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三年級(jí)畫(huà)畫(huà)作文小學(xué)450字左右
畫(huà)畫(huà)的作文不乏有趣的篇章，其中三年級(jí)的學(xué)生就不乏佳作。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的三年級(jí)畫(huà)畫(huà)作文，希望對(duì)大家有用。
三年級(jí)畫(huà)畫(huà)作文篇(一)
兒時(shí)的我見(jiàn)到爺爺揮毫潑墨，寫(xiě)字行云流水，一氣呵成。爺爺?shù)呐笥眩罟P丹青，不多時(shí)，一副惟妙惟肖的小動(dòng)物躍然紙上。那時(shí)的我，一顆種子悄然在心中萌發(fā)——我如果能如此瀟灑那有多好埃
種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發(fā)芽，在爺爺細(xì)心地呵護(hù)下日漸茁壯。雖然簡(jiǎn)單的幾筆，那根本就不像什么，也在爺爺?shù)膼?ài)惜下，那是小貓，那是調(diào)皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。高興時(shí)青山綠水，陽(yáng)光普照;傷心時(shí)，花草含淚，草木含羞;發(fā)怒時(shí)，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫(huà)畫(huà)在我的喜怒哀樂(lè)中變換著不同的色彩，變換著不同的形體，畫(huà)筆就是我的人生，隨著此起彼伏，書(shū)寫(xiě)著我的世界。畫(huà)畫(huà)就如同指南針為我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時(shí)安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫(huà)畫(huà)陪伴我度過(guò)寂寞，度過(guò)無(wú)聲中的黑暗，畫(huà)畫(huà)為我人生中的必不可少……
兒時(shí)的我年幼無(wú)知，不知畫(huà)畫(huà)為何物，只是當(dāng)時(shí)在紙上亂涂亂畫(huà)而已。是爺爺和他的朋友的書(shū)畫(huà)使我大開(kāi)眼界，我希望有朝一日也能畫(huà)出如此美麗的畫(huà)。上學(xué)后，正式接觸畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我求知如饑似渴，畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)班也爽快的答應(yīng)了。在幼稚園的閑暇時(shí)間，我也經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫(huà)的不足之處，也好及時(shí)修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚(yáng)與認(rèn)可，希望聆聽(tīng)那聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng)，順便大飽耳福。每次老師總會(huì)一邊耐心傾聽(tīng)我對(duì)畫(huà)的介紹與見(jiàn)解，一邊微笑著點(diǎn)頭指出畫(huà)的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導(dǎo)修改圖畫(huà)，經(jīng)過(guò)我的一番“折騰”，那畫(huà)果然增色不少。當(dāng)我修改后，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我謙虛、愛(ài)學(xué)習(xí)，而爸爸媽媽也會(huì)向老師一樣將我好好的表?yè)P(yáng)一番。這更加大了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)之情，兒時(shí)的我總喜歡當(dāng)美術(shù)老師玩過(guò)家家。我家里臥室、書(shū)房的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了五彩繽紛的“風(fēng)景畫(huà)”——愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小貓咪，過(guò)家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛(ài)新衣服的小姑娘……雖說(shuō)我的大作太過(guò)“高雅”，當(dāng)然屬于那種“寫(xiě)意畫(huà)”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是夸我畫(huà)得漂亮，為家里省下了買(mǎi)墻紙的錢(qián)。更令我百思不得其解的`是爸爸與媽媽還鼓勵(lì)我繼續(xù)畫(huà)，管它那?一個(gè)字‘畫(huà)’。就這樣我的圖畫(huà)也在成長(zhǎng)，我在一年級(jí)的寒暑假中在職教中心學(xué)習(xí)了油彩畫(huà)，二年級(jí)在世紀(jì)城學(xué)習(xí)了卡通人物畫(huà)，三年級(jí)開(kāi)始自己作畫(huà)，四、五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨(dú)具一種特殊的美，妖艷動(dòng)人、亭亭玉立，無(wú)不體現(xiàn)出如花似玉的美。我畢竟是女孩當(dāng)然抵不住美的誘惑，如此一來(lái)便認(rèn)真學(xué)習(xí)牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會(huì)出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質(zhì)也是我不懈的追求，當(dāng)然還有傲骨的山竹，迎風(fēng)笑對(duì)冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫(xiě)照。
畫(huà)畫(huà)，你的氣息無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我，你是我無(wú)形的朋友，我們相知相伴;伴我度過(guò)十一個(gè)春秋;你是我心中無(wú)形的翅膀，乘著你我飛向夢(mèng)想王國(guó)。畫(huà)畫(huà)描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽(yáng)下顯得無(wú)比耀眼。
三年級(jí)畫(huà)畫(huà)作文篇(二)
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
寫(xiě)完作業(yè)，我便找出我最?lèi)?ài)看的動(dòng)物圖書(shū)來(lái)看，忽然我看到了熊貓吃竹子的圖畫(huà)，便迫不急待地想把它畫(huà)下來(lái)。我找出媽媽給我買(mǎi)的水彩筆畫(huà)了起來(lái)，可看著很簡(jiǎn)單的事，卻怎么也畫(huà)不好，我急忙叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶粗矣行┘痹�，就耐心告訴我做什么事都要細(xì)心觀察，聽(tīng)了媽媽的話;就開(kāi)始細(xì)心觀察，熊貓的耳朵是半圓的……當(dāng)我畫(huà)到竹子時(shí)，我的綠色水彩筆找不到了，當(dāng)了逃兵，像空氣蒸發(fā)了。我把屋子翻了個(gè)底朝天，這時(shí)，我想起在學(xué)校美術(shù)老師告訴過(guò)我們，黃色加藍(lán)色等綠色。我快速拿起黃筆和藍(lán)筆畫(huà)了起來(lái)，一張惟妙惟肖的熊貓吃竹子就畫(huà)完了，就這樣我慢慢的就喜歡畫(huà)畫(huà)了。每當(dāng)沒(méi)事時(shí)，我都要拿出彩筆畫(huà)上一張畫(huà)。
通過(guò)做這次畫(huà)畫(huà)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要一絲不茍。
三年級(jí)畫(huà)畫(huà)作文篇(三)
我是一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，今年9歲了，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫黃逸。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮。我的眉毛彎彎的，像兩個(gè)月牙，眉毛下方有一雙小眼睛，里面還藏著兩顆“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，說(shuō)話聲音甜甜的。我的身材很苗條，平時(shí)喜歡穿藍(lán)色、粉色、綠色的連衣裙。
我的性格比較溫柔，一般不發(fā)火。但是，如果有誰(shuí)無(wú)理取鬧，把我給惹火了，我也會(huì)憤怒，讓對(duì)方知道我的厲害。
我喜愛(ài)拉小提琴，有些時(shí)候拉得太專(zhuān)心了，竟然能在優(yōu)美的琴聲中陶醉!記得有一次中午，我在房間拉小提琴，媽媽在廚房做飯，那個(gè)時(shí)候都已經(jīng)靠近十二點(diǎn)鐘了，可是爸爸還沒(méi)有回來(lái)，媽媽大聲叫我打電話給爸爸，我可能拉琴太專(zhuān)注了，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽又催了我好幾次，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是媽媽立馬沖進(jìn)房間，把我面前的琴譜拿掉，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí)，我的興趣很廣泛，除了喜愛(ài)來(lái)小提琴，還對(duì)下象棋、下跳棋、畫(huà)畫(huà)、游泳等感興趣。
聽(tīng)了我的介紹，你現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)我有所了解了吧，今后愿意和我交朋友嗎?
三年級(jí)畫(huà)畫(huà)作文篇(四)
自從我上小學(xué)之后，我就喜歡上了許多課余活動(dòng)。其中，讓我最癡迷的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。
畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)，別提有多吸引人了!只要一到美術(shù)課，我就來(lái)勁了。畫(huà)什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹(shù)木啦，人物卡通畫(huà)啦等等，都會(huì)勾起我極大的興趣。
我畫(huà)畫(huà)時(shí)，會(huì)那么專(zhuān)注，那么入神，什么事都不會(huì)使我分心。有一次，我正在臨摹美術(shù)書(shū)上的卡通畫(huà)╠╠“孫悟空”，為了畫(huà)好孫悟空的一只手，我花了好長(zhǎng)時(shí)間。第一次我畫(huà)的手又胖又短，第二次我畫(huà)的手是又瘦又長(zhǎng)，第三次我下決心一定要畫(huà)好它。可這時(shí)，已到吃午飯的時(shí)間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫(huà)筆卻放不下。直到把“手”畫(huà)好了，我自己認(rèn)為滿(mǎn)意了，才放下了畫(huà)筆。
我在家里還集了一本《畫(huà)的天地》，里面珍藏著我從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”：有蠟筆畫(huà)，鉛筆畫(huà)，水彩畫(huà)，還有漫畫(huà)……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候，我就會(huì)去翻翻畫(huà)冊(cè)，看著自己的畫(huà)從色彩的單調(diào)到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫(huà)的內(nèi)容的簡(jiǎn)單到富有意義，我會(huì)越看越喜歡，還會(huì)充滿(mǎn)一種美好的幻想：我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)冊(cè)里去，讓我的畫(huà)沖出校園，走向全國(guó)，走向世界，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)，豐富了我的課余生活，為我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!
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