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好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些（精選15篇）
讀后感是讀過(guò)一本書或一篇文章以后的感想，亦指讀完作品后寫下的心得體會(huì)或評(píng)論文章。下面是小編給大家整理的能寫讀后感的小說(shuō)，僅供參考。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇1
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的'地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇2
書給了我很多啟示，書給了我力量，它讓我明確了人生的方向，書是我的良師益友，因?yàn)闀�，我結(jié)識(shí)了《追風(fēng)箏的人》。
我是一個(gè)熱愛(ài)自然的人，所以我享受自然的風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)，自然多了放風(fēng)箏的心情，因?yàn)轱L(fēng)箏我結(jié)識(shí)了《追風(fēng)箏的人》，這是一本讓我心靈震撼的書，它講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻讓我永遠(yuǎn)的回味。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音�？擅\(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭＝K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的'救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，一場(chǎng)救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)。書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。
書中的風(fēng)箏只是心靈的寄托，我們希望隨著風(fēng)箏的飛舞能找回我們本該有的那份單純與善良，現(xiàn)在社會(huì)的爭(zhēng)斗讓人們心靈受到了深深的創(chuàng)傷，讓我們情不自禁的想起放風(fēng)箏時(shí)的單純的年代，那份天真，那份無(wú)邪，任我們揮灑汗水，都只露出最甜美的笑容。
這本書讓我了解到童年是美好的，童年是快樂(lè)的，在這個(gè)和平年代我們不僅要為曾經(jīng)的童年快樂(lè)，更要珍惜現(xiàn)在的每一天。
書中哈桑經(jīng)常說(shuō)這樣的話：“為你，千千萬(wàn)遍�！蔽覀兩磉叾加幸粋�(gè)最支持我們的人，不要因?yàn)樽约旱呐橙醵鴤α俗钣H近的人，我們?nèi)鄙俚氖桥笥�，是一顆真誠(chéng)的心，我們?yōu)榱诉@顆真誠(chéng)的心也要勇敢，也要堅(jiān)強(qiáng)。
書中的主人公阿米爾最終追到了他的風(fēng)箏，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，正直，誠(chéng)實(shí)，而我通過(guò)這本書也明白了自己的風(fēng)箏，我也正向它追逐，聽完我的演講，你找到了你的風(fēng)箏了嗎?
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇3
曾經(jīng)看過(guò)一篇短篇小說(shuō)，但是已經(jīng)不記得出自何處了。這篇《已嫁物語(yǔ)》仿佛是一首遠(yuǎn)離了塵囂的古老歌謠。那些過(guò)去的風(fēng)景，那些曾如此深邃的天空，那些飄搖的裙擺，總會(huì)讓人想到很多很多，想到那些已經(jīng)逝去的，但只要想起就會(huì)勾起嘴角微笑的那些人或事。作者用疏疏朗朗的筆觸描繪出的群山與草場(chǎng)，用繁瑣精致的耐心雕琢出的木柱與門廊，甚至是每一縷發(fā)絲飛揚(yáng)的角度和新娘裙擺上每一個(gè)回卷的花紋，所謂用心寫出自己最喜愛(ài)的東西，大抵就是如此吧。
除了男女主角的生活主線外，我們能看到野兔翳動(dòng)的長(zhǎng)耳朵，能看到老木匠一片一片掉落的木屑，還有草原上走丟了的小羊羔微微的顫抖……一切的一切，讓我們看到了除了主線以外的其他東西，讓我們明白即使是追求夢(mèng)想的腳步再快，路邊的花朵，也還是值得我們看一看的。
平靜、舒緩，沒(méi)有華麗的戲劇性沖突，這就是好像把生活原本剪裁下來(lái)了活生生的一片，讓我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，即使是這樣的日子，其實(shí)也是美好的。不是那些恢弘的歷史畫卷，這里描畫的，就只是小小的角落，還有那么一點(diǎn)小小的'喜悅。
一個(gè)“嫁”，說(shuō)明了含義，主線就是愛(ài)情�？諝庵辛魈手环N泥土的苦澀清香，空氣中有著露水的冰冷，我感覺(jué)到我的身體因?yàn)槁端⑽㈩澏吨�，也許是因?yàn)楦袆?dòng)。我曾經(jīng)以為愛(ài)情有時(shí)是毫無(wú)力量可言的，但是它可以在我們脆弱的時(shí)候帶給我們無(wú)窮的力量;我曾經(jīng)以為愛(ài)情會(huì)制造很多遺憾，但是它也是填補(bǔ)遺憾的最好辦法。越是美好的東西，就越容易破碎，所以我們才會(huì)越發(fā)的珍惜現(xiàn)在的來(lái)的一切。當(dāng)一切感情沉淀以后，都會(huì)變成親情。我知道，這世上有死亡也無(wú)法隔斷的東西，比如愛(ài)情，比如親情。
鏡頭一瞬間的切換，我又回到了現(xiàn)實(shí)，感受著現(xiàn)在的生活，有許多許多的感慨。想念著一些地方，那里承載著我所有的快樂(lè)與悲傷，有的只是懷念。突然有一種飄零的感覺(jué)，在撒進(jìn)窗內(nèi)淡淡的陽(yáng)光下，我回憶著我的高中時(shí)代。記憶深處的每一張笑臉，學(xué)校的泥土操場(chǎng)，干凈的玻璃，要壞掉的空調(diào)，路邊的梧桐樹，飄零的巴掌大的葉子，下午的大課間，體育課的女生圈圈……生活的剪影，就像發(fā)生在昨天。一切又都好像遠(yuǎn)去，剩下的只有現(xiàn)在的我，和未知但是充滿著希望的未來(lái)。生活活生生的就在眼前，感受生活，感受美在當(dāng)下。
心情就像蒼茫的天空下響起的歌聲，簡(jiǎn)單的旋律，卻能乘著干凈的空氣，飛翔到最透明的彼岸……
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇4
每本漫畫都特別短，確是滿滿的治愈。當(dāng)然也有一些引人深思的話題。
關(guān)于親情
恐龍寶寶一直在問(wèn)到了沒(méi)一直問(wèn)到睡著。我們小時(shí)候不也是這樣么，初聽到好玩的地方滿心興奮，一直在期待中度過(guò)，后來(lái)慢慢的在可能較長(zhǎng)的車程中直接睡著了。而且爸爸的肩膀很長(zhǎng)一段時(shí)間都是我們的“代步工具”那么寬厚那么踏實(shí)。
小恐龍與父親并排坐著，然后小恐龍偷偷把自己夾在父親的手臂下然后靠著父親笑靨如花。我們似乎越長(zhǎng)大越難有那般的親昵動(dòng)作了，其實(shí)在父母眼里我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子只要有需要隨時(shí)給我們一個(gè)依靠。
小恐龍看父親睡著了一直再喊爸比，重復(fù)呼喚樂(lè)此不疲，等爸比睜開了眼睛，他便說(shuō)“你睡了沒(méi)”啼笑皆非。記得以前自己也老愛(ài)鬧騰，好像又回到了小時(shí)候那段時(shí)光，雖然能記住的已經(jīng)不多。
關(guān)于友情
小魚問(wèn)貝殼為什么生他氣，他說(shuō)因?yàn)樾◆~說(shuō)他自私，小魚說(shuō)，我只是說(shuō)你是貝類。（此為諧音，請(qǐng)自動(dòng)翻譯英文[偷笑]）其實(shí)生活中的很多誤會(huì)都可以說(shuō)得清楚的，就算是再好的朋友也不可能時(shí)時(shí)刻刻都能猜到你的想法，表達(dá)與傾聽的.出入需要我們不要把情緒埋在心底，起碼不要讓誤會(huì)破壞了一段珍貴的友情（愛(ài)情其實(shí)也類似，或者更需要，因?yàn)槟信季S差異如果什么都不說(shuō)真的挺難維系）
關(guān)于生活
隨大流看上去是沒(méi)錯(cuò)，但是如果大家都是往懸崖邊上走去你真的也跟著一起跳嗎？如果全社會(huì)都是同一觀點(diǎn)同一行為，那世界會(huì)變成怎樣？不要有從眾的心理，并不是買的人多就證明質(zhì)量好也許他只是刷單的人氣。保持自己的主見和看法在這個(gè)快速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)特別重要。
你的一個(gè)不經(jīng)意的行為或看法對(duì)于他人而言或許是致命傷。也許你是無(wú)意，但是間接所造成的影響確是巨大的。
老鼠看到捕鼠器上的蛋糕說(shuō)，你以為我傻么？想得美，區(qū)區(qū)一塊蛋糕……我去，這是布里干酪么……第一反應(yīng)其實(shí)是哈哈大笑，一典型性吃貨，可是后面卻覺(jué)得，其實(shí)人生在面臨誘惑和陷阱時(shí)，我們又何嘗不是明知是坑還跳呢？就看那個(gè)誘惑足不足夠吸引眼球足不足夠讓你失去定力，或者你在權(quán)衡之下誘惑大于陷阱那被夾著疼痛又有何妨。值得思考。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇5
亦歌亦舞的狂放，不容辜負(fù)的時(shí)光。
——題記
情不知其所起，一往而深，這便是我對(duì)這本書的感情了。在我丟失斗志的時(shí)候。它安撫了我躁動(dòng)的內(nèi)心，讓我知道，欲達(dá)高峰，必忍其痛：欲戴王冠，必承其重。
書上說(shuō)，一生長(zhǎng)久，長(zhǎng)不過(guò)三萬(wàn)日夜，就算人生只是大夢(mèng)一場(chǎng)，我們也要為自己找到那條幸福的出路。我想，屬于我們的幸福出路，就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在這條路上，荊棘叢生，我們要像英雄一樣揮舞著刀劍披荊斬棘，也許會(huì)遍體鱗傷，但我們受過(guò)的傷，終究會(huì)成為我們的勛章。
我們都想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我們害怕為了夢(mèng)想而努力之后，我們?nèi)耘f失敗，害怕夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)撕得粉碎。其實(shí)，大可不必，我們生活在這個(gè)世界上，就如同站在碗口，總會(huì)有站不穩(wěn)掉下去的那一刻，掉下去不可怕，爬不起來(lái)才最可怕。我們應(yīng)竭盡全力的站起來(lái)，然后繼續(xù)努力前行，雖然努力不一定會(huì)成功，但放棄注定會(huì)失敗。
我們這么好的年紀(jì)，為什么不給自己更多的時(shí)光去奮斗？每個(gè)人得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給努力的人帶來(lái)智慧和力量，給不努力的人只留下一片悔恨。別等再回頭，我們才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返�！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年”，所以，少年們，人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)！
我們已經(jīng)為了想要的`明天付出了無(wú)數(shù)時(shí)光，不繼續(xù)往高處攀爬，怎么能看到高山上的花開？我們已經(jīng)決定追求夢(mèng)想，便要有勇氣和毅力掃清路途的重重障礙，或許它不是最好的選擇，但它卻是我們內(nèi)心深處的決擇。那么，既然選擇了高考這條路，我們便只顧風(fēng)雨兼程，不放棄追求，不懷疑未來(lái)，時(shí)間與年輕的我們一起奔跑，只要快馬加鞭，我們也可以抵達(dá)高峰。
我想說(shuō)，我們努力的樣子也好看！奔跑吧，朋友，世界就在我們腳下！這個(gè)年紀(jì)的我們，別浮華了歲月，也別蒼白了時(shí)間！
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇6
《安德的游戲》這本書在我的大腦中記憶尤為深刻，因?yàn)榧抑杏羞@本藏書，而且去年寒假時(shí)，我也去電影院看了這場(chǎng)電影，尤其是媽媽的嘮叨讓我不得已記下他，安德—這個(gè)男孩，媽媽總說(shuō)“真正高智商的孩子不是在逗動(dòng)物玩，而是利用的自己的高智商如何在一層層關(guān)卡里脫穎而出拯救地球，為了戰(zhàn)斗在努力掌握高科技，想想你自己，把高智商運(yùn)用在哪兒了？”。我雙手捂著自己的耳朵，不愿聽媽媽這些話。
夜晚，當(dāng)我靜靜躺在床上時(shí)，我的大腦中就會(huì)出現(xiàn)安德，我好崇拜安德，喜歡這個(gè)和我年齡一樣的小男孩，他的智力、手段、胸懷把我深深吸引了，他勇敢的精神都是讓我學(xué)習(xí)的。在他的時(shí)代，他是如何讓成為一名領(lǐng)導(dǎo)地球戰(zhàn)士、抗擊強(qiáng)大的蟲族進(jìn)攻的統(tǒng)帥？書中安德有哥哥和姐姐，他們?nèi)置玫亩己苈斆�，姐姐善良和溫柔，哥哥兇狠和野心，弟弟安德剛好中和了姐姐和哥哥德性格，被送往太空中的“�?zhàn)斗學(xué)�！睂W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的.方式就是玩游戲——這就是科幻部分吧。實(shí)際上就是培養(yǎng)他的心理，磨練他的心志，看能否吃苦耐勞。
在學(xué)校里安德很恐懼，孤獨(dú)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有溫情，沒(méi)有燦爛的微笑，只有同學(xué)欺負(fù)、挑釁，他就忍耐，但忍耐是有極限，在被逼無(wú)奈、為了生存的情況下，安德利用自己的高智商將挑釁他的同伴打死。可是他也很內(nèi)疚，因?yàn)樗幌肴魏稳耸艿絺�，他克制自己的勇猛，幫助同學(xué)，最終贏得同伴的擁護(hù)。我也想學(xué)習(xí)安德，到安德的世界，成為一名向他一樣勇敢的人，敢于同破壞地球的蟲族作斗爭(zhēng)。
我也認(rèn)識(shí)到自己的性格里面存在一些需要學(xué)習(xí)的東西，缺乏耐性，做事馬虎。我特別喜歡養(yǎng)小昆蟲和動(dòng)物，也很有愛(ài)心，只要我要堅(jiān)持做到去掌握和熟悉這些昆蟲和動(dòng)物的習(xí)性和特征，這樣我就與安德一樣，當(dāng)?shù)厍蛴袨?zāi)難時(shí)，我也能拯救。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇7
身在一線門店工作，我們身著統(tǒng)一的工作服不僅僅是為了統(tǒng)一著裝好看，這是因?yàn)橹剖交墓ぷ鞣兄阱懺炱髽I(yè)紀(jì)律，強(qiáng)化企業(yè)文化，凝聚力，增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感，營(yíng)造良好的企業(yè)秩序。工服凝聚著企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，團(tuán)體協(xié)調(diào)與和諧的團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)外傳遞著企業(yè)信息與企業(yè)道德。
當(dāng)我來(lái)到五星，走過(guò)實(shí)習(xí)期3個(gè)月，穿上工服的那一刻，我就覺(jué)的身上不僅僅是多了衣服，更重要的是企業(yè)的信任和認(rèn)可，還有走進(jìn)藥店把你當(dāng)醫(yī)生一樣看待的`叔叔阿姨，他們對(duì)我們的期待和信任，穿上工服我們就要做好我們身上所承載的這份責(zé)任。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇8
再來(lái)五星之前我是在社區(qū)醫(yī)院上班的，看到我們五星大藥房的姐妹們穿的工服和醫(yī)院的一樣，很神圣.莊嚴(yán)。
在來(lái)的第一天，我們的.店長(zhǎng)給我一件藍(lán)色工作服，上面有我們得標(biāo)志，《五星大藥房》衣服顏色很好看。
記得剛來(lái)不久，我還是在實(shí)習(xí)期，那天早上店里人很多，同仁們都拿不過(guò)來(lái)，這時(shí)候我就上前去幫忙，給這個(gè)年輕人拿感冒藥，當(dāng)我把這位顧客接待完的時(shí)候，我的師父過(guò)來(lái)了，就問(wèn)你吃藥有沒(méi)有過(guò)敏的，感冒什么癥狀，回家應(yīng)該注意些什么，這時(shí)候，我很郁悶。買個(gè)藥說(shuō)那么多的話.她就給我說(shuō)，首先顧客進(jìn)來(lái)之后，你要問(wèn)顧客的癥狀才能拿藥，藥拿來(lái)之后看看有沒(méi)有什么禁忌癥和不良反應(yīng)，這時(shí)候才能給顧客介紹。我們才能把最對(duì)癥的藥品提供給顧客，對(duì)顧客才有所幫助。
時(shí)常聽到我們的店長(zhǎng)給我們說(shuō)，我們干的這份工作，要對(duì)得起我們所穿得這身衣服，這樣才能把事情做的更好，我們應(yīng)該去努力做好自己的事情。當(dāng)顧客看見我們穿得這件藍(lán)大褂時(shí)，感覺(jué)我們很專業(yè)，懂得比較多，才愿意把他們的疾病交給我們。
店長(zhǎng)平時(shí)給我們培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，比如藥品的禁忌癥，不良反應(yīng)什么，病情得分類等等，這樣只要我們的專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，才來(lái)給進(jìn)店的每一位顧客拿最對(duì)癥的藥，才能將我們的服務(wù)做到每一位百姓心中的第一選擇。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇9
再來(lái)五星之前我是在社區(qū)醫(yī)院上班的，看到我們五星大藥房的姐妹們穿的工服和醫(yī)院的一樣，很神圣。莊嚴(yán)。
在來(lái)的第一天，我們的店長(zhǎng)給我一件藍(lán)色工作服，上面有我們得標(biāo)志，《五星大藥房》衣服顏色很好看。
記得剛來(lái)不久，我還是在實(shí)習(xí)期，那天早上店里人很多，同仁們都拿不過(guò)來(lái)，這時(shí)候我就上前去幫忙，給這個(gè)年輕人拿感冒藥，當(dāng)我把這位顧客接待完的時(shí)候，我的師父過(guò)來(lái)了，就問(wèn)你吃藥有沒(méi)有過(guò)敏的'，感冒什么癥狀，回家應(yīng)該注意些什么，這時(shí)候，我很郁悶。買個(gè)藥說(shuō)那么多的話。她就給我說(shuō)，首先顧客進(jìn)來(lái)之后，你要問(wèn)顧客的癥狀才能拿藥，藥拿來(lái)之后看看有沒(méi)有什么禁忌癥和不良反應(yīng)，這時(shí)候才能給顧客介紹。我們才能把最對(duì)癥的藥品提供給顧客，對(duì)顧客才有所幫助。
時(shí)常聽到我們的店長(zhǎng)給我們說(shuō)，我們干的這份工作，要對(duì)得起我們所穿得這身衣服，這樣才能把事情做的更好，我們應(yīng)該去努力做好自己的事情。當(dāng)顧客看見我們穿得這件藍(lán)大褂時(shí)，感覺(jué)我們很專業(yè)，懂得比較多，才愿意把他們的疾病交給我們。
店長(zhǎng)平時(shí)給我們培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，比如藥品的禁忌癥，不良反應(yīng)什么，病情得分類等等，這樣只要我們的專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，才來(lái)給進(jìn)店的每一位顧客拿最對(duì)癥的藥，才能將我們的服務(wù)做到每一位百姓心中的第一選擇。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇10
慢慢接觸繪本，感覺(jué)他們真的是好玩的一種存在。簡(jiǎn)單、幽默、搞笑又令人深思，一頁(yè)紙、一組圖、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，卻創(chuàng)造出“此處無(wú)聲勝有聲”的意境。文字很少，你可以由畫面去想象屬于你的童話王國(guó)，那里或許有鮮活的人、有溫暖人心的故事、有你的深刻。
它沒(méi)有長(zhǎng)篇小說(shuō)數(shù)不盡的頁(yè)數(shù)，也不會(huì)描繪世間百態(tài)、說(shuō)盡人生冷暖讓你感動(dòng)地淚流滿面，頓悟人生。它有自己獨(dú)特的風(fēng)格，像小孩子簡(jiǎn)單純真，用簡(jiǎn)單的話喚起你的童心。
希望你練就專業(yè)，可以用別人聽不懂的術(shù)語(yǔ)把握“大世界”的發(fā)展動(dòng)態(tài)，也仍舊一如當(dāng)初天真無(wú)邪，內(nèi)心有規(guī)則卻不用條條框框束縛自己。愿你那么專業(yè)，那么幽默，那么有趣，那么可愛(ài)，那么內(nèi)心豐富，那么熱愛(ài)生活
慢慢你懂得，當(dāng)初你以旁觀者期待的大人世界并不像你想象的那么美好，甚至本來(lái)想象的美好也會(huì)讓你受傷。小時(shí)候期待的長(zhǎng)大，可以自由自在地跑來(lái)跑去的背后竟然也有束縛自由的責(zé)任與承擔(dān)。一切似乎都變了模樣，可如果一切注定要經(jīng)歷，那就好好享受當(dāng)下的'風(fēng)景。畢竟一切真的是永不重復(fù)，過(guò)去的不管你再怎么不舍得都沒(méi)法回去，沒(méi)來(lái)的再期待也沒(méi)辦法讓它快點(diǎn)發(fā)生，那就好好地讓當(dāng)下的每一步都是成長(zhǎng)，這或許才最關(guān)鍵。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇11
給孩子挑選書，瀏覽到一本《你今天真好看》。通常我會(huì)簡(jiǎn)單預(yù)覽書的內(nèi)容，沒(méi)想到花了不到半個(gè)小時(shí)，100多張萌趣的漫畫便都收進(jìn)的眼睛。這就是一般簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漫畫書，就這么多內(nèi)容，并沒(méi)有多余的。恐龍、棕熊、兔子、企鵝，獾、土撥鼠、狐獴們?cè)趫D畫中簡(jiǎn)單交談，展現(xiàn)生活化的場(chǎng)景。
一幅畫所展現(xiàn)的信息終歸要比一段文字豐富的'。小動(dòng)物們的幽默與生活情趣不正是我們所欠缺的么？在成年人的生活中，越來(lái)越少見簡(jiǎn)單、溫馨、柔軟的感覺(jué)。
昨晚被其集中“治愈”后，今天早上我又從頭到尾翻看了一遍。忍俊不禁，看的開心又輕松。生活很簡(jiǎn)單，只有你我他。既如此，看來(lái)復(fù)雜都是自己賦予的。孩子們看這些，是自己看自己，享受他們的當(dāng)下。大人們看這些，是現(xiàn)在看過(guò)去，現(xiàn)實(shí)看真情，尋覓可能的純凈。相比大人更該看，因?yàn)槿钡亩唷Ｎ覀冊(cè)?jīng)都是小朋友，但我們也只是曾快樂(lè)多于煩愁。
在頭發(fā)還有，或尚未全白之時(shí)，我再去翻兩遍。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇12
偶然一個(gè)恬靜的午后，冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶慵懶地灑下，書被鍍上了一層金邊，閃閃熠熠的，心中正百無(wú)聊賴之際，一片獨(dú)特的文章映入眼簾。
細(xì)膩的文字寫了一只小鳥和一個(gè)男孩。男孩特別想擁有兩只小鳥。終于，他如愿得到了。他悉心照料這兩只小鳥，可是一個(gè)失誤，一只小鳥飛離了，停在大樹上，引吭高歌。男孩望樹興嘆，疼愛(ài)他的姥姥不忍，替他想了個(gè)法子，用網(wǎng)罩住了那只鳥，可男孩看到那在筐中掙扎的鳥兒，心里卻涌出了淡淡的失落。多年后，他才明白了那份失落真正的原因。因?yàn)�，它在樹上，是那樣的`快樂(lè)。
似曾相識(shí)的經(jīng)歷牽引起了那段充滿惆悵的回憶。
明媚的春光籠罩了一地，生命的氣息愈漸濃郁。我與父親出去游玩賞春，不覺(jué)間，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這只有三四棵蔥翠的吊蘭和一片青青芳草，吊蘭帶著堅(jiān)韌的氣息，它們的葉片是泛深綠色的，是野吊蘭獨(dú)有的風(fēng)采，我有些看呆了，變央求父親替我挖一株回去，父親面上帶了些猶豫，禁不住我軟磨硬泡，他最終答應(yīng)了：“好吧�！�
一株吊蘭被移至家中，放在了景觀盆中，我用心呵護(hù)著它，查閱了各種資料，澆水，施肥，暖陽(yáng)，細(xì)雨，它生命力頑強(qiáng)，一直茁壯地成長(zhǎng)著，可是無(wú)意間，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，它有了一些細(xì)微的變化，它的枝葉越來(lái)越茂盛，層層密密地蔓延開去。莖不再粗糙，變得柔軟，服帖地下垂，葉柔如絲綢，素雅的花紋裝點(diǎn)著它們，它們?cè)谖L(fēng)中搖曳著，舞動(dòng)著，陽(yáng)光灑下，投下幾抹不規(guī)則的倩影。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，恍惚間感覺(jué)它成了一位小家碧玉的女子，弱不禁風(fēng)，不復(fù)曾經(jīng)的堅(jiān)韌，心中似乎有什么被觸動(dòng)了。
再后來(lái)，再后來(lái)……已經(jīng)記不清了，現(xiàn)在的陽(yáng)臺(tái)上，再?zèng)]有它的身影，就像曾經(jīng)，不再野性。
總有太多太多的人，為了所謂的擁有而硬生生地剝奪了原本美好的自由。鳥兒為自由高歌，魚兒為自由歡游，花兒為自由盛放。自由，本神圣，生命，需要自由，擁有自由的生命才能以不同的方式綻放精彩！
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇13
任何一個(gè)企業(yè)都有代表自己的工服，樣式各種各樣，唯獨(dú)我們藥店的工服承載著非比尋常的意義。我們的工服不只是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工服，里面包含著我們對(duì)顧客所要承擔(dān)的責(zé)任，也包含著顧客對(duì)我們的信任與依賴。
當(dāng)顧客把健康交到了我們的手上，我們就必須盡我們的`最大努力去把顧客的健康給找回來(lái)。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。這就要求我們要具備一定的專業(yè)知識(shí)。簡(jiǎn)單地問(wèn)癥拿藥必須會(huì)，而不僅僅局限于顧客要什么藥給拿什么藥，因?yàn)橛行╊櫩筒⒉恢莱允裁此�，需要我們給診斷，從他們走進(jìn)店門的那一刻起，他們就對(duì)我們充滿信心。
曾經(jīng)有很多顧客進(jìn)店直呼我“醫(yī)生”，因?yàn)樗麄兛次掖┲歪t(yī)院里的護(hù)士一樣的工服，眼神里滿是希望，可是我卻很慚愧，因?yàn)槲业膶I(yè)有限，更談不上“醫(yī)生”，那時(shí)我就告訴自己，要好好學(xué)習(xí)專業(yè)，要對(duì)得起自己身上穿的這身工服，更不能辜負(fù)顧客對(duì)我的信任！也有許多顧客，當(dāng)我們給拿完藥結(jié)完賬后，對(duì)我們非�？蜌�，連聲道謝。我聽了很高興，感覺(jué)到了從未有過(guò)的尊敬，這都是這個(gè)職業(yè)，這身工服帶給我的，我感到無(wú)比的自豪。
我們身上背負(fù)著巨大的使命，必須嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，去幫助更多需要幫助的人，來(lái)回報(bào)企業(yè)對(duì)我們的培養(yǎng)！
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇14
讀了《藥房客服的工服不僅僅好看》這篇文章，我感觸頗深，作為一個(gè)藥學(xué)服務(wù)工作者，形象及其重要，在企業(yè)的儀容儀表理念“我代表的就是企業(yè)，我的形象就是企業(yè)的`形象”中就能體現(xiàn)出來(lái)。
工作服作為一種外在的形象符號(hào)，能夠很好服務(wù)于規(guī)劃企業(yè)形象，并且讓員工們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)意識(shí)到自己已經(jīng)處于工作環(huán)境中，能夠起到很強(qiáng)的暗示作用，讓他們最快的進(jìn)入到工作的狀態(tài)，從而提升了工作的效率。
作為一名醫(yī)藥服務(wù)者，工服及其重要，穿上了它，就跟醫(yī)生一樣有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，不僅要給顧客提供對(duì)癥的藥品，而且要給顧客信任感。穿上了工服，我們就有了一種自信，這一點(diǎn)也尤為重要，我們有了自信，顧客對(duì)我們就會(huì)更加信任，顧客有了信任感，就能提高我們的銷售，從而提高了企業(yè)在百姓心中的形象。這剛好就是企業(yè)的愿景“做到每一個(gè)百姓心中的第一選擇”。
所以形象及其重要，我們也要以我們的工服為自豪，因?yàn)槲覀冃蜗缶褪瞧髽I(yè)的形象。
好看又可以寫讀后感的小說(shuō)哪些 篇15
我們的工服工服簡(jiǎn)而言之工作時(shí)穿的衣服，每個(gè)行業(yè)都有著自己標(biāo)志性的服裝，然而，當(dāng)我穿上那一身服裝時(shí)，我的心像一只快樂(lè)的白天鵝。
我是一名小小的藥品售貨員，當(dāng)我去應(yīng)聘工作時(shí)，我只是這樣簡(jiǎn)單的想著，但當(dāng)我穿上工服時(shí)，白衣天使的`美譽(yù)降落在了我的身上，我便每天認(rèn)認(rèn)真真的閱讀說(shuō)明書，了解每個(gè)藥的適應(yīng)癥，不良反應(yīng)，我一定要對(duì)得起我的這身衣服，做一個(gè)不僅僅是我自認(rèn)為的白衣天使。踏進(jìn)藥房，我環(huán)顧一圈，這么早，還沒(méi)什么人，昨天那個(gè)藥的不良反應(yīng)說(shuō)明書上沒(méi)有，讓我看看有沒(méi)有新的文獻(xiàn)，唉，姑娘，你上班還玩電腦啊，看著這位叔叔，我笑了笑說(shuō):叔叔，我是在利用網(wǎng)絡(luò)查文獻(xiàn)，看看藥物使用有沒(méi)有新的進(jìn)展。那位叔叔隨口說(shuō)了一句，一個(gè)賣藥的還查什么文獻(xiàn)，穿上白大褂，就以為自己能當(dāng)醫(yī)生啊。說(shuō)者無(wú)心，聽者有意，這句話深深的刺進(jìn)了我的心里，醫(yī)生是緩解人類疼痛，穿上這身衣服，他們就得救死扶傷，我是賣藥的，穿上這身衣服就要承擔(dān)這份職責(zé)。在別人的眼里，因?yàn)槲覀冎R(shí)少，給別人留下了刻板印象，但這不能影響我們心目中的自己，用知識(shí)武裝自己，讓別人重新認(rèn)識(shí)自己。這是工服給了我求知的動(dòng)力。
每天美美噠站在售藥柜臺(tái)前，一個(gè)小姑娘走進(jìn)來(lái)了，媽媽，姐姐好漂亮啊，我也想穿那件衣服。小女孩一臉期待的看著我，我看著小女孩說(shuō)，你這么漂亮，穿上這身衣服，一定會(huì)比姐姐還美的，但你要好好學(xué)習(xí)，就可以穿上這身更漂亮的衣服，還有燕尾帽呢，哇，還有燕尾帽啊，小女孩興奮的喊著，眼里充滿了期待。曾經(jīng)看到醫(yī)院護(hù)士姐姐穿著護(hù)士服，英姿颯爽，眼睛里不僅僅是羨慕。這是工服給了我不斷上進(jìn)的動(dòng)力。
這身衣服，它提醒著我在穿上它時(shí)，我身上應(yīng)有的責(zé)任。
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