《走向海洋》這本書中講述了許多的小故事，告訴我們海洋豐富的礦物資源，告訴我們中國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史。它呼吁人們：走向海洋，向海洋進(jìn)軍!以下是小編要與大家分享的走向海洋讀后感600字，供大家參考!
走向海洋讀后感600字(一)
最近我讀了一本名字叫《海洋朋友》的書，故事情節(jié)讓我很感動(dòng)。故事中主要寫了從小失去父母的小海獅淇淇如何樂(lè)于助人和不怕危險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。淇淇在遇到敵人時(shí)不驚慌、還主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻。有一次她在給爸爸媽媽掃墓時(shí)，遇到了大白鯊，她不但沒(méi)逃跑，反而利用機(jī)會(huì)向大白鯊發(fā)起進(jìn)攻，結(jié)果還打瞎了大白鯊的左眼。還有一次，她和伙伴們?nèi)ネ獾赝嫠r(shí)遇到了鯊魚，她不顧自己的生命危險(xiǎn)，把伙伴們都藏在了洞里，自己跟鯊魚打。她積極動(dòng)腦玩弄了笨重的鯊魚，自己偷偷地隱藏在鯊魚的右耳旁，這樣鯊魚轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是吃不到她。而她卻能找機(jī)會(huì)進(jìn)攻鯊魚，并把鯊魚引到了遠(yuǎn)離洞口的地方。鯊魚氣憤極了，可靈活的淇淇這時(shí)卻從鯊魚的尾巴后面游走了�；锇閭儚拇私o了她一個(gè)“海底第一俠”的美稱。淇淇的獨(dú)立精神，還有她那助人為樂(lè)、不怕危險(xiǎn)、積極動(dòng)腦這些方面都是值得我們學(xué)習(xí)的。有時(shí)候我一遇到困難就想要媽媽幫忙，媽媽說(shuō)：“你不是要向淇淇學(xué)習(xí)嗎?”我頓時(shí)臉紅了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，自己就回到房間慢慢想辦法，最后終于克服了困難。
也許是春姑娘太愛(ài)我們校園了。這幾天，校園都變成了花的海洋。
一朵朵桃花，像粉紅的蝴蝶，在微風(fēng)中扇動(dòng)著翅膀。
一枝枝迎春花好像落滿了金黃的星星，還眨著調(diào)皮的眼睛呢。
一串串丁香花多么像一顆顆紫色的葡萄在開(kāi)會(huì)，商量著天大的事情。
一束束的杏花，像一粒粒紅寶石，看的人手發(fā)癢。
一樹(shù)樹(shù)梨花像沒(méi)來(lái)及融化的雪，白亮亮的。
空氣里彌漫著香味，校園變成香園了。連淘氣的小學(xué)生都變成香孩子了。
海洋中有無(wú)盡的秘密，也有無(wú)盡的寶藏。讓我們探索神秘的海洋，認(rèn)識(shí)那些奇妙的魚類，發(fā)現(xiàn)那些海底的怪物吧!
《海洋》這本書描述了還有中無(wú)窮的奧秘。其中，環(huán)保占了很大的篇幅，這里提到了很多環(huán)境污染造成的危害，例因?yàn)楣S廢水排入水中導(dǎo)致水母增多，食物鏈被切斷。。。。。。
是啊，人們對(duì)地球過(guò)度地污染，破壞環(huán)境，讓動(dòng)物們自由生活，讓他們有一塊舒適的環(huán)境繁殖，生存，保護(hù)環(huán)境，恢復(fù)食物鏈?zhǔn)俏覀內(nèi)祟惲x不容辭的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物們，保護(hù)食物鏈!
保護(hù)海洋生物，就是保護(hù)我們自己。有些大工廠的老板特別喜歡吃海鮮，殊不知自己給海洋里的動(dòng)物留的生存空間越來(lái)越少，如果他們?cè)俨桓恼e(cuò)誤的話很可能再也吃不到美味可口的海鮮了。
如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，下一個(gè)在污染面前屈服的就一定會(huì)是人類。水母泛濫時(shí)，在海濱浴場(chǎng)，人們本來(lái)想跳下去游泳，卻發(fā)現(xiàn)水底紫壓壓的一大-片，沒(méi)人敢游泳，游泳的人輕則蟄得昏迷，重則死亡;本來(lái)想撈幾條魚，可是漁網(wǎng)被水母?jìng)兯浪览p住，漁民稍微一松手，漁網(wǎng)就被水母?jìng)兺献�。。。。。。這多么可怕呀!人們將會(huì)受到巨大的經(jīng)濟(jì)損失。但是這件事不能怨老天爺，因?yàn)檫@是人類為自己的利益付出的巨大代價(jià)。
海洋，一個(gè)神秘的地方，它湛藍(lán)、純凈�？墒�，人們?yōu)榱俗约旱睦嫖廴舅�，所以人類得到的懲罰也會(huì)很多很多。
走向海洋讀后感600字(二)
最近我讀了一本名字叫《海洋朋友》的書，故事情節(jié)讓我很感動(dòng)。故事中主要寫了從小失去父母的小海獅淇淇如何樂(lè)于助人和不怕危險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。淇淇在遇到敵人時(shí)不驚慌、還主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻。有一次她在給爸爸媽媽掃墓時(shí)，遇到了大白鯊，她不但沒(méi)逃跑，反而利用機(jī)會(huì)向大白鯊發(fā)起進(jìn)攻，結(jié)果還打瞎了大白鯊的左眼。還有一次，她和伙伴們?nèi)ネ獾赝嫠r(shí)遇到了鯊魚，她不顧自己的生命危險(xiǎn)，把伙伴們都藏在了洞里，自己跟鯊魚打。她積極動(dòng)腦玩弄了笨重的鯊魚，自己偷偷地隱藏在鯊魚的右耳旁，這樣鯊魚轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是吃不到她。而她卻能找機(jī)會(huì)進(jìn)攻鯊魚，并把鯊魚引到了遠(yuǎn)離洞口的地方。鯊魚氣憤極了，可靈活的淇淇這時(shí)卻從鯊魚的尾巴后面游走了�；锇閭儚拇私o了她一個(gè)“海底第一俠”的美稱。淇淇的獨(dú)立精神，還有她那助人為樂(lè)、不怕危險(xiǎn)、積極動(dòng)腦這些方面都是值得我們學(xué)習(xí)的。有時(shí)候我一遇到困難就想要媽媽幫忙，媽媽說(shuō)：“你不是要向淇淇學(xué)習(xí)嗎?”我頓時(shí)臉紅了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，自己就回到房間慢慢想辦法，最后終于克服了困難。
也許是春姑娘太愛(ài)我們校園了。這幾天，校園都變成了花的海洋。
一朵朵桃花，像粉紅的蝴蝶，在微風(fēng)中扇動(dòng)著翅膀。
一枝枝迎春花好像落滿了金黃的星星，還眨著調(diào)皮的眼睛呢。
一串串丁香花多么像一顆顆紫色的葡萄在開(kāi)會(huì)，商量著天大的事情。
一束束的杏花，像一粒粒紅寶石，看的人手發(fā)癢。
一樹(shù)樹(shù)梨花像沒(méi)來(lái)及融化的雪，白亮亮的。
空氣里彌漫著香味，校園變成香園了。連淘氣的小學(xué)生都變成香孩子了。
海洋中有無(wú)盡的秘密，也有無(wú)盡的寶藏。讓我們探索神秘的海洋，認(rèn)識(shí)那些奇妙的魚類，發(fā)現(xiàn)那些海底的怪物吧!
《海洋》這本書描述了還有中無(wú)窮的奧秘。其中，環(huán)保占了很大的篇幅，這里提到了很多環(huán)境污染造成的危害，例因?yàn)楣S廢水排入水中導(dǎo)致水母增多，食物鏈被切斷。。。。。。
是啊，人們對(duì)地球過(guò)度地污染，破壞環(huán)境，讓動(dòng)物們自由生活，讓他們有一塊舒適的環(huán)境繁殖，生存，保護(hù)環(huán)境，恢復(fù)食物鏈?zhǔn)俏覀內(nèi)祟惲x不容辭的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物們，保護(hù)食物鏈!
保護(hù)海洋生物，就是保護(hù)我們自己。有些大工廠的老板特別喜歡吃海鮮，殊不知自己給海洋里的動(dòng)物留的生存空間越來(lái)越少，如果他們?cè)俨桓恼e(cuò)誤的話很可能再也吃不到美味可口的海鮮了。
如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，下一個(gè)在污染面前屈服的就一定會(huì)是人類。水母泛濫時(shí)，在海濱浴場(chǎng)，人們本來(lái)想跳下去游泳，卻發(fā)現(xiàn)水底紫壓壓的一大-片，沒(méi)人敢游泳，游泳的人輕則蟄得昏迷，重則死亡;本來(lái)想撈幾條魚，可是漁網(wǎng)被水母?jìng)兯浪览p住，漁民稍微一松手，漁網(wǎng)就被水母?jìng)兺献�。。。。。。這多么可怕呀!人們將會(huì)受到巨大的經(jīng)濟(jì)損失。但是這件事不能怨老天爺，因?yàn)檫@是人類為自己的利益付出的巨大代價(jià)。
海洋，一個(gè)神秘的地方，它湛藍(lán)、純凈�？墒�，人們?yōu)榱俗约旱睦嫖廴舅�，所以人類得到的懲罰也會(huì)很多很多。
走向海洋讀后感600字(三)
最近我讀了一本名字叫《海洋朋友》的書，故事情節(jié)讓我很感動(dòng)。故事中主要寫了從小失去父母的小海獅淇淇如何樂(lè)于助人和不怕危險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。淇淇在遇到敵人時(shí)不驚慌、還主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻。有一次她在給爸爸媽媽掃墓時(shí)，遇到了大白鯊，她不但沒(méi)逃跑，反而利用機(jī)會(huì)向大白鯊發(fā)起進(jìn)攻，結(jié)果還打瞎了大白鯊的左眼。還有一次，她和伙伴們?nèi)ネ獾赝嫠r(shí)遇到了鯊魚，她不顧自己的生命危險(xiǎn)，把伙伴們都藏在了洞里，自己跟鯊魚打。她積極動(dòng)腦玩弄了笨重的鯊魚，自己偷偷地隱藏在鯊魚的右耳旁，這樣鯊魚轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是吃不到她。而她卻能找機(jī)會(huì)進(jìn)攻鯊魚，并把鯊魚引到了遠(yuǎn)離洞口的地方。鯊魚氣憤極了，可靈活的淇淇這時(shí)卻從鯊魚的尾巴后面游走了。伙伴們從此給了她一個(gè)“海底第一俠”的美稱。淇淇的獨(dú)立精神，還有她那助人為樂(lè)、不怕危險(xiǎn)、積極動(dòng)腦這些方面都是值得我們學(xué)習(xí)的。有時(shí)候我一遇到困難就想要媽媽幫忙，媽媽說(shuō)：“你不是要向淇淇學(xué)習(xí)嗎?”我頓時(shí)臉紅了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，自己就回到房間慢慢想辦法，最后終于克服了困難。
也許是春姑娘太愛(ài)我們校園了。這幾天，校園都變成了花的海洋。
一朵朵桃花，像粉紅的蝴蝶，在微風(fēng)中扇動(dòng)著翅膀。
一枝枝迎春花好像落滿了金黃的星星，還眨著調(diào)皮的眼睛呢。
一串串丁香花多么像一顆顆紫色的葡萄在開(kāi)會(huì)，商量著天大的事情。
一束束的杏花，像一粒粒紅寶石，看的人手發(fā)癢。
一樹(shù)樹(shù)梨花像沒(méi)來(lái)及融化的雪，白亮亮的。
空氣里彌漫著香味，校園變成香園了。連淘氣的小學(xué)生都變成香孩子了。
海洋中有無(wú)盡的秘密，也有無(wú)盡的寶藏。讓我們探索神秘的海洋，認(rèn)識(shí)那些奇妙的魚類，發(fā)現(xiàn)那些海底的怪物吧!
《海洋》這本書描述了還有中無(wú)窮的奧秘。其中，環(huán)保占了很大的篇幅，這里提到了很多環(huán)境污染造成的危害，例因?yàn)楣S廢水排入水中導(dǎo)致水母增多，食物鏈被切斷。。。。。。
是啊，人們對(duì)地球過(guò)度地污染，破壞環(huán)境，讓動(dòng)物們自由生活，讓他們有一塊舒適的環(huán)境繁殖，生存，保護(hù)環(huán)境，恢復(fù)食物鏈?zhǔn)俏覀內(nèi)祟惲x不容辭的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物們，保護(hù)食物鏈!
保護(hù)海洋生物，就是保護(hù)我們自己。有些大工廠的老板特別喜歡吃海鮮，殊不知自己給海洋里的動(dòng)物留的生存空間越來(lái)越少，如果他們?cè)俨桓恼e(cuò)誤的話很可能再也吃不到美味可口的海鮮了。
如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，下一個(gè)在污染面前屈服的就一定會(huì)是人類。水母泛濫時(shí)，在海濱浴場(chǎng)，人們本來(lái)想跳下去游泳，卻發(fā)現(xiàn)水底紫壓壓的一大-片，沒(méi)人敢游泳，游泳的人輕則蟄得昏迷，重則死亡;本來(lái)想撈幾條魚，可是漁網(wǎng)被水母?jìng)兯浪览p住，漁民稍微一松手，漁網(wǎng)就被水母?jìng)兺献�。。。。。。這多么可怕呀!人們將會(huì)受到巨大的經(jīng)濟(jì)損失。但是這件事不能怨老天爺，因?yàn)檫@是人類為自己的利益付出的巨大代價(jià)。
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