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家長給老師的建議信
英語在我們生活中所占的比重越來越大，也是每學(xué)期繼語文、數(shù)學(xué)后另一門參加全區(qū)統(tǒng)考的科目，許多家長已經(jīng)開始逐步重視自己孩子的英語學(xué)習(xí)。對(duì)此，我們英語老師感到特別欣慰。為了使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快，同時(shí)也針對(duì)家長應(yīng)該如何在家中輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，尤其是在期末復(fù)習(xí)階段中如何輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)得更有效率，特作如下建議:
1、 多聽錄音磁帶:我們生活在漢語環(huán)境中，這對(duì)孩子們學(xué)習(xí)英語造成了一定的阻礙;而有的家長不會(huì)說英語或發(fā)音不準(zhǔn)確，這些因素都會(huì)或多或少地影響孩子們學(xué)習(xí)英語。因?yàn)�，在家如果多放放錄音磁帶，人為地給孩子們?cè)斐梢环N英語語境，會(huì)對(duì)孩子英語學(xué)習(xí)幫助很大。(注:在聽的同時(shí)研究看著對(duì)應(yīng)的課本內(nèi)容，切記不要讀“望天書”。)本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)m.emrowgh.com/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。
2、 盡力模仿錄音磁帶:鼓勵(lì)自己的孩子模仿磁帶里的話語，并進(jìn)行比較。家長也可以和自己的孩子一起模仿，來一場比賽。以活潑而有趣的方式激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、 聽、認(rèn)、讀結(jié)合:所謂聽、認(rèn)、讀結(jié)合，就是在孩子們聽錄音的同時(shí)能夠指認(rèn)出課本上相關(guān)的內(nèi)容，并能模仿出比較準(zhǔn)確的語音語調(diào)。家長們?nèi)绻軌蚨喑槌鲂⿻r(shí)間在這個(gè)階段陪自己的孩子養(yǎng)成一種“聽、認(rèn)、讀結(jié)合”的`學(xué)習(xí)方法，將會(huì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有很大的幫助。
4、 期末復(fù)習(xí)階段中，可按照本年級(jí)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)要求對(duì)孩子進(jìn)行督促和輔導(dǎo)，提高孩子的復(fù)習(xí)效率，使孩子在最后的期末考試中取得好成績，英語學(xué)習(xí)能力能夠切實(shí)提高。
下面本人整理了二年級(jí)下學(xué)期期末英語復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)各位學(xué)生學(xué)習(xí)英語有一定的幫助。
復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求
一.會(huì)整體認(rèn)讀的詞匯(即能根據(jù)圖片說出單詞，或看到單詞能認(rèn)讀并說出中文意思):
backpack 背包 suitcase旅行箱 computer電腦 window窗戶 clock時(shí)鐘 spaceshuttle 宇宙飛船 robot機(jī)器人 telephone 電話 scared 害怕的 sink水槽 refrigerator冰箱microwave微波爐 stove 爐子 sofa沙發(fā) desk 課桌m(xù)om媽媽 sister姐妹dad爸爸 brother兄弟closet衣柜 chair椅子 house房子school學(xué)校station車站 airport 機(jī)場short 矮的 tall高的 fat胖的 thin 瘦的 happy 開心的 hungry 饑餓的 tired累的
二.會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)理解的句子和詞匯
1,open the door. 開門 go inside. 進(jìn)去 close the door. 關(guān)門 sit down.坐下
fasten your seatbelt.系好安全帶 wave goodbye.揮手再見
2.get up. 起床 wash your face.洗臉 get dressed.穿衣 eat breakfast.吃早餐
brush your teeth.刷牙 go to school.去上學(xué)
3.stand up.起立 bend your knees.彎曲膝蓋 touch your toes.碰碰腳趾
raise your arms. 舉起你的雙手 jump 10 times. 跳10下 stop.停止
三.熟練運(yùn)用以下對(duì)話
1.、-have a good time .-------thanks
.2、are you ready?-------yes. let’go
3、i’m scared. how about you ?---------me ,too
4、hi .i’m pam. what’s your name?----------i’m pluto
5、-how old are you? ?---------i’m 10.
6、. -who’s he?---------he’s my dad.-
7、 this is my friend, kim---------nice to meet you .i’m pluto
8、 let’s go together.--------good idea.
四 熟知下列句型的意義和用法。(下劃線部分可替換)
(一)this is a computer. 這是電腦。
this isn’t a computer. it’s a robot..這不是電腦，是機(jī)器人。
is this a robot? 這是機(jī)器人嗎?
----yes, it is. 肯定回答
----no, it isn’t. 否定回答
(二)this is a desk. 這是課桌
that’s a closet.那是衣柜
what’s this? what’s that?
it’s a stove. it’s a sofa.。
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