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木偶奇遇記讀后感作文600字左右

時(shí)間:2021-11-24 14:13:37 讀后感大全 我要投稿

木偶奇遇記讀后感作文600字左右

  《木偶奇遇記》不僅封面引人注目,《木偶奇遇記》的內(nèi)容也是我們應(yīng)該去思考和反思借鑒的。下面是小編為你帶來的木偶奇遇記讀后感600字,一起來看一看吧。

木偶奇遇記讀后感作文600字左右

  木偶奇遇記讀后感600字篇1

  今天放假在家,媽媽要我讀木偶奇遇記,這本書主要寫了匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無邪、頭腦簡單好奇心強(qiáng),又缺乏主見,沒有恒心禁不住誘惑。他爸爸為了讓他上學(xué)賣了上衣給他買書,可是他卻不惜賣了書本去看戲,后來還會騙人,但是最后知道自己錯(cuò)了,用心讀書,變成了一個(gè)好孩子。讀了這篇文章后讓我想起了張海迪阿姨5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

  讀了這本書后我想在以后的生活和學(xué)習(xí)中,不因冬天寒冷早晨就遲遲不肯起床,不因作業(yè)多就不認(rèn)真書寫,不因遇到困難就退縮,珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。有人說,人生在世,吃好,穿好,玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)憤圖強(qiáng),用自己雙手創(chuàng)造財(cái)富,這才是最幸福。

  木偶奇遇記讀后感600字篇2

  在暑假里,我讀了一本關(guān)于木偶的書,你們想知道是哪本書嗎?那就是《木偶奇遇記》。

  《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛的小木偶—匹諾曹,匹諾曹一來到這個(gè)世界,就到處跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還要說謊,后來,因?yàn)槠ブZ曹說了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長,匹諾曹很害怕就哭了起來,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊,不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風(fēng)風(fēng)雨雨,終于,仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩,他不再說謊,不再做惡作劇,成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

  是呀,我們只要勇敢的面對眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),記得有一次老師說要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,于是我就給自己訂了一個(gè)目標(biāo),要考到一百分,為了這個(gè)目標(biāo),我一有時(shí)間就復(fù)習(xí),試卷發(fā)下來,我一看題目非常簡單,很快就把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯(cuò),能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來一看,我沒有考到一百分,我很失望,想放棄?墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對眼前的困難,并且努力的去克服,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在以后的考試中我每次都認(rèn)真對待,真是功夫不負(fù)有心人,最終我達(dá)到了自己的目標(biāo),我很開心。

  原來只要勇敢面對,困難就不可怕了!

  木偶奇遇記讀后感600字篇3

  這些天,我讀了一本書----《木偶奇遇記》,這本書曲折生動,深深地教育了我。

  《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。老木匠賣掉上衣,供皮諾喬上學(xué)?墒撬麉s一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。在戲院時(shí)獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好巧遇仙女才得救;氐郊,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽勸阻,反而打死了蟋蟀。

  事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下去了玩具國,變成了一頭驢,后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后,父子二人在鯊魚腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來;氐郊遥∧九济刻炀幓@子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)真正意義上的好孩子。

  看完這本書,讓我明白,只有通過自己的辛勤勞動,收獲到的一定是累累碩果。就像我們學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑臨時(shí)抱佛腳是行不通的,我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,如果要完成學(xué)業(yè),成為自信、自立、自強(qiáng)的人,現(xiàn)在就要樹立吃苦耐勞的精神,并樹立誠實(shí)的做人標(biāo)準(zhǔn),這樣才能在今后生活中奏響人生華麗的樂章!

  木偶奇遇記讀后感600字篇4

  《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

  在皮諾曹身上我一次次看到了自己的`影子。

  我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動,收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

  以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請我去玩具城玩,我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。

  以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會跟我長談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說,我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長就像修剪工,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

  《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

  木偶奇遇記讀后感600字篇5

  我讀過的課外書當(dāng)中最喜歡的是《木偶奇遇記》了,書里面講了一個(gè)由木頭做成的會跳舞、會說話有感情的神奇木偶人皮諾基奧變成真人的故事。開始時(shí)他逃離學(xué)校和家庭,向住那種即不用讀書和勞動又可以盡情地玩耍的生活,結(jié)果在一次次的“奇遇”中受盡磨難,經(jīng)過仙女的指點(diǎn)他漸漸地明白做個(gè)好孩子的道理:應(yīng)該上學(xué)讀書,需要聽一聽大人的話。最后在仙女的寬容和幫助下,善良的木偶人皮諾基奧變成了一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢、善良的真正男孩。

  讀完這個(gè)有趣的故事,我的心情很復(fù)雜,每個(gè)孩子不都有些皮諾基奧身上的缺點(diǎn)嗎?并不是有缺點(diǎn)就是“木偶人”、就是壞孩子,只要勇敢面對自己的缺點(diǎn),好好改正,多聽取對我們有利的勸告,改正了就是好孩子。我記得每次爸爸看見我玩IPAD上的游戲時(shí),都會說:別玩了,心思全在游戲上,多做些題多看點(diǎn)書對你有好處。覺得爸爸好煩人,我只想一時(shí)玩得痛快,哪管還有什么作業(yè),復(fù)習(xí)功課,看課外書,結(jié)果期末的數(shù)學(xué)測試考得很不理想,我很后悔沒聽爸爸的話,心里暗暗下決心,以后一定少玩游戲了。每個(gè)人心里都住著一位仙女不是嗎?

  生活中經(jīng)?梢月牭交蛘呖吹揭恍┖⒆硬缓煤蒙蠈W(xué),泡網(wǎng)吧、說謊、好吃懶做、養(yǎng)成一身的壞毛病,結(jié)交壞朋友,結(jié)果在壞人的慫恿下做出危害社會和家庭的事情,使自己悔恨一生。

  不因惡小而為之,不因善小而不為,很多壞習(xí)慣都是從不以為然小事開始的。

  我將把這個(gè)小木偶人的故事永遠(yuǎn)記在心里,讓他時(shí)時(shí)鞭策、提醒和鼓勵我,伴隨我成長。


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