世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞
我的家鄉(xiāng)是有著“有福之州”的美麗城市——福州。這里有三座著名的山：烏山•于山•鼓山，這三座山可漂亮了，烏山上的怪石嶙峋，林壑幽勝，天然形肖。景分山東、山西、山陰、山陽(yáng)、山脊5路，36景最為奇，素有"蓬萊仙境"的美稱。于山上的萬象亭、吸翠亭、補(bǔ)山精舍等。這些亭榭依崗巒起伏，隱約在松竹花卉之間，風(fēng)景清幽，引人入勝。鼓山是福州最有名的山，是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，坐上的鼓山的纜車，從高空往下望去，茂密的森林里不時(shí)還會(huì)傳來鳥的叫聲，美不勝收!
我的家鄉(xiāng)在福州，我的祖祖輩輩都生活在這里，這可是個(gè)有福之州，它的變化可用八個(gè)字來形容“日新月異，翻天覆地”。一撞撞高樓大廈拔地而起，高聳入云，就像一座座高嶺，高樓的玻璃在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃。那平坦、寬闊的水泥路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。車輛川流不息，一輛輛飛馳而過，卷起一陣風(fēng)。到處綠樹成蔭,美麗極了!
三坊七巷是我們這里最有名的建筑了，給你介紹介紹吧!“三坊”是：衣錦坊、文儒坊、光祿坊;“七巷”是：楊橋巷、郎官巷、安民巷、黃巷、塔巷、宮巷、吉庇巷。福州自漢始，先后建成了冶城、子城等六次城垣，城市由北向南擴(kuò)展，整個(gè)布局，以屏山為屏障，于山、烏山相對(duì)峙，以南街(八一七路)為中軸，兩側(cè)成坊成巷，講究對(duì)稱，逐步形成三坊七巷一條街。
“三坊七巷”形成于唐王審知羅城，羅城南面以安泰河為界，政治中心與貴族居城北，平民居住區(qū)及商業(yè)區(qū)居城南，同時(shí)強(qiáng)調(diào)中軸對(duì)稱，城南中軸兩邊，分段圍墻，這些居民成為坊、巷之始，也就是形成了今日的三坊七巷。
還有哦，以前的福州人民過的日子比現(xiàn)在差多了：現(xiàn)在的人們有電腦玩，有電視看，有照相機(jī)可以照相,有電話打.可是以前呢，人們有一臺(tái)電話就不錯(cuò)了，而且還是有錢人家才能用得起的。老師說，以前的電話不像現(xiàn)在的那樣，電話線直接插到插座里去就可以了，是要從供電局把線從哪里牽過來，按米算錢。而且以前的傳達(dá)室是用來叫電話的，不是有電話了接一下就好了，是要傳達(dá)室的人跑來叫：某樓某房間的某某某，你有電話。有電話的人要從樓上跑下來接電話，有的時(shí)候來不及跑下來別人的電話就掛掉了，很麻煩!以前的電話都只是在單位宿舍的傳達(dá)室里有，接是不要錢的，但看管的人會(huì)把盤面鎖起來，只許接，不許打。
我的家鄉(xiāng)——福州在一天天地發(fā)展，在一天天地進(jìn)步，我相信它必定會(huì)走向更加光輝燦爛的明天.
【擴(kuò)展閱讀篇】
一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語(yǔ)、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。
1.習(xí)慣用語(yǔ)
習(xí)慣用語(yǔ)又分為兩個(gè)部分——見面時(shí)的開頭語(yǔ)和離別時(shí)的告別語(yǔ)。
開頭語(yǔ)包括問候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面，放在導(dǎo)游詞的最前面。
a、開頭語(yǔ)
(1)介紹自己和旅行社
(2)介紹司機(jī)和車型、車號(hào)
(3)介紹旅游時(shí)間、地點(diǎn)和形成安排
(4)表示歡迎。
b、告別語(yǔ)
(1)總結(jié)旅游情況
(2)感謝游客配合
(3)希望提出意見
(4)表示依依惜別
2.概括介紹
概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。
概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況，可長(zhǎng)可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變)。
3.重點(diǎn)講解
重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的'重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解，同時(shí)要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的物品，這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。
功能
1.引導(dǎo)游客鑒賞
導(dǎo)游詞的宗旨是通過對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說，幫助旅游者欣賞景觀，以達(dá)到游覽的最佳效果。
2.傳播文化知識(shí)
傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色，使游客增長(zhǎng)知識(shí)。
3.陶冶游客情操
導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過語(yǔ)言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構(gòu)成生動(dòng)的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達(dá)到陶冶情操的目的。
此外，導(dǎo)游詞通過對(duì)旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用。
編輯本段特點(diǎn)
其主要特點(diǎn)是口語(yǔ)化些，此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和藹，親切，自然輕松
編輯本段易出現(xiàn)的問題
1. 缺乏鮮明主題和觀點(diǎn)
2. 內(nèi)容太單薄。
3. 結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強(qiáng)，條理不清晰。
4. 導(dǎo)游詞不是散文，書面語(yǔ)太重介紹，口語(yǔ)化注意不夠;
5. 應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語(yǔ)，同時(shí)要注意與游客進(jìn)行交流，盡量有互動(dòng)節(jié)目。
6. 沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。
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