三國演義小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文

　　《三國演義》是我國四大名著之一，多讀《三國演義》這樣經(jīng)典的作品有益于身心的健康發(fā)展，下面是小編精心整理的小學(xué)生《三國演義》讀后感，希望能夠幫到大家!

　　小學(xué)生《三國演義》讀后感篇一

　　利用假期，我看了老師力薦《三國演義》，讀完后回味無窮。下面由我向同學(xué)們介紹一下吧!

　　這本書的文學(xué)可是不得了啊，它是一部跨度近一個世紀的著作，其中生動的展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國之間錯綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭，而且細致的描繪了以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等人的藝術(shù)形象，所以，幾百年來，《三國演義》一書廣泛流傳，在中國的文學(xué)史上具有深遠的影響，是我國四大名著之一。

　　在這本書中，出國留學(xué)網(wǎng)最喜歡的人物就是劉備的軍師諸葛亮，他擁有極頂?shù)闹腔�，上知天文下知地理，在草船借箭一篇中，由于大�?zhàn)在即，而蜀軍缺少武器——利箭，一時又造不出很多來，所以諸葛亮想出了絕世秒招，趁著夜色和大霧，指揮20多條船，穿上排滿稻草人，敲鑼打鼓假裝攻打曹軍，曹軍中計，只敢放箭拒敵不敢近戰(zhàn)，諸葛亮輕輕松松就收到了曹軍“送”的十幾萬支箭，難怪都說諸葛亮神機妙算。我還喜歡趙云，在書中，劉備的家小正處于危難之時，是趙云舍命冒著重重危險把劉備的兒子阿斗救了出來，足以證明趙云是一個忠心耿耿的戰(zhàn)將。在這里，我得批評張飛喝酒了，他因此被別人乘機暗下毒手，還覺得關(guān)羽也不應(yīng)該驕傲，被敵人設(shè)下圈套丟了性命，我想學(xué)習(xí)諸葛亮那樣的知識淵博、神機妙算，當然，首先就是要好好學(xué)習(xí)才可以，還有就是要愛好廣泛，掌握好了知識本領(lǐng)，將來為國效力。

　　小學(xué)生《三國演義》讀后感篇二

　　三國演義是我國古典名著，寒假期間我又重讀了三國演義，里邊的很多故事給了我許多感受。說道三國就不能不知道桃園結(jié)義了。

　　故事開始于東漢末年，由于漢靈帝昏暈無能，不理國事，以至于奸臣當?shù)�，老百姓哥哥怨聲載道。河北巨鹿人張角乘機成立了“黃巾教”。于公元184年舉行了起義。到處一片戰(zhàn)亂場面，各地有志之士到處招兵買馬，以圖天下。桃園故事由漢景帝后代劉備的一聲長嘆結(jié)識張飛開始，他兩人在酒店喝酒時，一個紅臉漢子的一句話，又讓他們結(jié)識了關(guān)羽。他們喝著酒，共同商量起兵投軍的大事。酒席上，張飛提議向下在他莊后的桃園他們結(jié)為生死兄弟。讀了這篇文章我覺得正是由于漢靈帝的昏暈無能，才讓各地有志之士到處招兵買馬，有了展示自己才華的機會。才讓劉關(guān)張三人結(jié)為兄弟，成就了大業(yè)。想想現(xiàn)在完美的國家國富民強，人民當家做主，安居樂業(yè)。小朋友開開心心的學(xué)習(xí)。在這樣強大的祖國和美好的環(huán)境中，我們應(yīng)該好好學(xué)本領(lǐng)，將來在建設(shè)更加強大的祖國的舞臺上，去展示自己的才華。想到這，我為以前浪費時間和沒認真寫作業(yè)感到愧疚。我要改正這些不足，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

　　小學(xué)生《三國演義》讀后感篇三

　　劉備的人種一直是個廣受爭議的話題，據(jù)史書描述他的耳垂很大，可以垂到肩膀，而手臂的長度甚至可以不彎腰就碰到膝蓋�？梢韵胂螅�美國NBA的加內(nèi)特或者海軍上將羅賓遜應(yīng)該可以勉強完成后一項，而長耳垂則只在一些作為藝術(shù)品的印度佛陀雕像上目睹類似例子。

　　因此可以得出結(jié)論，如果不是中國歷史學(xué)家有意夸張的話，那么劉備也許是個具有印度血統(tǒng)并符合NBA選秀標準的大個子，并且有返祖現(xiàn)象，因為按照人類學(xué)的觀點，現(xiàn)代人種不可能同時具備這兩種特性。

　　劉備的身世充滿了矛盾與謎團，他自稱是皇室成員，但出身卻只是一名普通的手工業(yè)者，家譜只能證明他與漢王朝的皇室有著極為遙遠的血緣關(guān)系。不過這并不妨礙劉備成為一名野心勃勃的政治家，他擅長溝通，精力旺盛，善于用狂熱的演說來鼓舞群眾;他的皇室身份則為漢朝殘余的保皇黨們提供了效忠的對象。

　　所以很快就有幾個具有實力的騎士匯集到他的麾下，其中包括了關(guān)羽、張飛和趙云。不幸的是，劉備拙劣的軍事才能抵消了他在人際關(guān)系方面的成就，他的`前半生一直在各大君主與小領(lǐng)主之間到處漂泊——其中甚至包括曹操和孫權(quán)——彷佛是圣赫勒拿島上的拿破侖：高貴，為人敬重，但一無所有。

　　這種窘迫持續(xù)到赤壁之戰(zhàn)，劉備得到了三國時期乃至中國歷史上最為睿智的黎塞硫式的宰相——諸葛亮。這位宰相身兼軍事參謀長等多元化的才能，劉備缺乏計劃性的軍事行動被及時糾正，諸葛亮預(yù)測到了未來的戰(zhàn)略均勢，并據(jù)此制訂了進攻四川的計劃，這一次他們大獲成功。

　　四川就是中國大地震的省份，可能當時也因為地震的緣故，曹操沒有太留意這塊地方，很可惜在進攻四川時，劉備失去了另一位和諸葛亮齊名的參謀長。這個人名叫龐統(tǒng)，外號是“年幼的披著華麗羽毛的野雞”(鳳雛)，由于中國人很喜歡野雞，所以龐統(tǒng)絕對是一個人才。

　　諸葛亮也有外號，而且比龐統(tǒng)外號更具有威懾力，叫做“潛伏在三國的恐龍”(臥龍)，不清楚為何三國時代的中國人，就已經(jīng)得知遠古時期的爬行動物恐龍，但毫無疑問這是在當時很嚇人的一個外號。

　　小學(xué)生《三國演義》讀后感篇四

　　讀完這二十一回，我十分佩服劉備的鎮(zhèn)定、智慧。又用一件小事證明曹操對士兵，將士的態(tài)度。還有，曹操的一段話，就基本上確定了他統(tǒng)一時各軍閥的消滅順序。

　　劉備為了不讓曹操起疑，在家里干那些奴隸活。為什么不養(yǎng)花養(yǎng)魚之類的，非干這力氣活呢?因為他這樣，讓曹操認為他在低三下四的干不該自己干的活，自然對自己也低三下四，一可避免曹操來找劉備麻煩，二可避免曹操對他的懷疑，有利于董承之類的人來往，商量大事，這對劉備，反曹人等有好處，何樂而不為呢?

　　還有，當正其開始“論英雄時，一定把劉備嚇的不輕，而且寫出了曹操對一些人滿不在乎，有袁術(shù)、袁紹、劉景升、孫伯符、劉季玉、張繡、張魯、韓遂等人，而對劉備則高看一眼，在將來曹操建國時，這幾個人加上劉備，是曹操的阻礙，其中，心腹大患就是劉備。

　　云長的忠表現(xiàn)有三點，第一，在關(guān)公在屯土山約三事時，有二條表現(xiàn)了他的忠，云長兄降漢帝，不降曹操，忠于國知劉備不落，不管千里，便當辭去，忠于人。關(guān)云長剛正不阿的表現(xiàn)就是——忠心。第二當曹操賜戰(zhàn)袍于關(guān)云長，關(guān)云長接受，但把戰(zhàn)袍穿在里面，外面仍是劉備給他的戰(zhàn)袍，不忘兄長之恩，時時想念兄長。這是關(guān)云長的忠心的表現(xiàn)——想念。曹操忙一場，他“奸相枉將虛禮待，豈知關(guān)羽不降曹”，這正是關(guān)云長忠心的表現(xiàn)。

　　本回中有惜刀殺人一計——程是說：“劉備若在，必投袁紹，今若使云長破了袁紹之兵，經(jīng)必疑劉備而殺之矣。備既死，云長又安往乎”。我想，如果劉備真的死在這一計上，那云長也一定不會放過曹操，因為云長也是有頭腦的。

　　“暫顏良，誅文丑”兩名大將，被袁紹視為左膀右臂的兩名大將，讓關(guān)云長不費吹恢之力的殺了，不得不說，關(guān)云長被叫做“武圣”，真是名不虛傳。關(guān)云長“下刀”有三個要點：“穩(wěn)、準、狠”。只有“穩(wěn)”才能手起刀落，將對手斬于馬下，否則當他再斬時，他的小命就可能保不住了。“準”，同樣要找敵人的弱處，否則如果內(nèi)穿護身甲，就白斬一刀，同樣會丟掉小命。對敵人，要狠，否則敵人狠了自己便弱了，如果斬時有憐憫之心，那日后麻煩大了，會后悔的。關(guān)云長值得每個人學(xué)習(xí)。無論對學(xué)習(xí)功課，還是對待敵人。

　　最后，關(guān)公還是守大義，去找他的頭頭——皇叔劉備了，曹操雖不樂意但在小山頭上約的三事自己答應(yīng)了不得不照辦，但又不明說。別人都說曹操是奸人，可我認為他和關(guān)云長一樣，是正人君子，只是在利用別人而已。

　　關(guān)公過五關(guān)斬六將真是太厲害了，充分表現(xiàn)了關(guān)云長的英勇、大膽、自信、穩(wěn)重。

　　我很喜歡關(guān)公的這種精神，實在讓我佩服。我最喜歡關(guān)公的忠義精神~

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