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心理劇比賽策劃書(shū)

時(shí)間:2022-08-03 02:03:05 策劃書(shū)大全 我要投稿
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心理劇比賽策劃書(shū)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育,使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解

心理劇比賽策劃書(shū)

心理調(diào)節(jié)方法,掌握心理健康知識(shí),通過(guò)互動(dòng)情境有所體驗(yàn)和思考,

提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實(shí)際問(wèn)題的能力,形成正確的心理健康觀念,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。我院特舉辦“青春舞臺(tái) 我來(lái)展示”第二屆大學(xué)生校園心理劇表演大賽。

一.校園心理劇簡(jiǎn)介

校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等,以通過(guò)心里話訴說(shuō)、對(duì)話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化,引起學(xué)生的共鳴,提高學(xué)生心理自助與互助能力,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),關(guān)注自我心靈的健康,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。

二.活動(dòng)主題

按照“青春舞臺(tái) 我來(lái)展示”主題范圍的要求,科學(xué)確定心理劇要解決的問(wèn)題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過(guò)舞臺(tái)展示的心理問(wèn)題,同時(shí)要做到主題鮮明。

三.設(shè)計(jì)參賽劇本

各系可聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師指導(dǎo)劇本的設(shè)計(jì),調(diào)動(dòng)學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動(dòng)性。劇情的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活,具備真實(shí)性、代表性;要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制、克服不良的心理行為,引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。

四.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、劇情曲折,富有戲劇性。(25分)

(1)能準(zhǔn)確解讀人物心理,心理學(xué)術(shù)語(yǔ)使用恰當(dāng)。

(2)人物刻畫(huà)特點(diǎn)鮮明,富有個(gè)性。

(3)語(yǔ)言精練優(yōu)美,富有感染力,能給人啟迪意。

(4)對(duì)校園一些心理問(wèn)題有一定預(yù)見(jiàn)性,并能給出合理的解決方案。

(5)有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用,如獨(dú)白,角色互換,鏡觀,空椅子等。

2、表演流暢自然,注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。(25分)

演出富有感染力,表達(dá)感情準(zhǔn)確,能帶動(dòng)觀者的情緒,形象逼真,配合默契,應(yīng)變靈活,言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)

3、劇本圓滿(mǎn),劇情圍繞主題;(10分)

4、道具精良,服務(wù)劇情,使用恰到好處(20分)

(1)道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場(chǎng)景,道具切換快速安靜。

(2)服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。

5、總體印象。

包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真,著裝整潔,舉止大方等。(20分)

五.活動(dòng)時(shí)間

2010年12月5——10日。

六.活動(dòng)地點(diǎn)

科學(xué)會(huì)堂

七.主辦單位

學(xué)工處

八.協(xié)辦單位

院學(xué)生會(huì)心理信息部

九.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

(1)宣傳

1.在信息欄和14棟以海報(bào)、宣傳板宣傳。

2.在院“金玉之聲”廣播臺(tái)宣傳。

3.各系心理信息部在系里和班里做好宣傳工作。

(2)報(bào)名階段(2010.11.16—25日)

1.以系為單位報(bào)名參加,亦可團(tuán)體報(bào)名,原則上每系不超過(guò)三個(gè)節(jié)目,劇目表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘;

2.所有劇本均要求打印成電子稿。

報(bào)名地點(diǎn):院學(xué)生會(huì)心理信息部(一號(hào)辦公室)。

(3)主持人挑選標(biāo)準(zhǔn)(一男一女)

①普通話標(biāo)準(zhǔn)。

②形象氣質(zhì)佳,為人大體得體。

③有一定的應(yīng)變能力。

④主持人經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。

(4)活動(dòng)安排

1.相關(guān)物品的購(gòu)買(mǎi),進(jìn)行場(chǎng)地的布置。

2.準(zhǔn)備證書(shū)、邀請(qǐng)函,(邀請(qǐng)老師作為評(píng)委,邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)人員)

3.部門(mén)成員分工合作,互幫互助。

十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)三名

最佳表演獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)六名

院學(xué)生會(huì)心理信息部

2010年11月15日

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