校園青春勵志電影金色記憶觀后感
《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵志的電影,它圍繞著一個高中二年級的中學(xué)生“梁晨”展開了一段故事。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的電影金色記憶觀后感,僅供參考。
校園青春勵志電影金色記憶觀后感篇一
《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵志的電影,它圍繞著一個高中二年級的中學(xué)生“梁晨”展開了一段故事,因為家庭困難便請求梁晨讓兒子歸隊以求高考加分來減輕家庭負(fù)擔(dān),梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊友們接受了謝耕的歸隊!這讓我了解到了一個“領(lǐng)導(dǎo)”在一個團隊中的重要性,“領(lǐng)導(dǎo)”必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。
因為輸球而厄運纏身,本想用一張假簽名來晚會兄弟們失去的信心與團結(jié),誰知局面卻因此一發(fā)不可收拾……最終事情敗露,兄弟連名譽掃地!在與母親吵架以后,母親睡在沙發(fā)上夢里卻想著兒子的好……我知道了,不能用一個謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了,無論母親為了什么批評我們,怎么批評我們,疼在我們身上,也同樣痛在父母的心里,父母其實一直都在為我們著想!
電影中有這許多鋪墊與伏筆:在校門口的書報亭與設(shè)計簽名的小攤;依然送給梁晨的雕像;梁晨在賓館開房時留的號碼……這些都為電影增添了幾分轉(zhuǎn)折與精彩。
兄弟連一路過關(guān)斬將殺入決賽,成為校園英雄。高一女生江依然在死黨初蕾的影響下迷上了籃球,決賽前夕她送給梁晨一座他投籃的雕像。
決賽上,兄弟連在比分落后情況下頑強將比分追平,贏得全場熱烈掌聲。最后時刻,求勝心切的梁晨一個失誤讓兄弟連錯失冠軍。梁晨難過自責(zé),兄弟連卻安慰他,打球不是為加分,是為兄弟連永遠在一起。
還有一段場景也久久在我腦海中徘徊,擦之不去,說的梁晨眾叛親離,成績一落千丈。江依然在身后默默支持梁晨,班主任許老師鼓勵梁晨振作起來學(xué)會擔(dān)當(dāng)。梁晨暗暗發(fā)誓從頭再來。
梁晨剛剛拾起的信心再次破碎。他溜到網(wǎng)吧,跟知心網(wǎng)友“不吃主食”聊天,得知“不吃主食”也剛剛經(jīng)歷了這樣一場家庭地震,于是他倆相約一起離開這個是非之地。
原來,賓館懷疑他們是學(xué)生便誘使他們留下電話;梁晨怕連累兄弟連于是留下閃電隊隊長周虎電話;在周虎幫助下梁晨、江依然的父母找到了他倆。
我也了解到了,無論母親為了什么批評我們,怎么批評我們,疼在我們身上,也同樣痛在父母的心里,父母其實一直都在為我們著想!
意外受傷,讓兩對家長和兩個孩子靜下來反思了一下,發(fā)現(xiàn)拒絕溝通給彼此造成了多深的傷害。
兄弟連、閃電隊冰釋前嫌,兩隊展開高考前最后一次比賽,之后他們要全力投入備考。兩隊相約--下一戰(zhàn),大學(xué)!
金色陽光下,兄弟連和飛虎隊的身影都被鍍上一層金暉。
觀賞完了整部電影,我很釋然,我現(xiàn)在身處的階段不正是學(xué)習(xí)成績下降而且面臨失敗隨后想輕易放棄么,可是我只要再加把勁我一定可以的。初進金蘋果時的理想抱負(fù)絕對不可以放棄,因為最初的夢想,一定要達標(biāo)。
這已不只是一部電影這么簡單,它還告訴我們友情是十分重要的,親情也一樣。
校園青春勵志電影金色記憶觀后感篇二
學(xué)校組織我們收看了一部電影,片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個高中學(xué)生,平時學(xué)習(xí)成績很好,喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中,他的一個小小技術(shù)失誤,導(dǎo)致了他所在的“兄弟連”球隊沒有取得冠軍,他的心里極為難過,整天腦袋里想著的就是如何打好籃球,以贏回比賽,所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降,遭到了父母的斥罵,就和同學(xué)江依然離家出走住進了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后,在逃跑的過程中,又一不小心掉進溝里,因而頭部受傷住進醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵與幫助下,合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時間。最后不僅在一場籃球賽上實現(xiàn)了他的冠軍夢,還考上了重點大學(xué)的故事。
我們從這部電影里,好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在社會競爭的壓力很大,每個家長希望自己的子女好好學(xué)習(xí),將來有所成就。因此,“望子成龍”的心非常急切,個個家長都有一個共同的心理,希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí),而對于孩子們喜歡的其它活動,動輒就橫加干涉,以至于出現(xiàn)了很多問題。從報紙、電視的報道中,在一些城市,很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日,讓孩子去上各種各樣的補習(xí)班、特長班,使得這些同學(xué),在緊張的學(xué)習(xí)之余,沒有一點自己的活動空間。在成績、升學(xué)的壓力之下,簡直有些不堪重負(fù)。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理,甚至離家出走,有些還被壞人所利用,走上了犯罪的道路。我覺得,和這些人比較,這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以,因為他在班主任老師、同學(xué)和家長的理解、關(guān)心和幫助下,最終取得了成功。
通過這部電影的觀看,使我受到了一個很深的教育,我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),為將來建設(shè)祖國、奉獻社會做準(zhǔn)備,也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個人興趣愛好的關(guān)系,理解父母對自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是,也希望我們的家長給我們一定的個人空間,不要對我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點是為了我們好,但是如果操之過急,只會像電影里那個叫梁晨的大哥哥一樣,最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望,我們的學(xué)校、家長、乃至于整個社會多給我們一些關(guān)愛,少給我們一些壓力,給我們一片能夠自由飛翔的天空。
我真的很想、很想。
校園青春勵志電影金色記憶觀后感篇三
《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵志的電影,它圍繞著一個高中二年級的中學(xué)生“梁晨”展開了一段故事,因為家庭困難便請求梁晨讓兒子歸隊以求高考加分來減輕家庭負(fù)擔(dān),梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊友們接受了謝耕的歸隊!這讓我了解到了一個“領(lǐng)導(dǎo)”在一個團隊中的重要性,“領(lǐng)導(dǎo)”必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。
在這部影片中,我學(xué)到了許多,那些雖然看似微乎其微,但在我細細回味之際,深深地被觸動了。像朋友間的兄弟之情,遇到困難后相互鼓勵,彼此之間調(diào)整好心態(tài),從容面對失敗,開心地面對成功,如此深厚的兄弟情讓我感動。
又如那句“沒有失敗,只有放棄”,我非常認(rèn)同這句話:有時候一次物質(zhì)上的失敗并非真正的失敗,而最可怕的敵人是我們才在一次失敗后就要放棄的那種心態(tài)。誰也不知道,我們要嘗試多少次失敗才會成功,但如果我們中途放棄的話,那一輩子都不會有成功的機會。每個人都希望自己的人生能一帆風(fēng)順,但那時不現(xiàn)實的',挫折也許是一種財富,就看你是如何看待它的,當(dāng)你樂觀地面對它時,你將會獲得更多。
由于現(xiàn)在社會競爭的壓力很大,每個家長希望自己的子女好好學(xué)習(xí),將來有所成就。因此,“望子成龍”的心非常急切,個個家長都有一個共同的心理,希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí),而對于孩子們喜歡的其它活動,動輒就橫加干涉,以至于出現(xiàn)了很多問題。從報紙、電視的報道中,在一些城市,很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日,讓孩子去上各種各樣的補習(xí)班、特長班,使得這些同學(xué),在緊張的學(xué)習(xí)之余,沒有一點自己的活動空間。在成績、升學(xué)的壓力之下,簡直有些不堪重負(fù)。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理,甚至離家出走,有些還被壞人所利用,走上了犯罪的道路。我覺得,和這些人比較,這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以,因為他在班主任老師、同學(xué)和家長的理解、關(guān)心和幫助下,最終取得了成功。
通過這部電影的觀看,使我受到了一個很深的教育,我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),為將來建設(shè)祖國、奉獻社會做準(zhǔn)備,也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個人興趣愛好的關(guān)系,理解父母對自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是,也希望我們的家長給我們一定的個人空間,不要對我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點是為了我們好,但是如果操之過急,只會像電影里那個叫梁晨的大哥哥一樣,最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望,我們的學(xué)校、家長、乃至于整個社會多給我們一些關(guān)愛,少給我們一些壓力,給我們一片能夠自由飛翔的天空。
觀賞完了整部電影,我很釋然這已不只是一部電影這么簡單,它還告訴我們友情是十分重要的,親情也一樣,我現(xiàn)在身處的階段不正是學(xué)習(xí)成績下降而且面臨失敗隨后想輕易放棄么,可是我只要再加把勁我一定可以的。初進金蘋果時的理想抱負(fù)絕對不可以放棄,因為最初的夢想,一定要達標(biāo)。
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