習(xí)慣作文
那一種習(xí)慣
有一種感覺，叫自己放不下，也拿不起;有一種感覺，告訴我，朋友，習(xí)慣成自然的時候，就會發(fā)現(xiàn)彼此的缺點。當(dāng)缺點一點點布露的時候，感覺就會越來越遠……
老師總是強調(diào)‘這個社會是很現(xiàn)實的，不要相信最好的朋友，不要相信任何人�！虐l(fā)覺，其實不是社會的現(xiàn)實，只是每個人對自身的一個自虐，他們總是不愿意去相信自己收獲的果實，所以就捏造這個世界太現(xiàn)實。不是現(xiàn)實，而是沒有人愿意去相信，相信這個世界的溫暖。當(dāng)我們還在相信世界的美好時，每個人就總是說：“孩子啊!現(xiàn)實是多么殘酷啊，你們一定要注意，世界上對自己最好的人永遠都是自己�！蔽覀兊拖骂^，尋找飄落的葉子，可是它隨風(fēng)飄揚，無法琢磨它的方向，我們追，每一次到手邊的葉子，就這樣偷偷的溜走。累了，就癱坐在地上，眼淚順流，問一下：“是不是每一個結(jié)果，每一個人，都需要學(xué)會心死?”為什么沒有一個人去堅持，如果每一個人都相信一點點，那么全世界就不會存在“現(xiàn)實”。不是每一個結(jié)果都很滿意，但是至少我們可以在過程改變結(jié)果。
看著老師說，不會去在意自暴自棄的人，可是老師，你是一個老師，別忘了你是一個老師，老師不是應(yīng)該引導(dǎo)自己的學(xué)生走上光明大道，為什么一下子就放棄。我敢問一下，一個學(xué)生，對自己失去信心，老師不理，那要老師來做什么?擺飾嗎?那不需要，如果說是這樣，那就不應(yīng)該稱之為“老師”。
從小，我就很在乎個人的感覺，也許是一個人為中心吧!不過我不怎么認為這樣不好。喜歡就喜歡，不喜歡就是不喜歡。這種感覺，教會我更多的感覺。
小時候，明白了師生之間的那種感覺;稍微長大后，明白父母愛自己的感覺;再長大些，就明白同學(xué)之間一種特殊的愛。
最近我又明白一種新的感覺。我的同桌不知道為什么，對我總是忽冷忽熱，我很直接的說我很討厭這樣的感覺。
他問我：“你喜歡我嗎?”
我說：“我沒說討厭你”
“哦!可是我討厭你�！�
“哦，你是專門告訴我，你討厭我嗎?”
“不是，我是專門告訴你，我喜歡你�！�
“如果討厭我，你可以不跟我講話的�！�
“我也想，可是我做不到。”
恩……是這樣的嗎?為什么我一點也不覺得有什么好講的，吸取了老師說的：“不要總是以為喜歡就是愛，還很遙遠呢。”我告訴我的好朋友，她冷冷的說：“你不懂，老師的思想和我們不一樣，我們現(xiàn)在很真的愛，在他們眼里，很弱智，可是我們不可以否決，那種感覺，我們是喜歡的�！倍鳌沁@樣嗎?是的.，不能否決。
可是很抱歉，我現(xiàn)在應(yīng)該理解真正的意思。重新說一句：“我不喜歡你”因為無論是感覺，還是什么，都不是我喜歡的類型。甚至說，也許我對這些沒有興趣，一點感覺也沒有，或許我是世界上最悲哀的，那么美麗的感覺，我卻感受不到，我感受不到傳說中蜜糖一樣的甜蜜，我感受不到?jīng)霾枰粯拥耐纯唷?/p>
我想得到那種感覺，因為我不曾得到，又或許說，我就是不相信大人說的，那種感覺就是那么恐怖，不是的，一定不會是。就是感覺。
天空，掉落眼淚，就是很單純的淚水，不要去理會他是開心還是悲哀，就是哭泣了。我哭了，不要說是傷心，就是想哭。怎樣?我喜歡。就像屬于自己的名言：“走自己的路，讓狗去說吧!在乎那么多，越是改變，到后來，那一個你就不再是你�！�
我把放在他那里的書全部拿回來了。我說：“我很討厭你這種婆婆媽媽的感覺，討厭就是討厭，喜歡就喜歡，那有怎樣?不需要整天做臉色，我不在乎這些，也很討厭這些。不要整天把當(dāng)玩偶，想玩時就拿起來，不想玩時就丟開。你以為喜歡一個人，被你喜歡的人就要承受你給的痛苦嗎?”
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