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關(guān)于推廣普通話合理化的建議
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，在推廣的時(shí)候，我們可以把自己的建議合理化的提出來(lái)。在小編為大家精心準(zhǔn)備了怎么寫普通話的建議書，歡迎大家前來(lái)閱讀。
推廣普通話合理化的建議 1
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言，普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果，你到外地去，大家對(duì)你說(shuō)的都是方言，你一句也聽不懂，這時(shí)，普通話就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了，它是人類生活中必不可少的東西。
一直以來(lái)，學(xué)校要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來(lái)賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
為了普及及推廣普通話我有以下幾點(diǎn)建議：
一、利用學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話和班會(huì)課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，是母語(yǔ)，是世界各地掀起了漢語(yǔ)熱，已充分說(shuō)明漢語(yǔ)在世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面已占重要地位，通過(guò)宣傳激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、在校園內(nèi)書寫“愛國(guó)歌、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌：①請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用文明語(yǔ);②學(xué)好普通話，方便你我他;③推廣普通話，你講我講大家講。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。
三、語(yǔ)文老師、班主任利用班會(huì)課、語(yǔ)文課，開展形式多樣內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。比如六年級(jí)重點(diǎn)搞課本劇表演，五年級(jí)開辯論會(huì)，四年級(jí)開故事會(huì)，三年級(jí)開朗誦會(huì)，二年級(jí)進(jìn)行自我介紹，一年級(jí)人人說(shuō)我家等等。通過(guò)這種專題活動(dòng)，提高學(xué)生的普通話水平，又能培養(yǎng)學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面，可以要求每個(gè)年級(jí)教師在年級(jí)范圍內(nèi)開展普通話演講會(huì)，既提高了老師的普通話水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
總之，大力推廣，積極普及全國(guó)通用的普通話，讓我們從現(xiàn)在做起，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
推廣普通話合理化的建議 2
棟梁小學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文明習(xí)慣，規(guī)范師生言行，增強(qiáng)師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。他們通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)教育引導(dǎo)并訓(xùn)練師生說(shuō)好普通話，推廣普通話，再塑棟梁新形象，為全第五屆兩個(gè)文明現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣的勝利召開做貢獻(xiàn)。
他們首先成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施具體的工作安排是：
一、重視推廣普通話得宣傳工作。
1、升旗儀式上，由尚炎紅老師向全校師生發(fā)起推廣 通話的倡議書，積極倡導(dǎo)全體師生做普通話得參與者，講普通話得先行者。
2、 豐富多彩得活動(dòng)寓教于樂(lè)，舉行演講比賽、朗頌賽、故事會(huì)等。讓師生真正體會(huì)到推廣重要意義。
3、舉辦以推廣普通話為主要內(nèi)容得中隊(duì)報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。
4、 每周評(píng)出推廣普通話班級(jí)小明星和校級(jí)推廣普通話文明班級(jí)體，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和流動(dòng)紅旗。
二、建立推廣普通話長(zhǎng)效機(jī)制
1、對(duì)每年普通話培訓(xùn)測(cè)試晉級(jí)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，并記入校本培訓(xùn)檔案。
2、教師基本功比賽中，不講普通話不能參加比賽。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭說(shuō)好普通話，接收教師監(jiān)督。
4、成立推廣普通話文明監(jiān)督崗。
通過(guò)一系列的活動(dòng)和一些制度實(shí)施，校園里老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生交流都用普通話。說(shuō)好普通話的文明風(fēng)尚正在校園里不斷擴(kuò)展延伸，人人說(shuō)好普通話校園盛開文明花，一個(gè)文明、優(yōu)雅的棟梁新形象一定會(huì)在推進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的長(zhǎng)河中勝利開放!
推廣普通話合理化的建議 3
普通話是建設(shè)社會(huì)主義精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求，是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要內(nèi)容。講好普通話，對(duì)消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、陶冶愛國(guó)情操、增強(qiáng)民族凝聚力等具有十分重要的意義。高等學(xué)校是推廣普及普通話的前沿陣地。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語(yǔ)言素質(zhì)和文明意識(shí)。為響應(yīng)國(guó)家推普號(hào)召,加快我校推普步伐，營(yíng)造文明活潑的校園氛圍，特向全院師生員工發(fā)出以下倡議：
一、各機(jī)關(guān)部門、教學(xué)單位要結(jié)合所在部門特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定推普工作方案，認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的推普活動(dòng)，不斷地推出宣傳亮點(diǎn)，努力地營(yíng)造優(yōu)雅的語(yǔ)言環(huán)境，積極地推動(dòng)校園精神文明建設(shè)和和諧校園的構(gòu)建。
二、與日常工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自覺(jué)推廣應(yīng)用普通話的意識(shí)。校園內(nèi)人人講普通話，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講，黨團(tuán)員處處講，全體師生員工一起講，相互鼓勵(lì)、相互監(jiān)督，讓普通話走進(jìn)校園每一個(gè)角落，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。
三、教師工作期間必須使用普通話，生活中自覺(jué)講普通話，以提高教師的語(yǔ)言素質(zhì)，改變語(yǔ)言面貌，提高教育教學(xué)效果，讓普通話成為教師的職業(yè)語(yǔ)言。
四、全體學(xué)生堅(jiān)持課內(nèi)必須講普通話，課外自覺(jué)講普通話，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
五、在辦公室、會(huì)議室、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生寢室、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)及一切公共場(chǎng)所，積極使用普通話。
六、時(shí)時(shí)糾正口語(yǔ)發(fā)音，處處留意每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一步一步改進(jìn)，人人以身作則、相互監(jiān)督，使推普活動(dòng)深入人心。
作為一名公民，我們責(zé)無(wú)旁貸地要維護(hù)母語(yǔ)的純潔和健康;作為正大人，我們更應(yīng)義不容辭地美化校園的語(yǔ)言環(huán)境。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。千里之行，始于足下，讓我們從自身開始，從現(xiàn)在開始，從課堂開始，從辦公室開始，從校園開始，學(xué)普通話，說(shuō)普通話，推廣普通話。讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，用心實(shí)踐，為推進(jìn)學(xué)校精
神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育，為建設(shè)禮儀校園、文明校園、知識(shí)校園和魅力校園而營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
推廣普通話合理化的建議 4
普通話是國(guó)家的通用語(yǔ)言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，普通推廣普通話具有現(xiàn)實(shí)的重大意義，主要表現(xiàn)在：
一是大力推廣普通話，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
二是推廣普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。人們開始自覺(jué)地要求在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用普通話。
三是推廣普通話是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語(yǔ)言、文字，是關(guān)系到國(guó)家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
四是推廣普通話是加強(qiáng)素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)，是知識(shí)、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語(yǔ)言文字是思維表達(dá)的工具、文化知識(shí)的載體和交際能力的依托，因而是素質(zhì)構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ)，是文化建設(shè)的必要條件。
五是推廣普通話是各行各業(yè)自身建設(shè)的內(nèi)在需求。推廣普通話能夠提高員工隊(duì)伍的文化素質(zhì)和整體修養(yǎng)，促進(jìn)政府、事業(yè)、企業(yè)和行業(yè)之間的文化建設(shè)，幫助樹立良好形象，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，是單位和行業(yè)自身更好地服務(wù)于社會(huì)的需要。建議有下
1、以漢語(yǔ)授課的各級(jí)學(xué)校使用普通話進(jìn)行教學(xué)，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言。
2、縣以上各級(jí)以漢語(yǔ)播放的廣播電臺(tái)、電視臺(tái)均須使用普通話，使普通話成為宣傳工作的規(guī)范語(yǔ)言。
3、全國(guó)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)中必須使用普通話，使普通話成為工作語(yǔ)言。
4、不同方言區(qū)及國(guó)內(nèi)不同民族的人員交往時(shí)要使用普通話，使普通話成為全國(guó)的通用語(yǔ)言。
4、普通話水平測(cè)試是推廣普通話工作的重要組成部分。
5、在繼續(xù)注意語(yǔ)音規(guī)范的基礎(chǔ)上，規(guī)范詞匯、語(yǔ)法。
6、應(yīng)加大在公共服務(wù)領(lǐng)域的推廣力度。
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