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關(guān)于法律講座的觀后感范文（精選10篇）
法律講座對于我們以后的人生道路起著巨大的作用，它給了我們許多真理和啟發(fā)。百分網(wǎng)小編給大家整理了法律講座觀后感，僅供參考。
法律講座的觀后感 1
在法律安全方面，我們常常忽視，認為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個無知的人送到社會，就是給社會增加一個危險分子。時代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識的普及也不容忽視。
公民越來越重視自身的人格尊嚴，堅決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，這就是說公民的法律意識在不斷地增強，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進攻，人們已樹立了社會主義法律觀念。為了給社會減少一個危險分子，高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，對其個人的成長，中國的法制化進程具有重要的意義。
高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的一個重要場所，但僅靠學(xué)校的教育是遠遠不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠的規(guī)劃和具體的安排，它是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的社會教育工程。提高大學(xué)生的法律意識，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的.各種建設(shè)規(guī)程同步進行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會輸送具有較強法律意識的跨世紀人才，才能促進我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)好法律知識，做一名知法、守法的大學(xué)生吧!
法律講座的觀后感 2
“人類法律，食物有規(guī)律，這是不容視的!法律是最保險的頭盔!”的確如此如果沒有了法律弱者永遠強不起來，永遠也都是受強者欺凌的弱者，強者則做什么事都橫行霸道，無法無天·······生在法制國度的我們處處需有法，時時需遵法，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該讓法律在心間常駐······
近期，我校師生共同觀看了《法律講座》 每個人都有如夢中驚醒 ，有所感觸。如花一樣的少年成了犯人，應(yīng)在“路路”上打拼的少年因犯罪走入歧途。莫讓悔恨伴青春，莫要當你后悔時方恨當初，世界上是沒有后悔藥的 所以說一失足成千古恨······在視頻里，在分析員口中，我們得知小學(xué)生，青少年的犯罪途徑，犯罪心理看似變化萬千，使人眼花繚亂。但總結(jié)起來，實“千變不離其一”———小學(xué)生，青少年犯罪的主要原因都是因為他們對法律“輕視”對法律如眼前云煙，擦身而過的輕風———視而不見，沒把法律放在心頭······古人云：“千里之堤，潰于蟻穴�！薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹��！倍际墙逃覀円⒁馍钪械腵小細節(jié)，不要認為那些事沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個從量變到質(zhì)變的過程。就以我們學(xué)生的學(xué)習(xí)為例�？赡軇傞_始時有
一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會有第二次，第三次，在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事，自己也沒有警覺起來，只是認為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會漸漸地不寫作業(yè)，進而成績逐步下降，最后什么也不會。再想學(xué)習(xí)想把成績提高那可真是難上加難了。因長時間的習(xí)慣，期間發(fā)生 “質(zhì)變”使你本來你可能是一個中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個“差生”， 最終后悔莫及······
讓法律在心間長駐，別因一時，毀了一生。到頭來只能悔吟道“一失足成千古恨”
法律講座的觀后感 3
這天，在電視節(jié)目《法律講堂》里講了這樣一個故事：
一對年輕的夫婦王先生和李女士、婚后四年共同買了新房子、正當兩人家庭和事業(yè)都很順意的時候，聽說女方的父母家里的房子要動遷、雖然兩人已經(jīng)結(jié)婚四年了，但女方的戶口卻還在娘家，按政策規(guī)定未婚成年子女能夠得到相應(yīng)的動遷住房補貼、無奈她已經(jīng)結(jié)婚了，無法得到這筆補償、眼看一筆"不義之財"就要"不翼而飛"，正當無奈之時，王先生"絞盡腦汁"想出了"良策"——"假離婚"、和妻子李女士一說，兩人"一拍即和"、正因兩人結(jié)婚以來感情一向很好，堅信"假離婚"也不會有什么"大礙"、
就這樣，兩人順利的辦理了"假離婚"，為了能得到娘家的那份由動遷辦發(fā)給的補貼，他們在辦理假離婚的時候，將此刻兩人的住房分到男方的名下、離婚后，兩人還居住在一齊，和原來比也沒什么變化、不久，他們就"如愿以嘗"的領(lǐng)到了一份動遷補貼、此時，李女士想，目的到達了，能夠辦理復(fù)婚手續(xù)了、
但是，天有不測風云，王先生卻提出要和別人結(jié)婚的要求，并且要求李女士搬出去、這可氣壞了李女士、她怎樣也弄不明白自己朝夕相處了四年的丈夫怎樣說變心就變心了呢？而且是這樣的絕情！他們但是大學(xué)的同學(xué)啊、相識也有八年之久了、
原來，王先生并不想背叛自己的妻子，事有湊巧、就在他們辦理了"假離婚"的時候，王先生怎樣也不會想到，他們公司新分配來的大學(xué)生林小姐，也是王先生的.部下、自從到他們公司后，就十分仰慕王先生的才華和潛質(zhì)，私下里喜愛上了他、也不知道她是怎樣聽說的王先生辦理了"假離婚"、心想"機會"來了，就對王先生展開了猛烈的攻勢、無奈，王先生也是正常的人，也有"七情六欲"，經(jīng)不住"糖果女孩"的"威逼"、雖然從良心上講感覺對不住自己的妻子，但比較之下覺得還是和林小姐幸福得多、就狠下心來背叛了妻子、干脆連房子也占為己有，反正是有合法手續(xù)的、
這可苦壞了李女士，她一氣之下將王先生告上了法庭、法庭經(jīng)過調(diào)查審理，認為王先生的做法并不違法、直到這個時候，李女士欲哭無淚，追悔莫急、真是：為了貪圖一時的小利，丟了丈夫和房子、還不止這些！
從這件事中我們還應(yīng)當吸取這樣的教訓(xùn)：
一、當你準備做出一個重大的決定的時候，要把問題的結(jié)果想清楚，不好只想好的一面，還要想到由此可能引發(fā)的不利的一面、
二、追求平淡的生活，在平淡中享受生活、
三、做人要腳踏實地，不好弄虛作假，無視法律，我們要尊法守法，還要學(xué)會用法律來保護自己、
如果當初李女士不貪圖小利，林小姐也就沒有可乘之機，王先生還是她的好丈夫，這個家庭還會充滿溫馨幸福的、
法律講座的觀后感 4
星期五下午的第一節(jié)課下課的時候，我們四年級、五年級、六年級舉行了一個專題叫《法制講座》的會、在開會的時候老師還會根據(jù)各個班的表現(xiàn)評一個最具班風獎、這一個會是關(guān)于一些法律的問題、
為我們講法律的是一個律師、在開會的過程中，老師說出了一些在生活中的一些案例，這些案例都是由于小學(xué)生或者是中學(xué)生犯錯的案例，所以講的非常真實、比如說有一個案例：在高中里有一個學(xué)生買了一部幾千元的照相機，帶回學(xué)校，結(jié)果被人偷了、后來才查到是隔壁宿舍的學(xué)生偷的、老師一邊講案例一邊提問題，那些是對那些是錯的`，有很多同學(xué)都勇敢的舉起手來發(fā)表自己的意見，有的同學(xué)說錯、有的同學(xué)說對，七嘴八舌的，每個人都有自己的理由、在講的時候在座的每一位同學(xué)都非常的認真聽講，有的拿著一本筆記本出來記下一些有用的資料、除了講案例，老師還提出一些法律基本知識的問題給我們同學(xué)回答、
在這一節(jié)課里，我們學(xué)到了許多知識，我們對法律的知識也邁進更深的一步
法律講座的觀后感 5
星期四，我們六年級全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動有趣的法制教育講座，主講人是朱庭長
首先，朱庭長用一個案子教育我們，讓我們認識什么是犯罪，不要輕視犯罪、她告訴我們，有幾個學(xué)生，因為心中煩悶，經(jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個人，就把那個人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風，實際不知道已經(jīng)犯了罪、這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風、好處多，都不要做
當我們都認識到犯罪就在我們身邊時，朱庭長又教育我們要認真學(xué)習(xí)
這個案子的'主犯跟上次不同，他十六歲以前已經(jīng)作惡多端，因為父母在外打工，自己又輟了學(xué)，所以沒人管，經(jīng)常偷自行車、電瓶車、被捕是因為打架，把一個以前的同學(xué)打傷了，如果他認真學(xué)習(xí)，不輟學(xué)，說不定成績優(yōu)異
聽了上面的案列，我頓時明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺，就拿最遙遠的吸毒來說，平時可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅強的人干的，我是絕對干不了的！”但是聽了朱庭長講的案例后，我不敢不把它當一會事兒了，平時，我在電視上看的都是國際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個人打青，就可以判刑
朱庭長講的一個又一個真實的案子，讓我們明白了太多東西，受益匪淺
法律講座的觀后感 6
法律講堂”我每天都看，可是學(xué)到了不少的東西。下面隨便說一個吧。
一、案例：深夜，一女子(下面簡稱A)被兩個搶匪追趕，逃到一個中年男人(下面簡稱B)所開的小賣部求他救自己，B為了救A，與兩歹徒搏斗，負傷住院，A從此再也未露過面。在歹徒尚未被抓到的情況下，B認為他是為了救A才負傷住院的，A不但不感謝他，連一次都沒有來醫(yī)院探望過他，B十分氣憤，他認為醫(yī)療費應(yīng)當由A負責，所以將A告上法庭。而A認為是歹徒將B刺傷的，與她無關(guān)，她也是受害者，所以拒付醫(yī)療費。
二、專業(yè)法律名詞解釋：
緊急避險：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。
緊急避險超過必要限度造成不應(yīng)有的傷害的，應(yīng)當負刑事責任，但是應(yīng)當減輕或者免除處罰。
三、被告觀點：由于她被歹徒追趕，逃到B的小賣部，屬于法律上的“緊急避險”，她也是受害者，不應(yīng)當替B付醫(yī)療費。
四、原告觀點：A的情況不符合“緊急避險”的要求，緊急避險所采取的措施必須是沒有別的辦法了，只有這么一個唯一的出路了，才能稱之為“緊急避險”，而當時A除了逃到B的小賣部求B幫助，還可以尋求其他的幫助，比如說報警、向其他人求助等等，所以A的`做法根本不是“緊急避險”。
五：法院判決：法院認定A的做法不屬于“緊急避險”，而且A將有可能發(fā)生在自己身上的危險轉(zhuǎn)移到了B身上，導(dǎo)致其受害，法律上稱為“風險轉(zhuǎn)移”，所以A應(yīng)當負責B的醫(yī)療費用。突然覺得有些累了！心里總是有種莫名的心煩！不知道自己該去做什么，能去做什么！
法律講座的觀后感 7
每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識、有人認為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事、其實，這種觀念是不正確的、當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法、我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決、所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民、要有法制觀念，要懂法律知識、要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣、對于香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生、可是大家知道嗎？香港的法律是多么的井井有條、無論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為、所以，香港的經(jīng)濟處于領(lǐng)先地位、人們的'文化素質(zhì)也很高、可見，法律是多么的重要！
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要、我們青少年是祖國的未來，人民的希望、祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事、這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長、否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國、
家，社會和人民利益的事情、使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路、如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為、那社會就會陷入極端混亂之中、那樣社會就無法存在和平發(fā)展、人們就無法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護、因此，知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)、
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
法律講座的觀后感 8
近期公司開展了對違章說不的主題活動，自活動開展以來讓我更深的熟悉到落實操作標準，強化法制意識的重要性。身為特檢科要客班的一名班長，除了定期向員工進行安全教育學(xué)習(xí)之外，了解每期新總型違禁品及典型案例參考。在不斷強化安全責任意識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)學(xué)問提升業(yè)務(wù)技能，為向違章說不活動打下良好的基礎(chǔ)。
此次活動的主題內(nèi)容是向違章說不,其中的章字指的就是規(guī)章制度。那么規(guī)章制度究竟意味著什么，它在我們平日的工作中起著怎樣的作用呢?中國有句俗話沒有法規(guī)不成方圓,其意思就是說沒有規(guī)章(即制度)的約束，人類的.行為就會陷入混亂。制度一般是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。其作用就是使企業(yè)有章可循，使大家共同遵守統(tǒng)一的行為規(guī)范。它不僅是對員工行為的一種約束，同時也是對員工行為的一種愛護。
依標依規(guī)是我們在平日工作中常常會提起的一句話。不僅僅限于說，在落實的過程中，身邊就有許多這樣的榜樣。由于我所在通道的特別性，過檢旅客多為領(lǐng)導(dǎo)政要。在一名主賓過檢時，隨身攜帶了一塊標識超過100WH的充電寶，當時有許多送行的工作人員并極力要求開包員放行通過安檢，當時在崗的開包員是一名內(nèi)斂大方的女員工，只見她漲紅著臉，一個人面對著眾多的工作人員解釋說明白相應(yīng)的規(guī)定，并明確指出禁止隨身攜帶，送行人員在聽到這樣的回復(fù)后表現(xiàn)出極度的煩躁和不滿，還聲稱要投訴，但這名開包員堅持自己的原則。事后這名員工不僅沒有被投訴，她的行為還得到了領(lǐng)導(dǎo)同事全都的好評和表揚。相反，違章操作則是造成事故發(fā)生的直接緣由。作為一名班長假如對違章人員違章現(xiàn)象輕視與放縱，那就意味著自己工作的失職，意味著對員工極端不負責任。
違章像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。假如在平日的工作中發(fā)覺了員工的違章操作，不制止，不訂正，不指導(dǎo)的話，時間一長員工就會養(yǎng)成錯誤的工作習(xí)慣和工作作風，最終早晚會釀成慘禍，這是我們大家都不情愿看到的，因此對待規(guī)章制度必需如臨深淵、如履薄冰、嚴守法規(guī)、抓好細節(jié)，對未遂征兆逐一排查，準時化解各種隱患，從而避開嚴峻事故的發(fā)生。
法律講座的觀后感 9
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。
有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
周三，我們聽了一場法律講座，聽完后我的心久久不能平靜。法律，雖聽聽覺得離我們很遠，但它實際就在我們的身旁，并且無處不在。下面來聽一個關(guān)于法律的事例吧： 被告人劉某年僅x周歲，是一名初中學(xué)生，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩的，以后就經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于網(wǎng)吧，可是父母不給錢，怎么辦呢？他想到了向同學(xué)敲錢，一天，他在操場玩時，碰到了同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來替他拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人打死你，方某很害怕，將自己身上僅有的5元給了劉某。以后劉某的膽子更大了，陸續(xù)向方某要了3次，共計60余元，最后一次，被告人劉某逼方某拿出50元，方某不給，劉某便將方某帶到一個偏僻的蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有待在失去人生自由的監(jiān)獄了。青少年正處在長身體。長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受就到外界的影響，一步步走上了不軌之路。有的后來
發(fā)展到了結(jié)伙搶劫！最后被公安機關(guān)抓獲，受到了應(yīng)有的'制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢？
法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)好法律知識，做一名知法。守法的好少年吧！
法律講座的觀后感 10
我們是祖國的未來。民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們小學(xué)生，是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的所以，學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，它教會我們遵守守則；它教會我們不要迷戀電子游戲機；它教會我們不吸煙；它教會我們不喝酒；它教會我們不打人；它教會我們不小偷小摸。 今天下午第二節(jié)課，學(xué)校組織了法制講座活動，我受益匪淺。 不要自以為是地說：〝我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。〞在此，我要嚴肅地告訴你：〝不，你說錯了。x周歲以下的`我們是不能犯這5種罪的：殺人。放火。搶劫。吸毒。故意傷害造成他人重傷。〞也不要滿不在乎地說：〝我一定不會做這些事情。〞
犯罪嫌疑人劉某（男，x歲，湖北省仙桃人），年10月20日凌晨2時許，伙同夏某。陳某。黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀，由陳某攜帶一把西瓜刀，四人竄至廈門湖里某處的路面，尋找作案目標，準備實施搶劫時，被治安巡邏隊發(fā)現(xiàn)，當場抓獲。劉某鋃鐺入獄。
聽了這次講座，我深刻地明白了不能沖動。不能不懂法。更不能不守法。我國每年有x萬左右x歲以下的少年犯罪，不知把多少花季少年送進了少管所。工讀學(xué)校，或許有人認為，反正未成年人犯了法會從輕處罰而無所謂，但是可曾想到這會使多少父母悲痛欲絕，給多少家庭蒙上了陰影，有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀！我們這個年齡段是最危險的年齡段，易違紀。易上當受騙。易掉以輕心等，若不嚴格要求自己，學(xué)會保護自己，則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高，就是由于我們遇事不冷靜，心靈不成熟，判斷能力弱，防范意識不強，紀律觀念淡薄等造成的
我們要與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法。懂法。用法，學(xué)會用法律保護自己！
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