中班幼兒園教案大全

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》對幼兒園的數(shù)學(xué)教育活動提出了新的規(guī)定和要求：即"能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣……"我采用游戲方式，讓幼兒在游戲情境中反復(fù)操作，從而建構(gòu)數(shù)概念。在活動中，通過游戲促使幼兒主動練習(xí)用"添上"或"去掉"的方法把不一樣多的數(shù)量變成一樣多的數(shù)量，學(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)量多少的比較，讓幼兒在游戲中既自然地形成數(shù)概念，使數(shù)學(xué)活動更具有情趣性。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在正確感知6以內(nèi)數(shù)量的'基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)比較6以內(nèi)數(shù)量的多少；2、學(xué)習(xí)用"添上"或"去掉"的方法把不一樣多變成一樣多；3、在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　骰子，蠟筆， 小魚若干，管子人手一根；操作材料若干份。

　　活動流程：

　　一、出示大骰子，激發(fā)幼兒活動興趣

　　1、教師出示骰子問："這是什么？知道怎樣玩的嗎？"（認(rèn)識數(shù)字）

　　2、師：那我們一起來用玩骰子來玩?zhèn)�游戲吧。

　　二、學(xué)習(xí)用"添上"或"去掉"的方法把不一樣多的變成一樣多

　　（一）游戲一：曬小魚（比較6以內(nèi)數(shù)量的多少）

　　1、老師講解"曬小魚"游戲的規(guī)則和要求。

　　2、老師和個(gè)別幼兒擲骰子，玩"曬小魚"游戲。

　　3、思考：怎樣才能讓紅色魚和藍(lán)色魚變成一樣多？

　　（二）游戲二：變小魚（幼兒嘗試把小魚變成與老師的小魚一樣多。）

　　1、擲骰子：老師曬小魚

　　2、擲骰子：幼兒曬小魚

　　3、想辦法把小魚變成與老師的小魚一樣多。（豐富詞"添上"或"去掉"）

　　小結(jié)：你們的辦法真好，原來我們用"添上"或"去掉"的方法就能把不一樣多東西的變成一樣多。

　　三、幼兒操作。

　　1、老師出示材料，講解材料的操作方法。

　　2、幼兒操作并記錄。

　　四、活動結(jié)束幼兒與同伴互相交流。

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