生育證明在哪開

如果你是未婚的，可以先到戶籍所在地的村級出具證明，再到所在地鎮(zhèn)級計劃生育管理部門出具計劃生育證明方可;若是已婚，可直接到你計劃生育管理部門去辦理即可。辦理時帶你的身份證或結(jié)婚證準生證就可。

一、參保職工現(xiàn)單位工作滿一年，從繳費之日起滿六個月，生育或計劃生育后一年內(nèi)，由單位專管員提供下列資料統(tǒng)一辦理報銷手續(xù)：

(一)女職工

1、住院醫(yī)療費收據(jù)(原件);

2、診斷證明(原件);

3、生育女職工身份證(查驗原件、復印件一份);

4、嬰兒出生證明(查驗原件、復印件一份);

5、單位證明(原件一份，格式見頁尾);

6、剖腹產(chǎn)的需出具住院病歷及費用明細清單;

7、生育職工本人開戶的中國銀行的活期存折或借記卡(賬號復印件);

8、獨生子女證(原件、復印件一份;企業(yè)女職工自愿領取此證且24周歲以上生育的，在原待遇的基礎上可多享受44天津貼;此次報銷未提供此證的，以后不再補發(fā)此項待遇;辦理地點在單位或社區(qū)計劃生育辦公室)。

(二)男職工

企業(yè)男職工，其配偶生育后，可報銷10天護理假工資(為本人月繳費基數(shù)1/3倍)，夫妻雙方均參加生育保險的雙方一起辦理，提交材料如下：

1、配偶生育后住院醫(yī)療費收據(jù)(查驗原件)

2、男職工身份證(原件、復印件一份)

3、嬰兒出生證明(原件、復印件，夫妻雙方同時報銷的提供兩份復印件)

4、結(jié)婚證(原件、復印件一份)

5、男職工所在單位證明(原件一份，格式見頁尾)

6、男職工本人中國銀行的活期存折或借記卡(賬號復印件)

(三)計劃生育

1、醫(yī)療費收據(jù)

2、醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明

3、職工身份證(原件、復印件)

4、單位證明(格式見頁尾)

5、住院或門診病歷

6、生育職工本人的中國銀行的活期存折或借記卡(賬號復印件)

注意事項：

1、生育保險繳費劃賬到職工生育月份才能提交材料辦理報銷事宜。

2、報銷的醫(yī)療費及生育津貼次月底直接轉(zhuǎn)入中國銀行職工本人賬戶，夫妻雙方同時辦理報銷的，需提供各自本人姓名在呼和浩特市開戶的中國銀行活期存折或借記卡賬號復印件，不能共用賬號。

3、企業(yè)享受生育津貼人員提交材料的次月18—22日可以領榷薪金停止支付通知單》。

4、生育二胎的提供準生證(原件、復印件)

5、呼市地區(qū)以外醫(yī)院生育的需提前辦理審批手續(xù)

6、證明格式：( A4紙一半)

證 明

我單位職工_________,身份證號為_____________________。于______年_____月參加生育保險，生育當年繳費基數(shù)為_________元。(本人/配偶)于______年_____月在______________醫(yī)院__________(順產(chǎn)/剖腹產(chǎn)/計生手術(shù))，屬第______胎，(是、否)領取獨生子女證。

單位名稱(加蓋公章)

年 月 日。

【擴展閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性�！�

從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學周記......)

1.記事

2.自評(優(yōu)，缺)

3.解決措施

4.下周計劃

5.自己的所見所聞所感

其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少同學又開始問了，周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?

如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。

同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。

其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。

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