五年級水滸傳優(yōu)秀讀后感作文（通用5篇）

　　五年級水滸傳優(yōu)秀讀后感作文 1

　　《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，由著名文學家施耐庵，作于元末明初，是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，是中國四大名著之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。

　　而我眼中的'水滸好漢，各有長處，各有短處。但是，他們重情重義，對朝廷忠，對兄弟仁。是在是讓人佩服！然而提到水滸，就不得不提起“山東鄆城縣呼保義宋江（又號及時雨，孝義黑三郎）”。宋江可以說是整部書的魂，魄。宋江為人慷慨，濟世安民說不上，但也可是刀筆精通，吏道純熟，俠義疏財。因此，宋江為一百單八將之首，是在是名副其實的！只可惜，半世英雄好漢，效忠朝廷，卻喝了毒酒，悲呼悲呼！

　　然而，在水泊梁山，仍有不少英雄好漢，其中，除了宋江，我還特別欣賞其他的五位英雄，他們分別是“行者武松、豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深，玉麒麟盧俊義”。

　　先說武松，武松敢愛敢恨，其“為兄報仇殺金蓮、斗殺西門慶，醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘”等經典故事，都是家喻戶曉，婦孺皆知的！

　　那么，豹子頭林沖大家應該是都知道，林沖乃東京八十萬禁軍教頭，為梁山立下汗馬功勞，在征討方臘一戰(zhàn)，更是勇猛無敵。

　　然而，智多星吳用，是梁山軍師，又稱小諸葛，說真的，我個人覺得，他比諸葛孔明更聰明，尤其是“智賺玉麒麟”一計，真乃天衣無縫！

　　接下來，就是魯達魯提轄了，呵呵，魯達為人爽快，喜歡扶弱，尤其是“痛打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳”所以，魯大師也是一代豪杰！

　　最后一位，就是一百單八將之二——玉麒麟——盧俊義。盧俊義有勇有謀，在征討方臘時，立下的功勞真可與天地相比！唉，可惜了這樣一位好漢，被毒死了……

　　這就是我心中的水滸傳，如此經典，如此動人。

　　五年級水滸傳優(yōu)秀讀后感作文 2

　　合上最后一頁，激動人心的字段化作一縷清香，在胸前翻滾，悲傷不情愿的吶喊化作煙雨飄散在天地之間，驕傲而瘋狂的笑聲隨風而去

　　打開《水滸傳》，120章充滿了封建王朝的腐敗和無能。對于那些貪污自利的人來說，沒有辦法報效國家是可悲的。這是時代的縮影，但這不是時代的悲哀。宋江深明大義，魯智深嫉惡如仇，武松智勇雙全，李奎忠誠率真。卻被奸夫傷害，化作森森白骨，但精神永存。這108個英雄用一生的'時間解釋了什么是道路不平拔刀相助，高秋的一人得道雞犬升天，又是欺人、誹謗忠良的譴責。那個戰(zhàn)火紛飛，流離失所的時代，那個黑暗沉悶、金玉不堪的王朝，變成了充滿遺憾的文字，記錄在歷史上，讓我珍惜用血淚換來的和平。然而，有些人冷眼看世界的溫暖和溫暖，這與他們自己無關。他們漠不關心。沒有108個英雄的憤怒，這不是這些人性的悲哀。

　　五年級水滸傳優(yōu)秀讀后感作文 3

　　梁山泊的一百零八將，個個是英雄，個個是好漢，個個充滿義氣，他們的情誼，是誰也不能拆散、分裂的。這就是施耐庵寫的《水滸傳》。

　　水滸傳這本書主要寫了腐敗的官吏們欺壓百姓，人民叫苦不迭，以宋江等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊，拯救百姓，消滅叛軍，但最后被小人謀害的故事。這本書描寫了許多栩栩如生的人物：及時雨宋江、黑旋風李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的.神機妙算、智慧超群，有的攻無不克、魯莽沖動，有的仗義疏財、公平公正，但是他們都有一個特點——講義氣。

　　他們的一起可不像我們，有時候兄弟作業(yè)不會做，第一時間幫忙，而梁山泊的好漢們之間的義氣，就算付出生命的代價，也要幫助兄弟。例如宋江被打入死牢，在執(zhí)行死刑那天，李逵手持雙斧殺了數(shù)十人，把宋江從鬼門關里拉了回來，自己卻受了傷。還有一次宋江被清風寨正知寨劉高逮住了，當時身為副知寨的花容不顧生命和官職，救了宋江。

　　《水滸傳》中能學習的有很多，機智勇敢、忠心耿耿、知錯就改等等。可我認為，最要學的，是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命，也無需在考試時給別人抄答案，我們只要在別人有困難、需要幫忙時幫助他，講義氣這件事其實很小，例如在同學生病時，幫他送去作業(yè)；朋友碰到了難題，為他耐心講解；下雨時，有人沒帶傘，和他一起用傘……

　　不止梁山好漢，“義”在中華民族的歷史上也很常見，抗日期間，我們中國出了多少講義氣勝過生命的子女呀！狼牙山五壯士，為了掩護大部隊轉移，英勇跳崖；楊靖宇，孤身戰(zhàn)斗，忍著饑餓，頂著寒風，最終犧牲，敵人剖開他的胃，發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形，里面只有棉絮和草根；趙一曼，忍受酷刑，堅決不出賣組織。這是多么令人驚嘆的義氣呀！

　　我們是中華民族的后代，我們是炎黃的子孫，我們要繼承上一代這種講義氣的精神�！端疂G傳》這本書不僅是一本小說，還是一本記錄梁山好漢的義氣傳，希望我們能把這種精神傳承下去。

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　　在家，我最喜歡閱讀讀名著，但我讀得也不多，不過我印象最深的是《水滸傳》。

　　《水滸傳》寫的是宋代以宋江為首的農民革命，一百零八將，各有各的技藝，他們都是迫于現(xiàn)實的無奈，被上梁山的，一百零八將從集聚到消亡，經歷了短暫而具有深意的過程，揭露了封建社會的黑暗和腐敗，以及統(tǒng)治階級的罪惡。

　　從《水滸傳》中，給我啟示最大的是“忠”“義”,林沖之妻在林沖被逼上梁山后，對于高俅之子侮辱，寧死不屈，致使最后上吊而死，這是忠。魯智深慷慨大方，幫助金老父女脫離苦海，此處說明魯智深的勇而有謀，膽大心細，他戲耍鄭屠以解恨。這是義。在中華民族的革命歷史上，有多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，揮灑于天地之間，才成就了今天蒸蒸日上的祖國。

　　在現(xiàn)實生活中雖然沒有太多驚心動魄的`事，但卻也處處透著義氣，對朋友講義氣，不計較小事，對陌生人俠義相助，慷慨解囊，共同建設一個和諧美好的社會環(huán)境。

　　但《水滸傳》中，我要批評一個人，宋江，他號稱及時雨，沒錯，他總在兄弟有難時及時解救，但他對朝廷的忠，是一種愚忠，他飽讀圣賢書，為國效力為百姓造福，但就因為他對朝廷的仁慈思想，讓一百零八將慘死。

　　五年級水滸傳優(yōu)秀讀后感作文 5

　　讀初中時，開始聽別人談論四大名著了，那個時候拿起《水滸傳》便認真去讀去感受。

　　看水滸的一些個人心意：

　　女人

　　描述得劇中沒幾個好女人，或者說沒幾個正女人，細細數(shù)來可能上得正道的就孫二娘、扈三娘、顧大嫂、郡主、李師師。劇中描述的女人為什么有些討厭呢，這個問題的根源還在于那個社會，那些男人。一個女性無任何權利的社會女子只能做山大王、欺騙或者依傍強人做靠山，但是女性渴望自由，特別是性自由的心情已經在他們身上慢慢滋生了，用現(xiàn)金男女平等性開放的眼光去看待這個問題，那就只能埋怨這個社會不公平和那些男人不懂得憐香惜玉了，以致我對劇中女性使用了“騷”一詞。所以我要評論一句：水滸作者歧視女性!

　　兄弟

　　怎樣的兄弟情誼才是真正的兄弟情義，看完水滸后我就把梁山兄弟與桃園結義進行了一番比較，在招安之后我偏向于梁山情誼。不知從何時起，兄弟在歷史上就有了很重要的地位，看三國最后一集司馬懿對孫子說那番話時，我就對這個有了關注，時至今日兄弟還是那么重要，今后是不是還會那么重要呢?兄弟，不管嫡系還是結拜，都很重要，兄弟如手足，我們豈能別人傷了自己的'手足呢?

　　忠義

　　當我在困惑帝王兄弟間明爭暗斗那些情景，兄弟是否真的重要時，水滸告訴了我一個很清晰的區(qū)分，就在于忠義二字的理解上：對上無二心謂之忠，對友無二心謂之義。忠義二字單獨分開自古至今害的人不少，忠義二字一起害了梁山絕大多數(shù)人，只有那么幾個得以善終，改朝換代時我們往往談義而無忠，太平盛世時我們又忽視了義，忠義何求啊!

　　忠孝

　　在俠影記和五星紅旗飄揚里面都提及“自古忠孝兩難”，在水滸里面亦是如此。接父母上山宋江完成了心愿，但李逵確因此喪失了老母，無忠之時孝已難;加官進爵后宋江回到家老父已去，盡忠而無法盡孝了。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待是多少人之痛啊，思當今社會，我們盡忠已經很難——無權錢難進公務員體系，既無門路對上盡忠只求對上無二心，回首好好待雙親，花更多精力去盡孝道。

　　精神

　　當關勝矚目于梁山大旗時我就覺得后面肯定還會有關于大旗的描述，不出所料爾后宋江一番言辭真的深深地感動了我，替天行道大旗雖降，但替天行道之精神已經融入梁山兄弟的血肉魂魄。這是何其震撼的一種精神啊，正是因為這種魂魄才使征討方臘時所向披靡啊。反思中華上下五千年歷史，全民精神凝聚之時當是盛世之開始，如今全民精神在奧運之后已經潰散，何時再聚而使華夏之巨龍騰飛呢，拭目以待。

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