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校園文化建設(shè)名言警句格言190句
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對格言都再熟悉不過了吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，你知道什么樣的格言才能稱之為經(jīng)典嗎？下面是小編幫大家整理的校園文化建設(shè)名言警句格言，歡迎大家分享。
1、細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、樹百年報國志，做世紀(jì)棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實為基；
13、種下一種個性。
14、敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。
15、“我們的教育方針應(yīng)該使受教育者在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者。”
16、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。
17、大成功靠團(tuán)隊，小成功靠個人。
18、但是建設(shè)一種文化是一個長期的過程，一般人是不會去做的，這是教育管理的悲哀。
19、德為基，實為魂，勤為根。
20、懂得反思，善于反思，創(chuàng)造精彩!
21、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執(zhí)。
22、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
23、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。
24、教師，立足實踐去思考、反思，才能真正走進(jìn)課程!
25、教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，教師是學(xué)生人生的引路人，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。
26、科學(xué)作后盾，創(chuàng)新求發(fā)展
27、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
28、強(qiáng)化競爭意識，營造團(tuán)隊精神。
29、全員培訓(xùn)，同步提高，創(chuàng)新進(jìn)步。
30、讓錯誤成就美麗、“蹲下來”解讀孩子。
31、人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
32、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
33、人生在勤，不所何獲。
34、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
35、上下溝通達(dá)共識，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。
36、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
37、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。
38、學(xué)會欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會呵護(hù)別人，就是關(guān)愛自己。
39、要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。
40、要有好的灌溉，才有好的成果。
41、一個學(xué)校建設(shè)好一種具有個性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多。
42、優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。
43、有一分耕耘，就有一分收獲。
44、找方法才能成功，找借口只有失敗。
45、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。
46、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。
47、抓住瞬間時機(jī)，講究教育策略。
48、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。
49、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。
50、別讓堅強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
51、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
52、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。
53、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
54、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
55、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
56、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
57、我們的教育方針應(yīng)該使受教育者在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者。
58、愛學(xué)樓、博學(xué)樓、崇學(xué)樓求知樓、探知樓、行知樓、韻美樓。
59、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。
60、讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。
61、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野;雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。
62、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請保護(hù)它。
63、一個不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)卡耐基
64、小學(xué)的校園文化標(biāo)語
65、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
66、讓我們用藝術(shù)的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。
67、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
68、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
69、工欲善其事，必先利其器。
70、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗。
71、千里之行，始于足下。
72、展開新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
73、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來車爾尼雪夫斯基
74、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。
75、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!
76、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
77、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
78、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
79、尺有所短，寸有所長。
80、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
81、一花一草藏世界，一言一行見精神。
82、桃李芬芳新�；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動校園。
83、讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
84、奧運(yùn)健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡;新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
85、精誠所加，金石為開。
86、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
87、事在人為，路在腳下。
88、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
89、出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
90、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。
91、讓我們告別不文明的行為。
92、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
93、讓我們的心靈像花一樣美麗。
94、不要踩我，我是你們的綠化者。
95、桃李不言，下自成蹊。
96、青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現(xiàn)著藝術(shù)風(fēng)彩。
97、讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。
98、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。
99、心氣和平，事理通達(dá)。
100、前事不忘，后事之師。
101、相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
102、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
103、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
104、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
105、文武之道，一張一弛。
106、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
107、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
108、讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
109、求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。
110、全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
111、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
112、讓文化與藝術(shù)充滿每一寸大地。
113、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
114、同一片藍(lán)天下，我們一起走過。
115、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心。
116、樹百年報國志，做世紀(jì)棟梁才。
117、千里始足下，高山起微塵。
118、一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益高爾基
119、種下一種個性，收獲一種命運(yùn)。
120、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
121、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
122、陽光灑向新海，彩虹穿進(jìn)新海，鳥兒飛進(jìn)新海，藝術(shù)照亮新海。
123、聚沙成塔，集腋成裘。
124、芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無涯我自勤。
125、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
126、我是小草，是你的朋友。
127、向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
128、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
129、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基
130、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。園斯金
131、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。烏申斯基
132、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，以解決一個問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏�，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而起標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。愛因斯坦
133、最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)是想象。黑格爾
134、該教的是思考的方法，并非思考的結(jié)果。顧立德
135、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。馬卡連柯
136、一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。裴斯泰洛齊
137、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧
138、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。陶行知
139、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生和老師最向往的地方，使學(xué)生對老師尊重的唯一源泉，在于教師的德和才。愛因斯坦
140、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。蘇霍姆林斯基
141、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。車爾尼雷夫斯基
142、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。愛因斯坦
143、理解絕對是養(yǎng)育一切友誼的土壤。威爾遜
144、如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說：若請他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會清醒地回家。蘇霍姆林斯基
145、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知
146、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育�？唆斊账箍▼I
147、沒有信仰就沒有名副其實的品位和生命�；萏芈�
148、習(xí)慣是人類最有力的向?qū)АＰ菽?/p>
149、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ——孔子
150、行是知之始，知是行之成�！招兄�
151、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！招兄�
152、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
153、書籍是人類思想的寶庫�！獮跎晁够�
154、幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人�！K霍姆林斯基
155、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底
156、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都是天才�！瓷�
157、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！苤�
158、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。——薩克雷
159、興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一�！涿兰~斯
160、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來�！璧�
161、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。——培根
162、身教重于言傳�！醴蛑�
163、興趣是最好的老師�！獝垡蛩固�
164、即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人�！獝蹱柧S修
165、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
166、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！斞�
167、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實�！�
168、無法選擇出身和不幸，但我們可以規(guī)劃最美好的未來。
169、父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。
170、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
171、做更好的自己，就是對父母最好的感恩回報。
172、一花一草藏世界，一言一行見精神。
173、讓我們一起來關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
174、距離產(chǎn)生美，分寸把握好，拒絕早戀。
175、和諧出自一點一滴，平安始于一舉一動。
176、培養(yǎng)一名青年，富裕一個家庭，帶動一方經(jīng)濟(jì)。
177、冬不節(jié)約春要愁，夏不勞動秋無收。
178、今日我因校園而美麗，明日校園因我而輝煌。
179、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
180、假如你沒有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
181、節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。
182、學(xué)校是我家，文明你我他。
183、自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做。
184、德為基，實為魂，勤為根。
185、陽光灑向國盛，彩虹穿進(jìn)國盛，鳥兒飛進(jìn)國盛，夢想照亮國盛。
186、少成若天性，習(xí)慣如自然。
187、挫折是成長的階梯，苦難是成功的基石。
188、千金散盡還復(fù)來，時間流逝何處尋？放棄時間的人，時間也會放棄他。
189、多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。
190、辛苦得來的果實，不要一口氣把它吃完。
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