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作文分成幾類
從大體裁方面分:記敘文、議論文、說明文(一般作為小作文)
從命題方式上分:命題作文、半命題作文、自由命題作文(很少)
從出題形式上分:話題作文、材料作文、看圖作文
1、記敘文的分類 (1)從內(nèi)容及表達方式分: ①簡單記敘文。 ②復(fù)雜記敘文。 (2)從寫作對象的不同分: ①以寫人為主的記敘文。 ②以敘事為主的記敘文。 ③以寫景為主的記敘文。 ④以狀物為主的記敘文。(二)說明文: 以說明為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。 1、說明文的分類 從說明對象(內(nèi)容)分: ①實體事物說明文。 ②事理說明文。 ③科學(xué)小品文。 從語言表達方式分: ①平實說明文。 ②文藝性說明文。 2、說明文的特點: (1)內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性。 (2)結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性。 (3)語言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性。(三)應(yīng)用文: 應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實際需要,具有一定格式、篇幅短孝簡明通俗的實用文體。 1、應(yīng)用文的種類: (1)書信類: 一般書信、專用書信(感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、 聘請書)、電報、匯款。 (2)筆記類: 日記、讀書筆記。 (3)公文類: 命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要等十三種。 (4)宣傳類: 廣告稿、演講稿、板報、新聞、通信、產(chǎn)品說明書。 (5)告示類: 啟示、海報。 (6)禮儀類: 請柬、祝辭(賀信、賀電)、唁電、唁函。 (7)契據(jù)類: 條據(jù)(收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請假條、留言條等)、合同(協(xié)議書)、公約。 (8)傳志類: 傳記、地方志、家史(校史、村史)。(四)議論文: 議論文是以議論為主要方式,通過事實、擺道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。 (1)、議論文的分類: 按內(nèi)容目的分: ①一般性議論文。 ②評論。 ③雜文(隨筆、雜談、筆記)。 ④讀后感。 按論證方式分: ①立論文。 ②駁論文。
要素六要素: 時間,地點,人物,事件的起因,經(jīng)過,結(jié)果(多為記述文)記敘文的真正要素: 故事主題點 素材側(cè)重面 情節(jié)串聯(lián)線(含起因,經(jīng)過,結(jié)局事件)說明文要素: 客觀 清晰 鮮活議論文要素: 論點 論據(jù) 論證的堆砌原則1.開頭的寫法 開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種: (1) 背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。 (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。 (3) 主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。 (4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。 (5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。 (6) 故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。 (7) 數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。 (8) 引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。 (9) 定義法:常見于對標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。 (10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者 (11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。 (12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。2. 正文的寫法 (1) 演繹法: 從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。 (2) 歸納法: 從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的.規(guī)律。3.結(jié)尾的寫法 (1) 簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。 (2) 首尾照應(yīng)句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調(diào)的效果。 (3) 用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調(diào)作用,能引起讀者的思考。 (4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。 (5) 引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾如何提高作文水平 1、細觀察。細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙,作文的“鐵門”是堅決跨不進去的。 2、多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。“讀書破萬卷,下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”我們強調(diào)既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝,語言特點”等。 3、常練筆。經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門,并求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:“文章讀十篇,不如寫一篇。”這就道出了作文實踐出真知的道理。寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以后作文就有了堅實的基矗 4.發(fā)揮想象力。 5.多讀書。 6.多借鑒別人的好文章(不是抄襲)多去借鑒別人的意見 。 7.多聽別人的意見
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