交通事故鑒定申請(qǐng)書
當(dāng)事人向衛(wèi)生行政部門提請(qǐng)醫(yī)療事故爭議處理的申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)載明以下內(nèi)容：(1)申請(qǐng)人的基本情況。申請(qǐng)人是患者一方，應(yīng)包括患者和申請(qǐng)人的姓名、性別、年齡、民族、住址、工作單位、身份證號(hào)碼，申請(qǐng)人與患者關(guān)系，申請(qǐng)時(shí)間。申請(qǐng)人是醫(yī)療機(jī)機(jī)應(yīng)包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱、地址、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》復(fù)櫻申請(qǐng)人是醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)包括申請(qǐng)人姓名、性別、年齡、工作單位、身份證號(hào)碼、專業(yè)、專業(yè)技術(shù)任職資格、具備合法執(zhí)業(yè)資格的證書。(2)有關(guān)事實(shí)。申請(qǐng)人要在尊重事實(shí)、尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上 具體地寫明事件經(jīng)過，特別是與醫(yī)療事故爭議有關(guān)的診療過程要做到事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，有理有據(jù)。(3)具體請(qǐng)求。對(duì)診療過程的質(zhì)疑，是否屬于醫(yī)療事故，對(duì)過錯(cuò)方進(jìn)行處理等。(4)理由。申請(qǐng)人要闡明具體請(qǐng)求的法律依據(jù)和醫(yī)學(xué)原理。 該問題涉及到的相關(guān)文件：《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。
當(dāng)事人向衛(wèi)生行政部門提請(qǐng)醫(yī)療事故爭議處理的申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)載明以下內(nèi)容：(1)申請(qǐng)人的基本情況。申請(qǐng)人是患者一方，應(yīng)包括患者和申請(qǐng)人的姓名、性別、年齡、民族、住址、工作單位、身份證號(hào)碼，申請(qǐng)人與患者關(guān)系，申請(qǐng)時(shí)間。申請(qǐng)人是醫(yī)療機(jī)機(jī)應(yīng)包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱、地址、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》復(fù)櫻申請(qǐng)人是醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)包括申請(qǐng)人姓名、性別、年齡、工作單位、身份證號(hào)碼、專業(yè)、專業(yè)技術(shù)任職資格、具備合法執(zhí)業(yè)資格的證書。(2)有關(guān)事實(shí)。申請(qǐng)人要在尊重事實(shí)、尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上 具體地寫明事件經(jīng)過，特別是與醫(yī)療事故爭議有關(guān)的診療過程要做到事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，有理有據(jù)。(3)具體請(qǐng)求。對(duì)診療過程的質(zhì)疑，是否屬于醫(yī)療事故，對(duì)過錯(cuò)方進(jìn)行處理等。(4)理由。申請(qǐng)人要闡明具體請(qǐng)求的法律依據(jù)和醫(yī)學(xué)原理。 該問題涉及到的相關(guān)文件：《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》
當(dāng)事人向衛(wèi)生行政部門提請(qǐng)醫(yī)療事故爭議處理的申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)載明以下內(nèi)容：(1)申請(qǐng)人的基本情況。申請(qǐng)人是患者一方，應(yīng)包括患者和申請(qǐng)人的姓名、性別、年齡、民族、住址、工作單位、身份證號(hào)碼，申請(qǐng)人與患者關(guān)系，申請(qǐng)時(shí)間。申請(qǐng)人是醫(yī)療機(jī)機(jī)應(yīng)包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱、地址、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》復(fù)櫻申請(qǐng)人是醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)包括申請(qǐng)人姓名、性別、年齡、工作單位、身份證號(hào)碼、專業(yè)、專業(yè)技術(shù)任職資格、具備合法執(zhí)業(yè)資格的證書。(2)有關(guān)事實(shí)。申請(qǐng)人要在尊重事實(shí)、尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上 具體地寫明事件經(jīng)過，特別是與醫(yī)療事故爭議有關(guān)的診療過程要做到事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，有理有據(jù)。(3)具體請(qǐng)求。對(duì)診療過程的質(zhì)疑，是否屬于醫(yī)療事故，對(duì)過錯(cuò)方進(jìn)行處理等。(4)理由。申請(qǐng)人要闡明具體請(qǐng)求的法律依據(jù)和醫(yī)學(xué)原理。 該問題涉及到的相關(guān)文件：《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。
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1. [comment]∶評(píng)論的話 2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話 偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評(píng)語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也�！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語范文 X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你[1]。