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李踐五項(xiàng)管理讀后感精選作文
在你讀完《李踐五項(xiàng)管理》之后,你的讀后感與別人的心得有沒有相同點(diǎn)呢?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)砝钲`五項(xiàng)管理讀后感范文,以供參閱。
李踐五項(xiàng)管理讀后感1
學(xué)習(xí)了李踐的《五項(xiàng)管理》后,使我個(gè)人受到發(fā)自內(nèi)心的震撼和啟發(fā)。每個(gè)極具凝聚力的團(tuán)隊(duì)必須具備樂觀、積極的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自身的毅力,有效的時(shí)間管理手段,以及一個(gè)共同和遠(yuǎn)大的目標(biāo),通過極努力和行動(dòng),必將勇立于不敗之地。《五項(xiàng)管理》是值得我們學(xué)習(xí)和研究的,對(duì)于一個(gè)想要有更好發(fā)展的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)來說,更是要去執(zhí)行和規(guī)范的。
五項(xiàng)管理包括心態(tài)管理,目標(biāo)管理,時(shí)間管理,學(xué)習(xí)管理,行動(dòng)管理。五項(xiàng)管理相輔相成,只有真正對(duì)此五項(xiàng)管理有深入的了解和運(yùn)用才能使我們的團(tuán)隊(duì)無堅(jiān)不摧。
心態(tài)決定一切,在我們現(xiàn)實(shí)的工作和生活當(dāng)中,每個(gè)人都應(yīng)該要保持陽光的、健康的心態(tài)。擁有積極樂觀的心態(tài)去干事業(yè)便等于成功了一半,我們要學(xué)會(huì)管理、調(diào)節(jié)自身的心態(tài),保持一種闊達(dá)、感恩的心去對(duì)待周圍的事情。一個(gè)人就是能力再強(qiáng),如果心態(tài)不端正也不會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造更多更好的價(jià)值,而且還有可能為企業(yè)帶來一些不好的負(fù)面的影響,這對(duì)企業(yè)的發(fā)展來說是尤為不利的。所以我們一定要保證一個(gè)良好的心態(tài),這無論是對(duì)個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)都是非常有利的。
三人行,必有我?guī),學(xué)習(xí)無處不在,學(xué)習(xí)無處不有,我們時(shí)刻要保持學(xué)習(xí)的激情,不斷豐富自己的知識(shí)和閱歷,使我們真正成為一個(gè)高知識(shí)、高素養(yǎng)的成功人士。我們要始終把學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)提上日程,始終保持一種空杯的心理不斷充實(shí)團(tuán)隊(duì)的能量,學(xué)習(xí)是進(jìn)步的基石,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),才能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長。在當(dāng)今的社會(huì)里,終身學(xué)習(xí)是時(shí)代永恒的主題。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們才能更新知識(shí)、擁有自信、具有魅力。才能更好的為自己所在的團(tuán)隊(duì),企業(yè),以及社會(huì)做更好的服務(wù)。
目標(biāo),人生的里程碑,要想最大限度的發(fā)揮我們的潛能,就必須要每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,在這種辨證的思維中,應(yīng)該蘊(yùn)涵著更深層次的東西,就是目標(biāo)。計(jì)劃是要根據(jù)目標(biāo)而制定,目標(biāo)是計(jì)劃的最終服務(wù)對(duì)象,一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是發(fā)展,而發(fā)展的結(jié)果又推動(dòng)更高目標(biāo)的制定。目標(biāo)會(huì)使人產(chǎn)生積極的心態(tài):有了目標(biāo),工作和生活就有了奔頭,人就有了激情,有了樂觀和堅(jiān)持的心態(tài)。它還給我們勇氣、信心和膽量,讓我們?cè)诼飞喜会葆、不迷失,最終成功。目標(biāo)賦予人使命感、意義和價(jià)值:從此人生有了意義,不再盲目。目標(biāo)從結(jié)果導(dǎo)航:我們會(huì)看清前面的路,不斷調(diào)整自己的小方向。目標(biāo)會(huì)讓我們分清輕重緩急,有條理地完成每件事。目標(biāo)讓我們集中精力,為了一個(gè)目標(biāo),我們?nèi)σ愿。目?biāo)給我們?cè)谇胺揭罚覀円粩嗟耐晟谱约,達(dá)到目標(biāo)。李寧就從說過’一切皆有可能’只要我們有目標(biāo),并堅(jiān)持一直為自己的目標(biāo)而努力奮斗,最終我們就一定會(huì)成功的。
時(shí)間就是生命,這個(gè)簡單的道理早已深深扎根于我們每個(gè)人的潛意識(shí)中,但是,有多少人真的知道怎樣有效的去管理我們的時(shí)間呢?讓每一分、每一秒都絢麗多彩。我們每個(gè)人的生命長度是無法預(yù)料的',但是我們生命的寬度卻掌握在我們自己的手里,抓住手頭的一分一秒,不斷充實(shí)我們的生活和工作,最終打造出一支極具高效的品質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)。
行動(dòng)是最終目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的有力手段。行動(dòng)管理就如李踐老師的《行動(dòng)日志》,有了目標(biāo),我們就要及時(shí)的行動(dòng),光有夢(mèng)想而不去做的人,永遠(yuǎn)都不可能成功。
積極樂觀的心態(tài),高效的時(shí)間管理,永不滿足的求知欲望,明確遠(yuǎn)大的目標(biāo),再加上永不言棄的行動(dòng)進(jìn)程,這就是我們應(yīng)該具備的信念,我們的永恒目標(biāo),努力,進(jìn)取,奮斗!
李踐五項(xiàng)管理讀后感2
雖然以前就已經(jīng)聽過李踐老師的這系列的課程,但是再聽一次時(shí),結(jié)合起目前的工作卻有截然不同的感受,更深的理解了課程中所說到的心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理的內(nèi)容與意義。
心態(tài)管理
在這集課程中,李踐老師提到了一個(gè)“羅文精神”,實(shí)際上這個(gè)故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務(wù)的決心,不管當(dāng)中碰見什么樣的困難與阻礙,都能努力的去尋求解決方法,而不是抱著一種首先推脫、找客觀原因、提出困難的心態(tài)。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個(gè)任務(wù)都不可能保證之前你接觸過、你有經(jīng)驗(yàn)、是你的專業(yè)技能所向,所以在這個(gè)過程中,我們更重要得是一種決心,必須要完成任務(wù),因?yàn)橹挥性谶@種決心之下,才能夠積極努力的去尋求解決方法、客服困難、完成任務(wù)。這點(diǎn)我一直如此要求自己,但是離目標(biāo)還有點(diǎn)差距,仍需繼續(xù)努力。而在團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)體心態(tài),也是管理中的一個(gè)重要的學(xué)科,通過將正向的積極鼓勵(lì)與適當(dāng)?shù)膲毫ο嘟Y(jié)合的方法,促使團(tuán)隊(duì)形成一種積極向上、行動(dòng)有效率的行為。
另外,課程中李踐老師提到的一種轉(zhuǎn)換心態(tài)的方法,在事情不好或者是心情不佳的時(shí)候,說一句“太好了”,確實(shí)是行之有效。讓我在一些情況下,心情的轉(zhuǎn)換得到了大大的改善。 目標(biāo)管理
目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向,目標(biāo)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力,目標(biāo)是一個(gè)人成功的指南。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故,今有李踐老師的目標(biāo)管理學(xué)。在工作中,必須要給自己設(shè)定目標(biāo),沒有目標(biāo),行動(dòng)將會(huì)茫然,結(jié)果也變得飄渺,目標(biāo)能夠讓自己明白自己該做什么、怎么做、什么時(shí)候做。而團(tuán)隊(duì)中,就更應(yīng)該設(shè)定目標(biāo)了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有目標(biāo),那么團(tuán)隊(duì)的成員將迷失在每日的忙碌之中、也不會(huì)有事情做成功的榮譽(yù)感、更加也不會(huì)產(chǎn)生效率。作為最具體的.體現(xiàn)是要制定好每月的計(jì)劃、每周的計(jì)劃、每日的計(jì)劃,規(guī)范好各個(gè)工作的流程,形成有效的制度來確保各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行。
時(shí)間管理
有了好的心態(tài)、有了明確的目標(biāo),那么要變成結(jié)果,我們還需要有一個(gè)合理的時(shí)間安排。目前自己的工作經(jīng)常會(huì)接到上級(jí)、其他部門同事的臨時(shí)任務(wù),經(jīng)常會(huì)迷失在各種臨時(shí)任務(wù)中而忘記了自己的事情,經(jīng)常到了下班的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時(shí)間完成重要的事,目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事。目前的解決方法是盡量把重要任務(wù)在公司里做完,做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經(jīng)驗(yàn),如何處理這類問題的方法。
學(xué)習(xí)管理
學(xué)海無涯苦作舟、學(xué)無止境、活到老學(xué)到老有一大堆的名言在告訴我們,學(xué)習(xí)是一生的事,是一輩子的事,但是回過頭來,看看我們出了學(xué)校之后還看過多少書?個(gè)人在這方面還很不足,家里書不少,但是每本書都沒看完,經(jīng)常因?yàn)槭虑槊、惰性等原因,?dǎo)致看了一半的書,落下了,從而就被遺忘在角落里,這方面還需要合理安排、改進(jìn)一下。在團(tuán)隊(duì)里,因?yàn)榇蠹叶加刑嵘目臻g,可以把學(xué)習(xí)的內(nèi)容變成每日必做之事,比如每周分享會(huì)、每日的5個(gè)好的專題分享、每日5個(gè)好的商品編輯推薦等等。
行動(dòng)管理
風(fēng)投公司有一個(gè)定律:一流的Idea,三流的執(zhí)行力;三流的Idea,一流的執(zhí)行力,你要哪個(gè)?結(jié)果是三流的Idea,一流的執(zhí)行力。由此可見,執(zhí)行到位是多么重要的事,不管有多大的目標(biāo),多完美的計(jì)劃,沒人執(zhí)行,那就是空想。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行,應(yīng)該由制度來保證,檢驗(yàn)是重要的手段,實(shí)行每日?qǐng)?bào)表統(tǒng)計(jì)、主管每日抽查、審核的制度,能夠保證執(zhí)行的同時(shí),發(fā)現(xiàn)每日工作的問題,及時(shí)的與團(tuán)隊(duì)成員溝通解決,讓行動(dòng)行之有效。
要想在職場(chǎng)上成功,要想讓生活變的美好,必須讓自己高效起來,一天高效1%,一年就會(huì)高效365%。我相信自己必將能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
李踐五項(xiàng)管理讀后感3
看片頭介紹了李踐老師的傳奇人生,感慨萬分,獲益匪淺。大部人是有了工作才有目標(biāo),而他卻是相反的,是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。
目標(biāo)管理是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的,企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬人員的領(lǐng)導(dǎo),不是簡單地依靠行政命令強(qiáng)迫他們?nèi)ジ桑沁\(yùn)用激勵(lì)理論,引導(dǎo)員工自己制定工作目標(biāo),自主進(jìn)行自我控制,自覺采取措施完成目標(biāo),自動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。目標(biāo)管理通過誘導(dǎo)啟發(fā)員工自覺地去干,其最大特征是通過激發(fā)員工的生產(chǎn)潛能,提高員工的效率來促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
它與傳統(tǒng)管理方法相比有許多優(yōu)點(diǎn),概括起來主要有幾個(gè)方面:
一、權(quán)力責(zé)任明確。目標(biāo)管理通過由上而下或自下而上層層制定目標(biāo),在企業(yè)內(nèi)部建立起縱橫聯(lián)結(jié)的完整的目標(biāo)體系,把企業(yè)中各部門、各類人員都嚴(yán)密地組織在目標(biāo)體系之中,明確職責(zé)、劃清關(guān)系,使每個(gè)員工的工作直接或間接地同企業(yè)總目標(biāo)聯(lián)系起來,從而使員工看清個(gè)人工作目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系,了解自己的工作價(jià)值,激發(fā)大家關(guān)心企業(yè)目標(biāo)的熱情。這樣,就可以更有效地把全體員工的力量和才能集中起來,提高企業(yè)工作成果。
二、強(qiáng)調(diào)員工參與。目標(biāo)管理非常重視上下級(jí)之間的協(xié)商、共同討論和意見交流。通過協(xié)商,加深對(duì)目標(biāo)的了解,消除上下級(jí)之間的意見分歧,取得上下目標(biāo)的統(tǒng)一。由于目標(biāo)管理吸收了企業(yè)全體人員參與目標(biāo)管理實(shí)施的全過程,尊重員工的個(gè)人意志和愿望,充分發(fā)揮員工的自主性,實(shí)行自我控制,改變了由上而下攤派工作任務(wù)的傳統(tǒng)做法,調(diào)動(dòng)了職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
三、注重結(jié)果。目標(biāo)管理所追求的目標(biāo),就是企業(yè)和每個(gè)員工在一定時(shí)期應(yīng)該達(dá)到的工作成果。目標(biāo)管理不以行動(dòng)表現(xiàn)為滿足,而以實(shí)際成果為目的。工作成果對(duì)目標(biāo)管理來說,既是評(píng)定目標(biāo)完成程度的根據(jù),又是獎(jiǎng)評(píng)和人事考核的主要依據(jù)。因此,目標(biāo)管理又叫成果管理。離開工作成果,就不稱其為目標(biāo)管理。
由于任務(wù)管理法既規(guī)定了工作任務(wù),又規(guī)定了完成任務(wù)的方法,而且任務(wù)和方法都有標(biāo)準(zhǔn)化,員工按標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行培訓(xùn),并按標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行操作,他們的工作積極性和創(chuàng)造性受到嚴(yán)重的限制;而人本管理法又過于強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的信任,放手讓員工自主去工作,這又難于保證任務(wù)的完成。目標(biāo)管理法將兩者綜合起來,即組織規(guī)定總目標(biāo),各部門依據(jù)總目標(biāo)規(guī)定部門目標(biāo),把部門目標(biāo)分解落實(shí)到人,至于如何達(dá)到目標(biāo)則放手讓工作人員自己做主。這樣,既能保證完成組織的任務(wù),又能充分發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性,因而目標(biāo)管理法與任務(wù)管理法和行為管理法相比,是更為優(yōu)越的管理方法。
李踐老師說:“目標(biāo)就是生命的目的地,尤為重要,非常重要,最重要!”
目標(biāo)使人產(chǎn)生積極的心態(tài):有了目標(biāo),工作和生活就有了奔頭,人就有了激情,有了樂觀和堅(jiān)持的心態(tài)。它還給我們勇氣、信心和膽量,讓我們?cè)诼飞喜会葆濉⒉幻允,最終成功。
目標(biāo)賦予使命感、意義和價(jià)值:從此人生有了意義,不再盲目。
目標(biāo)從結(jié)果導(dǎo)航:我們會(huì)看清前面的路,不斷調(diào)整自己的小方向。
目標(biāo)會(huì)讓我們分清輕重緩急,有條理地完成每件事。
目標(biāo)讓我們集中精力,為了一個(gè)目標(biāo),我們?nèi)σ愿啊?/p>
目標(biāo)給我們?cè)谇胺揭,我們要不斷的完善自己,達(dá)到目標(biāo)。
李踐老師說:“我們要從六大方面——工作事業(yè)、家庭生活、收入、健康、學(xué)習(xí)成長、人際關(guān)系設(shè)定目標(biāo)。”
分類設(shè)定目標(biāo),我們會(huì)更好地分配時(shí)間管理。
設(shè)定目標(biāo),還要有階段性,使得我們前進(jìn)的步伐合理、扎實(shí)。
設(shè)定目標(biāo)的步驟:
1、假如不會(huì)失敗,這是基本條件。因?yàn)橹挥姓J(rèn)為不會(huì)失敗,才有成功的.可能性,目標(biāo)才能有意義,目標(biāo)不是一句空話。
2、 要有夢(mèng)想。想象力比知識(shí)更重要。只要能夢(mèng)到,就有實(shí)現(xiàn)的可能。李寧說:“一切皆有可能!”成功可能就開始于一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我們勇敢地做夢(mèng)吧。
3、把夢(mèng)想寫下來。光在腦子里做夢(mèng)的人,是愚者,是貪者。沒有什么不是通過努力來實(shí)現(xiàn)的。天天看,并朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
4、 制定行動(dòng)方案。我們有了目的地,我們還要有到達(dá)目的地的路。方案的合理決定成功的速度。
5、 嚴(yán)格執(zhí)行行動(dòng)方案。制定出來,不去執(zhí)行,不過是一張廢紙。嚴(yán)格執(zhí)行,不偷懶,積極樂觀堅(jiān)持不懈。
李踐老師強(qiáng)調(diào)了制定出的目標(biāo)要具備的五個(gè)特點(diǎn)。不符合這五個(gè)特點(diǎn),不能是一個(gè)好的目標(biāo)。走在這樣的路上,我們也就會(huì)彷徨、浪費(fèi)時(shí)間。
目標(biāo)要明確。一個(gè)確實(shí)的目標(biāo),給我們一個(gè)確定的成果。明確了,才能集中全力。
目標(biāo)要量化。一個(gè)明確的數(shù)字,會(huì)給我們一個(gè)沖擊,我就是要實(shí)現(xiàn)這么個(gè)數(shù)字。
要有挑戰(zhàn)性。沒有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)不過是浪費(fèi)時(shí)間,你從中收獲不了多少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。
長短結(jié)合。也就是有階段性,使得我們前進(jìn)的步伐合理、扎實(shí)。
時(shí)間限制。讓我們更高效地利用時(shí)間,絕不浪費(fèi)時(shí)間,絕不拖延,絕不找借口。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有竅門:要有強(qiáng)烈的企圖心,因?yàn)橄嘈拍,所以能。要把目?biāo)實(shí)覺化,想象目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的感覺,引領(lǐng)我們走向成功。
有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就有奇跡。
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李踐五項(xiàng)管理讀后感4
近期,我們?cè)诮?jīng)理例會(huì)上學(xué)習(xí)了李踐的《五項(xiàng)管理》,我忽然意識(shí)到,每位成功人士其實(shí)都在遵循著一致的行事規(guī)范方法。李踐老師從一名小乞丐成長為今天的知名企業(yè)家,他經(jīng)歷了和諸多世界著名企業(yè)家一樣的艱苦創(chuàng)業(yè)過程,但是他也和那些世界名企業(yè)家一樣,無論多么困難,都始終堅(jiān)持自己的信條,對(duì)于自己的行事準(zhǔn)則決不妥協(xié),堅(jiān)持到底。
每個(gè)極具凝聚力的企業(yè),員工必須具備樂觀、積極的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自身的毅力,有效的時(shí)間管理手段,以及一個(gè)共同和遠(yuǎn)大的目標(biāo),通過努力和行動(dòng),必將勇立于不敗之地!段屙(xiàng)管理》是值得我們學(xué)習(xí)和研究的,對(duì)于一個(gè)想要有更好發(fā)展的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)來說,更是要去執(zhí)行和規(guī)范的。五項(xiàng)管理包括心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理。五項(xiàng)管理相輔相成,只有真正對(duì)此五項(xiàng)管理有深入的了解、認(rèn)同和運(yùn)用,讓它融入到我們的血液和肌肉中,才能使我們的企業(yè)無堅(jiān)不摧。
心態(tài)決定一切,如果心態(tài)不能管理好,其他四項(xiàng)就會(huì)失去了根基,失去了意義。在我們現(xiàn)實(shí)的工作和生活當(dāng)中,每個(gè)人都應(yīng)該保持陽光的、健康的心態(tài)。懷著積極樂觀的心態(tài)去干事業(yè),遇到困難會(huì)迎刃而解,等于成功了一半,我們要學(xué)會(huì)管理、調(diào)節(jié)自身的心態(tài),保持一種豁達(dá)、感恩的心去對(duì)待周圍的事情。一個(gè)人就是能力再強(qiáng),如果心態(tài)不端正也不會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造更多更好的價(jià)值,而且還有可能為企業(yè)帶來一些不好的負(fù)面影響,這對(duì)企業(yè)的發(fā)展來說是尤為不利的。所以我們一定要保證一個(gè)良好的心態(tài),這無論是對(duì)個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)都是非常有利的。
目標(biāo),是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。要想最大限度的發(fā)揮我們的潛能,就必須要每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,在這種辨證的思維中,應(yīng)該蘊(yùn)涵著更深層次的東西,就是目標(biāo)。計(jì)劃是要根據(jù)目標(biāo)而制定,目標(biāo)是計(jì)劃的最終服務(wù)對(duì)象,一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是發(fā)展,而發(fā)展的結(jié)果又推動(dòng)更高目標(biāo)的制定。目標(biāo)會(huì)使人產(chǎn)生積極的心態(tài):有了目標(biāo),工作和生活就有了奔頭,人就有了激情,有了樂觀和堅(jiān)持的心態(tài)。它還給我們勇氣、信心和膽量,讓我們?cè)诼飞喜会葆、不迷失,最終成功。目標(biāo)賦予人使命感、意義和價(jià)值,從此人生有了意義,不再盲目。目標(biāo)從結(jié)果導(dǎo)航,我們會(huì)看清前面的.路,不斷調(diào)整自己的小方向。目標(biāo)會(huì)讓我們分清輕重緩急,有條理地完成每件事。目標(biāo)讓我們集中精力,為了一個(gè)目標(biāo),我們?nèi)σ愿啊D繕?biāo)給我們?cè)谇胺揭,我們要不斷的完善自己,達(dá)到目標(biāo)。李寧就曾說過‘一切皆有可能’,只要我們有目標(biāo),并堅(jiān)持一直為自己的目標(biāo)而努力奮斗,最終我們就一定會(huì)成功的。一個(gè)人要有目標(biāo),一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有目標(biāo),一個(gè)企業(yè)更要有目標(biāo)。維科的目標(biāo)寧總早就為我們明確過,我們要做的只是向著目標(biāo)努力。
時(shí)間就是生命,這個(gè)簡單的道理我們都懂,但是又有幾人能讓這么簡單的道理融入我們的血液,扎根于我們的潛意識(shí)中,又有幾人真的知道怎樣有效的去管理我們的時(shí)間呢?讓每一分、每一秒都充分利用,絢麗多彩。我們每個(gè)人的生命長度是無法預(yù)料的,但是我們生命的寬度卻掌握在我們自己的手里,抓住手頭的一分一秒,不斷充實(shí)我們的生活和工作,最終打造出一支極具高效的品質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)。
學(xué)習(xí)是無處不在的,即使我們不能像李踐老師一樣每天都在讀書,但是我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的激情,不斷豐富自己的知識(shí)和閱歷,學(xué)習(xí)任何強(qiáng)于我們、高于我們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),使我們真正成為一個(gè)高知識(shí)、高素養(yǎng)的成功人士。像寧總積極參加宇通開放日一樣,調(diào)整忙碌的工作不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們要始終把學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)提上日程,始終保持一種空杯的心理不斷充實(shí)團(tuán)隊(duì)的能量,學(xué)習(xí)是進(jìn)步的基石,只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),才能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長。在當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)是時(shí)代永恒的主題。只有學(xué)習(xí),我們才能更新知識(shí)、擁有自信、具有魅力,才能在我們的維科培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工,建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),形成學(xué)習(xí)型企業(yè)。
所有學(xué)習(xí)的價(jià)值在于行動(dòng)。行動(dòng)是最終目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的有力手段。行動(dòng)管理就如李踐老師的《行動(dòng)日志》,有了目標(biāo),我們就要及時(shí)的行動(dòng),光有夢(mèng)想而不去做的人,永遠(yuǎn)都不可能成功。
當(dāng)我們每一個(gè)部門,每一個(gè)個(gè)人,每一項(xiàng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹五項(xiàng)管理,那么維科的三步走計(jì)劃將在今后的6年時(shí)間里等著我們勝利抵達(dá)。
李踐五項(xiàng)管理讀后感5
每個(gè)人對(duì)事態(tài)的理解不一樣,上月學(xué)了李踐老師的《五項(xiàng)管理》對(duì)我沖擊還是挺大的,五項(xiàng)管理心得體會(huì)。先不說那些條條框框的文字理論,我只談自己。做一個(gè)正面的反思……
心態(tài)是一個(gè)人正面應(yīng)對(duì)自己處理任何事情的門戶,你如果悲觀,則容易消極;你如果熱情、奔放,則表示積極,容易促成事業(yè)。當(dāng)然只有心態(tài)積極是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你必須對(duì)自己的日;蛘哒f長遠(yuǎn)的年份做個(gè)完整的規(guī)劃,這就是要進(jìn)入目標(biāo)預(yù)案的篩選。你給自己定目標(biāo)了嗎?我想每個(gè)人心里其實(shí)都有大同小異的設(shè)想的,且不說是否真的白紙黑字把他揣摩出來。想起李踐老師那句:挫折是邁向成功的墊腳石。保持自信、樂觀的心態(tài),許多問題便會(huì)迎刃而解。一種心態(tài),一種結(jié)果。
目標(biāo)是什么?那句:沒有一條通往成功的道路是鋪滿鮮花的,印象尤其深刻!相比自己而言,人生路漫漫,屬于我的機(jī)會(huì)還有多少呢?目標(biāo)一定要實(shí)際,是適合自己的方針路線的。就像我們小組會(huì)上我說過,人生要把握好方向,選擇對(duì)了,再加后天勤奮自然事半功倍。有了目標(biāo)以后,才能展開詳盡的計(jì)劃,如何把時(shí)間安排地緊然有序,如何能節(jié)省時(shí)間,高效完成作業(yè)。一切有待時(shí)間管理做得好不好。目標(biāo)管理需要具體量化明確,把年目標(biāo)分解為季目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)。這樣逐日去完成,自然達(dá)到效果。
時(shí)間是什么?時(shí)間它是看不見、摸不著的形體,它又是不可移動(dòng)的;時(shí)間沒有辦法儲(chǔ)存;時(shí)間無法增加;時(shí)間借不到、買不到、租不到;時(shí)間總是以穩(wěn)定的`速度無法阻擋地消失。所以我們要學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間和高效利用時(shí)間去完成。每天做好自己的工作計(jì)劃,前一天晚上做好今天的行動(dòng)計(jì)劃。效率來自明確的行動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)是有目的的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的是為了改進(jìn)自己的行為和技能,不是看看知道就行啦這樣。學(xué)習(xí)需要耐心、鉆研。
一切的努力都是為行動(dòng)做鋪墊。仔細(xì)考慮好行動(dòng)計(jì)劃,一旦定好計(jì)劃,就馬上行動(dòng)去執(zhí)行。行動(dòng)是靠思維的指引。根據(jù)之前定好的計(jì)劃去落實(shí)、跟進(jìn),不拖延。這樣效率就形成鮮明對(duì)比了。
李踐五項(xiàng)管理讀后感6
無論是上萬人的大型上市公司,還是幾十人小規(guī)模的小公司,只要是想可持續(xù)經(jīng)營并期望著做大做強(qiáng)的企業(yè),都面臨著同樣一個(gè)選擇:用怎樣的管理模式和管理者(管理干部)經(jīng)營和管理公司的運(yùn)作,并經(jīng)自己的公司做大做強(qiáng),并成為知名的企業(yè),形成適合自身企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化。
隨著現(xiàn)代化管理越來越趨向于高效和成果,公司各階層建立一套完善的管理體系和工作學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是勢(shì)在必行的,李踐老師的《行動(dòng)日志--高效人士的五項(xiàng)自我管理》課程,是結(jié)合老師自身管理經(jīng)驗(yàn)和公司管理模式,并融合全球多位企業(yè)成功人士的管理經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出的一套管理方法。雖然,我們不能照搬其全部的方法和模式,但是其中的精髓和一些具體行動(dòng)的方法,是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
課程首先介紹了李踐老師的成長歷程,和許多成功人士一樣,李踐老師沒有富有的家庭背景,沒有接受高等教育(青少年學(xué)習(xí)時(shí)代),成長經(jīng)歷也是曲折坎坷(輟學(xué)做過乞丐),從圖書管理員開始改變自己的人生,通過自己的不懈努力和堅(jiān)定信念,最終成為頂尖的管理人士,通過自己的`努力得到世人的認(rèn)可,并實(shí)現(xiàn)著自己不斷訂立的目標(biāo)和理想。
在全球幾十億人口里面,成功者只占其中的極少一部分,誰都渴望成功,誰都渴望達(dá)成自己的心愿,但是畢竟真正能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)并成功的只是百分之一,甚至萬分之一、百萬分之一,無論出身貧窮還是富貴,那只是先天的因素,后天的努力才是影響自己一生的重要因素,所以,看李踐老師的“行動(dòng)日志”,從他自身的奮斗歷史可以窺探出這其中的道理。
李踐老師的高效人士的五項(xiàng)管理,主要包含:心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理等五個(gè)方面,層層深入,一環(huán)扣一環(huán),最后落實(shí)到行動(dòng)力上面,也是最重要的一點(diǎn),并通過一些的具體案例來闡明自己的觀點(diǎn),也列舉一些成功人士的成功歷程力證。其中最為印象深刻并值得學(xué)習(xí)的諸如:沒有任何借口、保證完成任務(wù)、堅(jiān)守承諾、一次做好等等,是我們?cè)诠ぷ魃钪行枰獣r(shí)刻警醒和做到的,也是體現(xiàn)自身價(jià)值的寶貴方法。
除了這些管理的理念和方法,最后著重用一個(gè)案例詳細(xì)講解了《行動(dòng)日志》的作用和如何實(shí)施填寫,李踐老師十幾年如一日,堅(jiān)持寫這本行動(dòng)日志,是他如今成功的最好見證和這堂課程的主要目的。從設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo),到設(shè)定短期目標(biāo),近期目標(biāo),年度目標(biāo),月度目標(biāo),周目標(biāo),日目標(biāo),每一項(xiàng)都很清楚的敘述每一個(gè)工作學(xué)習(xí)生活的過程,以及最后的總結(jié),是一個(gè)成功人士成功的歷程和藍(lán)圖。這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,一個(gè)沒有目標(biāo)沒有計(jì)劃的工作學(xué)習(xí)和生活,將是雜亂無章,漫無目的。
結(jié)合公司本身的實(shí)際情況,談一談自己的一點(diǎn)看法:加工行業(yè),都在和時(shí)間和效率賽跑,贏得時(shí)間、做好效率、做好品質(zhì),就是贏得客戶贏得訂單的法寶。所以,在效率方面,李踐老師的“馬上做”“保證完成任務(wù)”是值得我們學(xué)習(xí)和執(zhí)行的,在利潤越來越低的現(xiàn)代加工行業(yè)里面,同樣的產(chǎn)品同樣的價(jià)格,效率高就代表成本降低、利潤提高,就具備價(jià)格和成本的優(yōu)勢(shì)。做好品質(zhì)就是“一次做好”,品質(zhì)就是生命,做好品質(zhì)是贏得客戶的首要因素,品質(zhì)不能保證,價(jià)格再低服務(wù)再好都是徒勞的。所以,按照客戶交期保證完成任務(wù),是對(duì)客戶的承諾;提高效率,是為公司節(jié)省生產(chǎn)成本,提高利潤,考驗(yàn)生產(chǎn)管理水平高低的重要考核項(xiàng)目。
同時(shí),在公司管理層面上來說,“沒有任何借口”、“保證完成任務(wù)”“專業(yè)”是每個(gè)管理者(管理干部)應(yīng)具備的素質(zhì),對(duì)公司決策的上傳下達(dá),對(duì)任務(wù)和訂單的執(zhí)行力,是每天基本的工作內(nèi)容。從接到任務(wù)的規(guī)劃(生產(chǎn)計(jì)劃),到樣品的確認(rèn),到物料的采購準(zhǔn)備,到生產(chǎn)的執(zhí)行,到品質(zhì)的管控,到順利出貨,到最后追蹤客戶反饋信息的服務(wù),才是一個(gè)訂單的完整完成,這其中包含每個(gè)部門的分工和協(xié)作,環(huán)環(huán)相扣,才能使公司的運(yùn)作順利合理。
“五項(xiàng)管理”精髓在于規(guī)劃,規(guī)劃長期、中期、短期、現(xiàn)在的工作內(nèi)容,也就是對(duì)自己工作、生活的一種書面的描述,并按照計(jì)劃一步一步實(shí)施,并在每天的回顧中找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷進(jìn)步。我們不可能照抄別人的模式,但是我們要從這些成功的管理模式中學(xué)到適合自己應(yīng)用的一種方法,自己管理好自己走的每一步,也就是對(duì)自己工作的一種檢驗(yàn)和負(fù)責(zé)。就算是每天工作的一種羅列,對(duì)工作的一種匯報(bào)和反省,也是一種管理,每天進(jìn)步一小步,總有一天會(huì)朝前走一大步。
以上是看了李踐老師《行動(dòng)日志--高效人士的五項(xiàng)自我管理》課程的一點(diǎn)心得。