我愛發(fā)明優(yōu)秀讀后感想心得感悟
發(fā)明是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，熱愛發(fā)明給社會(huì)創(chuàng)造更高的效益。下面是小編為你整理的我愛發(fā)明的讀后感內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
我愛發(fā)明的讀后感篇一
今天中午，我吃了午飯，坐下來看電視。正好，放到了我最喜愛的節(jié)目：《我愛發(fā)明》。這次說的是“錢幣清分機(jī)”，我對(duì)這個(gè)非常感興趣，所以從開始到結(jié)束我沒有一刻分神。
一開始，第一代的“錢幣清分機(jī)”就得到了好些人的認(rèn)可，我想：神啊，第一代機(jī)器都能做得這么好，人家第三四代也沒能做得那么好呢!
第二代的“錢幣清分機(jī)”改進(jìn)了不少，它的功能是：把錢歸類、數(shù)清張數(shù)、找出假幣、殘幣。
第三代機(jī)器在記者的提議下，又改進(jìn)了。記者的意見是：加一個(gè)自動(dòng)包裝的機(jī)器。
改進(jìn)到第四代時(shí)，我就覺得這個(gè)“錢幣清分機(jī)”是個(gè)極品，連銀行的精英清分隊(duì)都比不過這臺(tái)機(jī)器呢!
后來我才知道發(fā)明人和他的團(tuán)隊(duì)是花了三年才做出第一代“錢幣清分機(jī)”的，而且發(fā)明人是個(gè)教授，這使我有點(diǎn)失望： 原以為他是個(gè)普通人，能有這樣的發(fā)明非常不容易。
但總之，這個(gè)“錢幣清分機(jī)”真的還挺不錯(cuò)的。
我愛發(fā)明的讀后感篇二
讀了一本書就有讀后感，我讀了《小失誤大發(fā)明》一書。這是我的讀后感：
我很喜歡這本書，書里面的故事都是因?yàn)槭д`或錯(cuò)誤讓人變得更聰明而發(fā)明出新的東西。
比如可樂：從前，有一家藥店開發(fā)出了一種能治療頭痛病的藥水。一天夜晚，藥店要關(guān)門的時(shí)候有一位病人來看病，醫(yī)生因?yàn)槭峭砩�，沒有認(rèn)真配藥，病人嘗了嘗，味道不錯(cuò)。醫(yī)生想：平常配的藥水味道怎么和今天不一樣?第二天，醫(yī)生檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)把白水加成了碳酸水了，可樂也就因?yàn)檫@一粗心大意誕生了。
又比如皮蛋：一百年多年前，有一個(gè)工人在家里做工，他家院子里養(yǎng)了一只雞，雞喜歡把蛋下在石灰桶里，所以他每天都要從石灰桶里拿蛋。一天工人忘了從石灰桶里拿雞下的蛋。過了幾天，工人才發(fā)現(xiàn)那個(gè)蛋沒拿出來，心想：這么多天了，蛋會(huì)不會(huì)壞了。當(dāng)他撥開雞蛋皮時(shí)，他發(fā)現(xiàn)雞蛋白已經(jīng)變成綠色了，還帶透明，咬一口，味道清涼爽口。這就是皮蛋。
通過這本書，我知道了：犯錯(cuò)誤不要緊，要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，犯了錯(cuò)也不要盲目的、過早的下結(jié)論。
你們是不是也想看《小失誤大發(fā)明》這本書。
在2006年的寒假里，我閱讀了鐘雷寫的名人故事——《愛迪生》。這本書記載了愛迪生從出生到逝世的一系列動(dòng)人故事。1847年，托馬斯.阿爾瓦. 愛迪生出生在俄亥俄州的米蘭。他是7個(gè)孩子中排行最小的，所以父母叫他小阿爾。小阿爾生來好奇性特強(qiáng)，聰穎過人、能像成人般地思考問題。阿爾上小學(xué)不久，因?yàn)樘珢厶釂栴}、尋根刨底，被老師趕出了校門，只得由他媽媽在家教他。愛迪生青年時(shí)就發(fā)明了計(jì)票機(jī)、自動(dòng)報(bào)價(jià)機(jī)，他總是廢寢忘食地查資料、做實(shí)驗(yàn)，30歲以后發(fā)明了留聲機(jī)、白熾燈、電影放映機(jī)、蓄電池等等。
如果只有聰明的頭腦，而沒有強(qiáng)烈的發(fā)明欲望、沒有對(duì)科學(xué)的無限熱愛，那么愛迪生就不會(huì)取得如此輝煌的成就!電燈的發(fā)明凝聚了他和他的助手整整兩年反復(fù)實(shí)驗(yàn)的心血;蓄電池也是在5萬次實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上誕生的┄┄愛迪生一生僅記錄實(shí)驗(yàn)情況的筆記本就用了3400多個(gè)。
正是由于渴望發(fā)明、熱愛科學(xué)，才使得愛迪生表現(xiàn)出孜孜以求的勤奮學(xué)習(xí)精神、百折不撓的頑強(qiáng)毅力，獲得了數(shù)目驚人的發(fā)明創(chuàng)造�！稅鄣仙返墓适伦屛翌I(lǐng)悟到科學(xué)家的偉大精神：我們要從小培養(yǎng)孜孜以求的刻苦學(xué)習(xí)精神和百折不撓的頑強(qiáng)毅力、要有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，這種偉大精神正是我們成為一名科學(xué)家、或者成為其他事業(yè)成功者必須具備的品質(zhì)。
在2006年的寒假里，我閱讀了鐘雷寫的名人故事——《愛迪生》。這本書記載了愛迪生從出生到逝世的一系列動(dòng)人故事。1847年，托馬斯.阿爾瓦. 愛迪生出生在俄亥俄州的米蘭。他是7個(gè)孩子中排行最小的，所以父母叫他小阿爾。小阿爾生來好奇性特強(qiáng)，聰穎過人、能像成人般地思考問題。阿爾上小學(xué)不久，因?yàn)樘珢厶釂栴}、尋根刨底，被老師趕出了校門，只得由他媽媽在家教他。愛迪生青年時(shí)就發(fā)明了計(jì)票機(jī)、自動(dòng)報(bào)價(jià)機(jī)，他總是廢寢忘食地查資料、做實(shí)驗(yàn)，30歲以后發(fā)明了留聲機(jī)、白熾燈、電影放映機(jī)、蓄電池等等。
如果只有聰明的頭腦，而沒有強(qiáng)烈的發(fā)明欲望、沒有對(duì)科學(xué)的無限熱愛，那么愛迪生就不會(huì)取得如此輝煌的成就!電燈的發(fā)明凝聚了他和他的助手整整兩年反復(fù)實(shí)驗(yàn)的心血;蓄電池也是在5萬次實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上誕生的┄┄愛迪生一生僅記錄實(shí)驗(yàn)情況的筆記本就用了3400多個(gè)。
正是由于渴望發(fā)明、熱愛科學(xué)，才使得愛迪生表現(xiàn)出孜孜以求的勤奮學(xué)習(xí)精神、百折不撓的頑強(qiáng)毅力，獲得了數(shù)目驚人的發(fā)明創(chuàng)造�！稅鄣仙返墓适伦屛翌I(lǐng)悟到科學(xué)家的偉大精神：我們要從小培養(yǎng)孜孜以求的刻苦學(xué)習(xí)精神和百折不撓的頑強(qiáng)毅力、要有對(duì)事業(yè)的'執(zhí)著追求，這種偉大精神正是我們成為一名科學(xué)家、或者成為其他事業(yè)成功者必須具備的品質(zhì)。
我愛發(fā)明的讀后感篇三
我看了cctv10的《我愛發(fā)明》節(jié)目，每一次看，我都會(huì)收獲很多。
這次看的是《我愛發(fā)明》之海陸爭(zhēng)鋒。交通工具是我們?nèi)粘Ｉ畛鲂兴豢苫蛉钡脑O(shè)施，而時(shí)代和科技的進(jìn)步也不斷催促著更便利的交通工具的誕生，并不創(chuàng)新，打破常規(guī)。
上海市的陸繼明是一個(gè)酷愛火車的人，他要把一輛蒸汽機(jī)車“變小”。陸繼明的微型蒸汽機(jī)車發(fā)明終于成功了，和大機(jī)車一樣它也是采用煤炭作為燃料，靠燒水產(chǎn)生的蒸汽做動(dòng)力來源。
鄭州的侯亮同樣對(duì)發(fā)明有著濃厚的感興趣，他設(shè)計(jì)發(fā)明了一種所謂“明輪快艇”。改變了以往明輪船槳葉在水中滑動(dòng)的受力狀態(tài)，采用拍打水面的方式，使船體浮出水面，以減輕船在水中的阻力。這樣他的明輪快艇就能像蜥蜴一樣在水面上“健步如飛”了。
風(fēng)帆車是在一個(gè)三角形的車架上，安裝一個(gè)風(fēng)帆，依靠風(fēng)力推動(dòng)前進(jìn)。帶人風(fēng)箏不僅能帶著人和小車在陸地上移動(dòng)，還能帶著人在水上沖浪，實(shí)現(xiàn)水上行走之夢(mèng)。
只要熱愛發(fā)明，再加上自己的不懈努力，就一定會(huì)成功。
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