對小學家長的建議

呵呵，我兒子上小學，說說我對學校的意見吧：

建議增加孩子室外活動的時間，不要輕易的擠占體育課。

建議增加學生興趣班的機會，一些動手動腦的興趣班應該在學校就可以學到。

建議增加老師和家長交流的機會，多讓彼此了解學生在學校和家庭的表現(xiàn)，以便得到相應的引導。

建議減少班容量，老師再優(yōu)秀也應對不了80個學生的班級。

建議增加學生校外活動的機會。 女兒已順利升入小學一年級了。她仿佛變了個人似的，不再像以前那樣，回家只知道玩，即使有作業(yè)，也是磨磨蹭蹭的�，F(xiàn)在她每天回家的第一件事就是做作業(yè)，從不讓媽媽去催促。她的作業(yè)總是寫的一絲不茍，整整齊齊。

早晨到校，一年級學生會比較遲一些，可是我?guī)е心昙壈嘀魅我�去的比較早，她只好也跟著我早早到校。女兒看到大孩子在早讀，就拿出自己的課本，模仿大哥哥、大姐姐的樣子在我跟前背書。望著女兒認真讀書的樣子，真是可愛極了。

自從升入一年級 ，女兒的生活也規(guī)律起來。每天能夠早睡早起(睡8：00起6:30)，而且能自己背書包走到教室，回家還能做好家庭作業(yè)，我很欣慰!也許女兒與同齡的孩子比較起來，上學較遲一些(有些孩子不滿六歲就上一年級，我女兒整六歲半)，但女兒學得很輕松，很灑脫。她已經(jīng)完全能夠適應一年級的學習生活了。

各位MM們，你在為一年級的孩子做作業(yè)發(fā)愁嗎?我也剛剛在帖子里看到，MM們在問孩子的書包該誰背，瘦小的肩膀，笨重的書包。且不說孩子是否承受的起它的質(zhì)量，他可否感受到那書包里面知識的分量?!中國有句古話：瓜熟蒂落，水到自然成。不要勉強著讓孩子過早升入一年級。現(xiàn)在的小學語文課本那么難，識字量那么大，而老師的作業(yè)又那么多，你忍心看孩子哭哭啼啼作業(yè)嗎?而哭哭啼啼完成的作業(yè)能保證質(zhì)量嗎?再說了，又有哪位MM不希望孩子有養(yǎng)成良好的學習習慣呢?

陳思勛家長： 希望校方和家長互相配合證孩子專心于課業(yè)，和心理健康輔導，提供溝通網(wǎng)絡。

王 穩(wěn)家長： 希望能更上一層樓，盡量做得更好。

招宏達家長： 在家表現(xiàn)較好，能自覺溫習

王嘉升家長： 希望繼續(xù)努力，爭取更好成績

龐婉靜家長： 在校就讀后，性格有所開朗，心情舒暢，望學校以更靈活的教學方式輔導孩子

鄧名名家長： 名名說：“數(shù)學課她有時聽不懂”，望數(shù)學老師能在業(yè)余時間給她做些補習;班主任老師很負責，望能堅持多與家長保持聯(lián)系。

袁 倩家長： 希望她在各方面都能達到“標兵學員”稱號。

章雪茵家長： 開學兩周了，發(fā)覺雪茵總是充滿自信，滿腔熱情，我們家長看到都感到很欣慰，希望雪茵保持這種心態(tài)下去，好好學習。

麥琪敏家長： 在新的學習環(huán)境里希望能好好表現(xiàn)自己。

馮佩儀家長： 在新學校希望能認真學習，克服困難，做一個德智體全面發(fā)展的好孩子，爭取更大進步

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