿拾白色垃圾，做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控煙宣傳畫，編寫衛(wèi)生童謠。學校還組織學生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，走進軍營的實踐活動都給學生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學生在親歷活動的過程中，在親身體驗的快樂中，鍛煉了體魄，培養(yǎng)了習慣，開朗了心胸，促進了發(fā)展。
�。ǘ┬l(wèi)生工作與教學工作相結(jié)合，為師生健康提供積極服務(wù)。
學校認真貫徹衛(wèi)生工作條例，努力創(chuàng)造適合學生健康發(fā)展的環(huán)境，根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費情況，逐年加大對學校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生環(huán)境。學校領(lǐng)導(dǎo)集體聽課時把了解學生的衛(wèi)生習慣作為重要內(nèi)容，每次聽課都要對學生的讀寫姿勢、執(zhí)筆姿勢、教師的提醒指導(dǎo)進行評價，納入班集體的建設(shè)和教師的綜合考核之中。
�。ㄈ┬l(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合，促進學生身心健康。
在開展健康教育活動時，我們努力做到衛(wèi)生工作與學校教科研工作相結(jié)合。學校通過科研活動創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境，通過學生成長夾、評價手冊記錄學生點點滴滴的進步，通過心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地，幫助學生樹立自信，解決學生的心理問題。
四、鞏固成績，不斷總結(jié)，堅持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”
學校重視衛(wèi)生工作的總結(jié)，每次活動、每項工作結(jié)束都及時反思，及時總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。學校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒，帖上標簽。
實踐中，我們認識到：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作，將其納入學校的整體規(guī)劃，是推進學校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。
2、建立健全各種制度，形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學校衛(wèi)生工作的保障。
3、樹立正確的教育理念，改變教師的教育行為，以學生的身心發(fā)展需要為中心，是做好學校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。
4、加強對家長的指導(dǎo)與溝通，爭取家長的理解與支持，是做好學校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎實落實各項工作制度，把學校衛(wèi)生的工作做得更實、更好，促進學生健康快樂的成長。
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