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老鷹抓小雞的作文
下課了，我來(lái)到操場(chǎng)上，“咦，王老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過(guò)去一看，原來(lái)王老師在和一年級(jí)的小同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺(jué)得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來(lái)。
他們的任務(wù)是這樣分配的：老師當(dāng)“母雞”，個(gè)子最高的男孩——?jiǎng)⑶喈?dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn)，然后撲向“小雞“們，�！澳鸽u”不甘示弱，張開長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，想擋裝老鷹”的去路，可“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，從“母雞”的胳膊底下鉆了過(guò)去�！靶‰u”們一見(jiàn)這局面，頓時(shí)亂作一團(tuán)，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾只小雞。
第二回合，“小雞”們和“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰(zhàn)斗力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時(shí)間，看了這場(chǎng)游戲，但我不覺(jué)得可惜，反而覺(jué)得有趣。更重要的是，我還知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大呢!
課間活動(dòng)時(shí)，我和小伙伴們一起在操場(chǎng)上做老鷹抓小雞的游戲。 我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹�！� 緊接著，藍(lán)瀾一本正經(jīng)地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)雞媽媽。”其他的小伙伴都當(dāng)小雞。 游戲開始了，我做出了老鷹在空中飛翔的樣子，瞪大眼睛，張大嘴巴，“翅膀”上下飛舞，并大聲說(shuō)：“你們這些自不量力的雞群，等著我把你們?nèi)枷麥绲��！?雞媽媽仰著頭，大聲地說(shuō)“你有什么招數(shù)，都使出來(lái)吧。”雞媽媽上下擺動(dòng)著“翅膀”，保護(hù)著小雞。 我右跑跑，左跑跑，還是抓不到一只小雞。這可怎么辦? 我想了想，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，雞媽媽往左跑時(shí)，“雞群”卻還在右邊。我想到了《孫子兵法》中的一個(gè)計(jì)策——“聲東擊西”。于是我把“母雞”引到左邊，立刻我又沖向右邊，這時(shí)后面的幾只小雞被重重地摔在地上，還沒(méi)來(lái)得及爬起來(lái)，就被我促住了。 叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們歡快地跑回教室上課。老鷹抓小雞的游戲真好玩。
今天上午，晴空萬(wàn)里，劉老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的后山上玩老鷹抓小雞的游戲，我們都很興奮。
開始玩游戲前，老師首先告訴我們游戲規(guī)則：“請(qǐng)大家選一名老鷹，母雞，其余的當(dāng)小雞，如果老鷹抓住了小雞，老鷹就贏了，如果老鷹沒(méi)抓住小雞，老鷹就輸了，你們只能在這直徑4米的圓圈里活動(dòng)，誰(shuí)犯規(guī)了，誰(shuí)就不許玩了�！�
終于終于開始玩游戲了，老鷹張開手，猛地向小雞撲過(guò)去，以為能抓住一只小雞，沒(méi)想到抓住的是雞媽媽，小雞們?cè)诤竺婀笮�，母雞一次又一次地阻止了老鷹的進(jìn)攻，老鷹無(wú)可奈何。
一會(huì)兒，老鷹急了，心想：我趁他們不注意的時(shí)候抓住他們，不就行了!于是，老鷹看我們笑得最厲害的時(shí)候，便使出了吃奶的力氣，用力一撲，啊，不好了，我被老鷹抓住了。
終于輪到我當(dāng)老鷹了，我用力地向小雞撲去，哈，我又抓住了剛才抓我的老鷹，全班一看也忍不住地哈哈大笑起來(lái)，有的牙齒笑酸了，有的眼淚笑出來(lái)了，有的肚子笑痛了，還有的笑得蹲在地上起不來(lái)了……
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，歡笑不時(shí)地在空中回蕩。
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