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小學(xué)最后一次周記400字
人做事有第一次，也有最后一次，關(guān)于這樣的周記不乏精品。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的最后一次周記，希望對(duì)大家有用。
最后一次周記篇(一)
回家已經(jīng)兩天了，到現(xiàn)在才終于有心情來收拾自己的心情。實(shí)習(xí)結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月就這樣過去了。好像什么都沒抓住，好像抓住了好多好多。先回到最后一次上課那天……
周三考完期中考，周四上完最后四節(jié)課，就這樣結(jié)束了我的實(shí)習(xí)生活。周四下午在116班第一次上課，最讓我無語的是那個(gè)傳說中的馬國棟。之前在這個(gè)班聽課，上《短歌行》的時(shí)候，他上臺(tái)朗誦，那叫一個(gè)如癡如醉，如夢(mèng)如醒，那個(gè)語調(diào)，那個(gè)表情，那個(gè)投入，讓我在下面聽到爆笑不已。而這次，我上《揀麥穗》，他從上課開始一直沒有打開課本。我讓他起來復(fù)述故事。他起來了，復(fù)述對(duì)了三分之二，漏了三分之一的內(nèi)容。我說了他幾句之后，不知為什么，他說到了動(dòng)物，以下是我們的對(duì)話：
他：老師，那你就把我當(dāng)作動(dòng)物看待吧。
我：動(dòng)物?你本來不就是動(dòng)物嗎?你們說，你們是不是動(dòng)物啊?(我面向全班問)
全班：是，不過我們是高等動(dòng)物。
他：老師，那你就把我當(dāng)作低等動(dòng)物吧。
我：啊?你為什么要我把你當(dāng)作低等動(dòng)物啊?(這時(shí)我很納悶)
他：我愿意!(過了兩秒鐘，他終于憋出這三個(gè)字)
這時(shí)，全班爆笑。這娃真特別啊!
之前在這個(gè)班聽過很多次課，所以學(xué)生們對(duì)我也比較眼熟。兩節(jié)課上下來，爆笑連連。課后有學(xué)生說我把他們都帶瘋了;也有學(xué)生說我外表看起來很文靜，怎么上起課來可以這么活潑呢?嘿嘿，不好意思，我就是傳說中的“表里不如一”。更有同學(xué)問該班原來的實(shí)習(xí)老師說“老師，怎么你們兩位老師這么不一樣呢?”她回答說“不同人當(dāng)然不一樣啊!”本來問題到這里也應(yīng)該停止了吧，誰知那學(xué)生繼續(xù)追問“那為什么這位老師這么高，而你這么矮呢?”Oh my god!怎么有這樣的極品學(xué)生，問出這樣的極品問題?
周五是離開的日子了。來的時(shí)候，我們是一個(gè)隊(duì)一起過來的，可是走的時(shí)候卻零零散散的。有人在周四晚上就先走了，我們宿舍就走剩下三個(gè)人，宿舍一下子空了好多，晚上回到宿舍，在里面說話都能明顯得聽到回音。周五早上也是零零散散地走。第二節(jié)是郭老師的語文課，由于老爸還沒到學(xué)校，所以我就想著最后一次去聽郭老師的課吧。之前他的很多課都被我們上了，導(dǎo)致只聽過幾節(jié)他的課而已。
最后一次周記篇(二)
前天下午，閱兵結(jié)束，十五天的軍訓(xùn)劃上句號(hào)。對(duì)我來說，這是經(jīng)歷最豐富的一次軍訓(xùn)——我穿上軍裝，扛起槍，成為標(biāo)兵。
整個(gè)過程十分曲折：那天我們班集結(jié)完畢，一個(gè)教官來到我們方陣，我們的教官便領(lǐng)他來到我面前，指著我說“就是他了”，我以為自己曠課的事情終于曝光，誰知又聽到教官問“還要人嗎”，他說不用，然后問我名字，用筆記下，隨后教官笑著看了我一眼。我就這樣成為標(biāo)兵預(yù)備隊(duì)的一員，和另外二十幾個(gè)來自不同班級(jí)人在國旗下集合，等候篩選。那時(shí)我心想一定要給教官爭臉。我對(duì)自己滿懷信心，覺得自己一定能留下，結(jié)果沒有，我第一批就被刷掉。
回到方陣，我簡直不敢正視教官了，我心灰意冷，并決定不再繼續(xù)隨后的方陣組隊(duì)，于是，我成為散兵的一員。在散兵隊(duì)里度過一個(gè)百無聊賴的上午后，我覺得不能讓自己的最后一次(或許是)軍訓(xùn)就這么結(jié)束，正好方陣隊(duì)又來要人，我猶豫了一下，跑出去，成為十人中的一人。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)很有“自降身價(jià)”的感覺，但想到那些自愿從方陣回到散兵隊(duì)的人，想到他們說“那里簡直是地獄”，我又對(duì)散兵隊(duì)如此不屑。總之，我回到方陣，一個(gè)陌生的方陣。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的所謂“地獄式訓(xùn)練”，我迎來曙光：在休息的時(shí)候，一個(gè)胖教官出現(xiàn)在隊(duì)列里，問有沒有競選標(biāo)兵被刷下來的，我們還要兩個(gè)人——我馬上從地上彈起來，隊(duì)里就我一個(gè)符合條件，于是我在人群的目送下跟著那位教官，回到標(biāo)兵隊(duì)!
再后來，隊(duì)里要出四名持槍跑步的標(biāo)兵，但只有第一批選拔中留下的人有資格成為其中一員，也就是說，我被直接淘汰。但我沒有放棄，我注意到四名標(biāo)兵中有一名跑步姿勢(shì)十分奇怪(……難看)，我聽到教官們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)人，我聽到他自己說“我不想干了”，于是我開始圍著兩位教官打轉(zhuǎn)，只要一到休息時(shí)間，我就接近他們。終于，我聽到他們開始談?wù)摀Q人的可能性，我馬上沖上去說“讓我試試”。這時(shí)候我知道，我沒有辜負(fù)原來那位教官的.期望，我要證明給刷掉我的人看，你們是錯(cuò)的。結(jié)果我真的合格了。
這件事告訴我，不要放棄屬于自己的機(jī)會(huì)。
最后一次周記篇(三)
再次見到橄欖綠，再次見到可愛教官，似乎一切都回到了去年我們07級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)的場(chǎng)景。稍息、立正、轉(zhuǎn)體，一切的種種如情景再現(xiàn)一般，霎時(shí)多了一份感慨、多了一點(diǎn)欣慰。
記得當(dāng)時(shí)，我們的華教官因?yàn)椴煌：翱谔?hào)，嗓子沙啞了，嘴唇開裂了，于是我們班決定買點(diǎn)蘋果送給教官，讓他可以減輕點(diǎn)痛楚。然而，我們的教官卻說：“軍隊(duì)有軍隊(duì)的紀(jì)律，絕不拿人民的一針一線。”如今，情景重現(xiàn)，看著教官們一遍又一遍的喊著“一二一”的口號(hào)時(shí)，有種百感交集的感覺。
看著教官們一遍又一遍糾正同學(xué)們所犯的錯(cuò)誤，一次次又一次地強(qiáng)調(diào)“注意排頭，保持隊(duì)型”，不禁覺得有點(diǎn)好笑。的確，曾經(jīng)的我們也是如此讓我們的教官感到頭疼，讓別人覺得可笑。現(xiàn)在回想，真想對(duì)教官說“如果還有下次，我們一定會(huì)做到最好”，然而機(jī)會(huì)沒有了，但我們也不后悔了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已然明白教官的辛苦。如果要做，一定會(huì)全力以赴，做得很好。
隨著一聲哨響，所有的思緒都被拉回現(xiàn)實(shí)�？粗馍⒑蟮教幈寂茏分鸬膶W(xué)弟學(xué)妹們，忽然覺得有些欣慰，這些就是我們所謂的“90后”嗎，他們臉上分明只有欣喜和高興，沒有一絲對(duì)軍訓(xùn)艱苦的抱怨，難道是我們一直對(duì)“90后”有偏見，或許是軍人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)感染了他們。
軍人剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、無謂艱辛，相信只要用心去感受，用心與體會(huì)，他們一定不會(huì)忘記軍人的這份堅(jiān)強(qiáng)和剛毅的，因?yàn)樾呐c心的碰撞所擦出的火花才會(huì)長存，軍人的浩然正氣才能長存。
最后一次周記篇(四)
終于開學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過，沒關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
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