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以陽(yáng)光為話(huà)題的作文范文
陽(yáng)光,公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹,萬(wàn)物為之欣喜;雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗，以陽(yáng)光為話(huà)題的作文有哪些呢?下面是的以陽(yáng)光為話(huà)題的作文資料，歡迎閱讀。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文篇1
采擷一縷幸福陽(yáng)光 編織快樂(lè)中隊(duì)生活
在這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代，編制快樂(lè)健康的校園班級(jí)生活是我們一直秉持的信念。我們六二中隊(duì)就是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，一起經(jīng)營(yíng)著我們的校園班級(jí)生活。
一、構(gòu)建中隊(duì)良好風(fēng)氣
六二中隊(duì)擁有著良好的風(fēng)氣，同學(xué)們之間互相學(xué)習(xí)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。同學(xué)們分成小組，在小組中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。在小組中努力發(fā)揮長(zhǎng)處，吸取別人的長(zhǎng)處。中隊(duì)有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成了良好的隊(duì)風(fēng)。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，推動(dòng)了一股股學(xué)習(xí)熱潮。只有勤奮才能學(xué)好知識(shí)，每月評(píng)出三名勤奮的同學(xué)當(dāng)勤奮星。同學(xué)們之間都是平等對(duì)待，學(xué)習(xí)較好的同學(xué)為落后的同學(xué)講題，沒(méi)有絲毫的不屑，也讓大家都有了互助向上的精神。大家熱愛(ài)中隊(duì)集體，所以同學(xué)們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，珍惜勞動(dòng)成果和每一個(gè)榮譽(yù)。一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)打下了基矗
二、做班級(jí)的小主人
在中隊(duì)里，主人翁不是老師，而是所有的同學(xué)。同學(xué)們主人翁意識(shí)強(qiáng)烈，為中隊(duì)做事從不抱怨，勤勤懇懇，把中隊(duì)當(dāng)成了自己的家。板擦掉了，立即撿起來(lái);不浪費(fèi)食物;主動(dòng)打掃教室······這一點(diǎn)一滴都是小主人的最好的表現(xiàn)。評(píng)選干部，都是大家的民主投票，自己選出的信任的小干部。民主選舉也受到了大家的'擁護(hù)。老師在中隊(duì)生活中只是一個(gè)輔導(dǎo)者，起到推動(dòng)的作用，真正做主的是同學(xué)們。
三、繽紛多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
隊(duì)會(huì)是我們的必修的功課。因?yàn)殛?duì)會(huì)順序好，熟練，還獲得了隊(duì)會(huì)二等獎(jiǎng)。不僅如此，作為一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)，還有著豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。首先，學(xué)校大隊(duì)部為我們提供了不少的支持，我們也貫徹落實(shí)大隊(duì)布置的任務(wù)。在開(kāi)展火炬?zhèn)鬟f大興站中，我們六二中隊(duì)積極參與拉拉隊(duì)活動(dòng)，得到了大興區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。大隊(duì)還推出了“跳蚤市潮，又為我們的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)啟了新的篇章。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我中隊(duì)同學(xué)熱情參與這項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了自己的理財(cái)能力，做一個(gè)理財(cái)小行家。我六二中隊(duì)有幸參與在石化學(xué)院的名師講課活動(dòng)，由名師為我們上了一堂精彩的課，我們出色的表現(xiàn)博得了全國(guó)教師的掌聲。還有大單元實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們深入到社區(qū)，到社會(huì)，不斷增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，吸取更多的知識(shí)，并且悟出了“實(shí)踐出真知”的道理。有這些繽紛的少先隊(duì)活動(dòng)，中隊(duì)生活十分豐富快樂(lè)。
四、中隊(duì)隊(duì)務(wù)齊整
在中隊(duì)中，我們?cè)O(shè)有圖書(shū)角、衛(wèi)生角、生物角、榮譽(yù)角，并且及時(shí)更新。板報(bào)設(shè)有適合六年級(jí)同學(xué)的內(nèi)容。比如“了解自我”、“感恩園地”等內(nèi)容激發(fā)了同學(xué)們的興趣，設(shè)有專(zhuān)人及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容。
五、強(qiáng)大的力量——小干部
每個(gè)中隊(duì)都有一批負(fù)責(zé)的小干部。這些小干部是一個(gè)中隊(duì)的后盾，最強(qiáng)大的力量。小干部們個(gè)個(gè)都是任勞任怨，獨(dú)立、勤奮工作，為班級(jí)做事。小干部還能為同學(xué)們做出表率，起到模范帶頭作用。幫助老師管理班級(jí)，做老師的小助手。小干部還堅(jiān)持佩戴標(biāo)志和紅領(lǐng)巾。
快樂(lè)的校園中隊(duì)生活，良好的隊(duì)風(fēng)，形成了優(yōu)秀的六二中隊(duì)。在這最后的短暫的時(shí)間，六二中隊(duì)一定會(huì)更加努力，更加進(jìn)取，不會(huì)忘記我們秉持的信念：采擷一縷幸福陽(yáng)光，編織快樂(lè)中隊(duì)生活!
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文篇2
人生中有很多美好的回憶，它們有的像五彩的珍珠，讓人感到甜美。也有得像陽(yáng)光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個(gè)普通的人……
“賣(mài)蘿卜咯—”
清晨，一陣清脆響亮的吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我:“大懶蟲(chóng)，起床了。我有事叫你辦。”我極不情愿地從床上起來(lái)。
原來(lái)，家里的蘿卜吃完了，媽媽叫我去買(mǎi)一些回來(lái)。媽媽把錢(qián)塞給我，我拿著錢(qián)又極不情愿走出家門(mén)，可剛邁出門(mén)檻，媽媽叫住了我，對(duì)我嘮叨一番:“最近小販貪便宜，找假錢(qián)，糊弄人，你多注意點(diǎn)，別上當(dāng)。”
我連搭理都沒(méi)搭理，就一口氣跑出了家門(mén)。但是那買(mǎi)蘿卜的大叔早就不見(jiàn)了蹤影，我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的亂逛。終于，在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里，被我找到了。
人挺多，買(mǎi)蘿卜的人排成長(zhǎng)隊(duì)。盼星星盼月亮，終于輪到我了。走近了看，這位大叔五十歲左右，不高，頭上斑斑白發(fā)，幾條調(diào)皮的皺紋早早的爬了上去，一身穿了退色的迷彩服，人比較和藹。
我隨隨便便挑了幾斤，付了錢(qián)，就走了。我在小賣(mài)店里買(mǎi)了幾根棒棒糖，悠閑地走著。剛要回家，就聽(tīng)有人喊:“小朋友，等一下。”
我止住了腳步，回頭一看，原來(lái)是剛才那位賣(mài)蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過(guò)來(lái)，說(shuō):“小朋友，這是找你的錢(qián)，我找錢(qián)時(shí)，你早走了。”我把零錢(qián)拿出來(lái)一算，的確少了。我不好意思的撓撓頭，說(shuō)了聲謝謝，并緊緊握住錢(qián)。
他對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)他緩緩前行地背影，找在我臉上，格外溫暖……
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文篇3
清晨起來(lái)，一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣里，沒(méi)有塵埃的浮揚(yáng)，顯得那么清澈透明。
陽(yáng)光照在小木椅丄，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道:
我一直都認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的，只是我們沒(méi)有用心去感受罷了。今天的陽(yáng)光很溫暖的照著。讓人有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。好久沒(méi)有這種陽(yáng)光了，無(wú)疑地，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那很溫暖。
我想成為一只貓，因?yàn)樨埵强梢愿惺艿疥?yáng)光的。我一直這樣想。因?yàn)樨埵怯羞@個(gè)時(shí)間的。而人卻沒(méi)有。它可以懶懶的睡在陽(yáng)臺(tái)上，懶懶的感受陽(yáng)光。很幸福。
但是在這個(gè)喧囂的城市里，嘈雜就代替了一切。沒(méi)有人再喜歡在街上慢慢的散步，然后感受陽(yáng)光的味道。車(chē)子代替了步伐。金錢(qián)仿佛就是幸福的代名詞。忽然覺(jué)得有些悲哀。如果讓我選擇，我寧愿每天都曬太陽(yáng)。
我很喜歡小孩子。因?yàn)樗麄兒軉渭儭Ｋ麄兯坪跻部梢愿惺艿疥?yáng)光的味道。所以他們能夠很幸福。他們可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音，鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，甚至是花落花開(kāi)的聲音。
也只有小孩子才會(huì)飛往永無(wú)島。
而為什么長(zhǎng)大的孩子卻又什么都感覺(jué)不到呢?難道長(zhǎng)大真的是一堵又厚又高的墻嗎?隔開(kāi)了應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè)嗎?
我現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是請(qǐng)?jiān)徫�，我依然喜歡叫自己小孩子。我覺(jué)得自己像個(gè)小孩子，至少我認(rèn)為自己很單純。同學(xué)們這樣說(shuō)。覺(jué)得我沒(méi)有什么心計(jì)。也許吧。我可以感受到陽(yáng)光的味道。
只要我們用心，就能夠感受到陽(yáng)光的味道。那種神奇的力量會(huì)復(fù)活的。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文篇4
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽(yáng)光越過(guò)窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在綿布的床單上，落在寶貴的書(shū)籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩(shī)友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著種種不美好，卻依然會(huì)讓我們相信世界有美好地存在。
當(dāng)我們沖忙于某些事物時(shí)，她總會(huì)說(shuō):“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì)到旅行的妙處呢?”
當(dāng)我們遇到傷心難過(guò)的事時(shí)，她總會(huì)讓我們體會(huì)到:“人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要耐心等待，滿(mǎn)懷信心地去相信。”
當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)，她總會(huì)告訴我們:“真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛(ài)的撫摸;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩。”
你那溫柔的笑臉，是我見(jiàn)過(guò)比花兒絢麗，比陽(yáng)光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心得詩(shī)詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛(ài)會(huì)一直傳播。
窗外的陽(yáng)光依然溫暖照耀，就像你一樣。
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