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曹文軒紅葫蘆讀后感想心得作文
紅葫蘆是曹文軒寫的一本書，他給我們帶來的成長的啟發(fā)。讀了紅葫蘆后，你都有什么樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了紅葫蘆讀后感，歡迎大家前來參閱。
紅葫蘆讀后感篇一
妞妞家門口有一條小河，河的對(duì)岸住著一個(gè)名叫灣的小孩，跟他爸爸住在一起。每次妞妞出門都能看見他在河里游泳。妞妞只知道灣的爸爸是一個(gè)大騙子，在坐牢。天氣十分炎熱，妞妞禁不住游泳的誘-惑，下河和灣一起游泳了。這里每個(gè)游泳的孩子都有一個(gè)紅葫蘆，用來自救。妞妞其實(shí)已經(jīng)會(huì)游了，但她很膽小，只好抱著紅葫蘆，灣不用紅葫蘆，他倆一塊游。有一次，灣突然抽掉妞妞懷中的紅葫蘆，妞妞在水中掙扎，大喊救命。從此，妞妞再也不去大河旁了。不久，妞妞回了爺爺家，在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，妞妞終于明白了灣的`苦心：原來灣的“無情”正是為了自己的成長。她想向小男孩道謝，跑到了灣家。而灣卻去他外婆家了。
此時(shí)，我突然想起自己的爸爸媽媽，他們對(duì)自己的苛刻，不正是為了讓我更好地成長嗎?
記得有一次爸爸教我學(xué)騎單車，但由于那時(shí)膽小，不敢讓爸爸放手，一直讓爸爸在后面扶著，以防摔跤。有一次我特意扭過頭去說：“爸爸，千萬別放手啊!”爸爸不耐煩地回答;“放心啦，不放!”我放心地騎了起來。騎著騎著趁我不注意爸爸悄悄地放開了手，我卻絲毫沒感覺。騎出了幾十米，我回頭一看，爸爸并沒有扶著單車后座，而卻在幾米后慢悠悠地走著，我馬上停車，向爸爸喊：“爸爸，你騙我!我再也不理你了!”爸爸一聽，馬上發(fā)火了：“你自己會(huì)騎了 ，還叫我保護(hù)啥?我先回家了!”爸爸說完便頭也不回地回家了。我一時(shí)氣不過，自己騎起來，心想：我本來就不會(huì)騎嘛!我馬上摔給你看!我便不大-麻利地爬上了單車騎了起來，我竟然會(huì)騎了!原來，爸爸撒了一個(gè)善良的謊言，那句發(fā)火地話也是在冷酷地幫助我成長啊!有時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們冷酷的批評(píng)卻是在幫助我們成長，而我們卻有時(shí)誤會(huì)了他們，將他們的良苦用心誤會(huì)成了殘忍，他們這像天使一樣關(guān)心著我們，而我們卻不理解。現(xiàn)在想想，原來那“無情”是為了讓我更好地成長!
紅葫蘆讀后感篇二
我看完了這篇故事，里面講了妞妞經(jīng)常去看灣游水 ，不知不覺得成為了好朋友,灣護(hù)著她游，帶著她去河心里游，灣覺得妞妞可以游了，不能老是不進(jìn)步，只在淺水里游埃
于是，灣說帶她去河外游，妞妞剛游到河中心，灣突然抽下身子，游走了。妞妞啊呀一聲，嚇?biāo)懒�，�?dāng)時(shí)我也想灣怎么能這樣對(duì)待妞妞，萬一溺水咋辦?而此時(shí)此刻，妞妞也想到灣的爸爸是有名的騙子，覺得自己真不該和灣玩。她覺得灣像個(gè)惡魔似的，她不停的咽著水。一群人圍過來，灣想說什么，可什么也說不出，他立刻把妞妞從水里救出來，妞妞對(duì)灣起了仇恨，灣想說什么，可還是說不出口。從此以后，妞妞再也沒來河邊，也沒再和灣玩。妞妞去了外婆家，聽了外公小時(shí)后的事，妞妞恍然大悟，一下子跑回去找灣，可灣早就搬走了，去幾百里的地方上學(xué)了。
灣雖然離開了，但妞妞的心卻還想著灣。
我知道了，灣是想培育妞妞游泳，可妞妞不聽，灣只好做下決定讓妞妞游到河心時(shí)，把紅葫蘆取下來，讓妞妞獨(dú)立游。不要老是只靠別人，自己卻不進(jìn)步，那只學(xué)會(huì)了一半。
這讓我知道了這樣一個(gè)道理，雖然幫助了別人，但一時(shí)的緊張，可能就會(huì)讓人家誤會(huì)，還有我知道，不要老是依賴別人，自己沒進(jìn)步，讓自己只走到了跑道上的一半另一半?yún)s不肯跑，這叫半途而廢。
紅葫蘆讀后感篇三
大海邊的海灘上住著一個(gè)叫灣的孩子，他的父親被警察帶走了，只留下灣一個(gè)人在家里。離他家最近的就是對(duì)面的妞妞家，灣經(jīng)常抱著一個(gè)鮮亮的紅葫蘆泡在大海里，常常游到妞妞家對(duì)面的河灘上，給妞妞表演他在水里的看家絕活。漸漸的，灣和妞妞成了無話不說的好朋友。灣教妞妞學(xué)游泳，為了不讓妞妞沉下去，灣還把紅葫蘆讓妞妞抱著，并在旁邊護(hù)著她。剛開始，妞妞還是在淺灘上游，游的時(shí)間長了也逐漸敢往海中央的方向游了。有一天，灣要帶妞妞在海中央游，在他們漸漸的游到海中央的時(shí)候，灣猛地把妞妞抱著的紅葫蘆抽了回來。這還不夠，還在一旁好像幸災(zāi)樂禍似的看著妞妞。妞妞沒了紅葫蘆，身體立刻往下沉，在海水快要淹沒妞妞的脖子時(shí)，灣又把紅葫蘆放到了妞妞的懷里。妞妞才抱著紅葫蘆游回了岸上。從此以后，妞妞決定再也不理灣了，知道有一次吃午飯時(shí)，爺爺說起小時(shí)候的事。他小時(shí)候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海中央，不管他。他在水里奮力掙扎，這也奇怪，掙扎著掙扎著，他卻學(xué)會(huì)了游泳……妞妞立刻明白了灣的用心，不禁后悔萬分。
這個(gè)男孩灣精心的教妞妞學(xué)游泳，妞妞在淺水灘游煩了，想到海中央游，灣也是費(fèi)盡心思，想盡辦法讓妞妞真正的學(xué)會(huì)游泳�？墒擎ゆげ坏珱]有理解灣的好心，反而認(rèn)為灣是個(gè)十足的大騙子，把她帶到海中央純是為了讓她出丑。
其實(shí)，雖然灣的爸爸是一個(gè)騙子，但是灣卻是一個(gè)心地善良的孩子，他教妞妞游泳，從來不圖妞妞的回報(bào)，甚至把他最心愛的紅葫蘆都送給了妞妞。妞妞要學(xué)游泳，灣耐心的教她學(xué)游泳，妞妞想到海中央游泳，灣也是無償?shù)膸椭龑?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，可見灣心地善良、不圖回報(bào)，無疑是一個(gè)好孩子。所以我們也要學(xué)習(xí)灣的這種高尚的優(yōu)秀品質(zhì)。
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