從那家青春期教育講座感想

　　青春期是一個生理、心理迅速發(fā)育和日趨成熟時期，也是決定人一生體格、健康水平、性格和智力程度的關(guān)鍵時期。百分網(wǎng)小編為你分享了青春期講座觀后感，希望能夠幫到你。

　　青春期講座觀后感篇1

　　星期五的下午三司四節(jié)課,我們八年級聽了一場生動有益的青春知識講座.

　　從這次青春知識講座中,我們學到了也懂的了很多與青春有關(guān)的知識,使我受益匪淺.

　　在講座中,我知道了青春期一般指10～19歲之間的一段時間,青春期身體外形會有很大變化,身高迅速生長, 體重生長,內(nèi)臟骨骼的增長.在青春期,我們要特別注意營養(yǎng),要科學飲食,多吃蛋白質(zhì)含量豐富的食品,新鮮的水果和蔬菜.多做廣播體操,合理運動,感冒期間不要運動.

　　對于我們女生而言,要注意衛(wèi)生,,不能游泳,坐浴;不能吃生冷食物;保持樂觀舒暢的.心情,保持充足睡眠;要適當運動,不要進行劇烈運動;要防止著涼,少吃鹽.我們還要主義保暖,上吃刺激性食物.

　　青春期是一生中做寶貴的時期,我們要好好把握這段時期,認真學習.如果我們荒廢了這段時期,將會有終生的遺憾,同學們,讓我們攜手共進,把握青春歡呼青春吧!

　　青春期講座觀后感篇2

　　隨著以“芳華康健”為主題的芳華期系列教育在我校如期開展，我逐步理解了其中的內(nèi)涵——芳華期教育是指以性教育為主要內(nèi)容的生理、心理、倫理道德等方面的綜合教育，是素質(zhì)教育的重要組成部分。

　　首先，芳華期教育通過對教師的意見培訓(xùn)，大大提高了教師的指導(dǎo)水平，改變了教師原本的一些思維習慣和工作要領(lǐng)。以“早戀”這個敏感的話題為例，如何看待，怎樣引導(dǎo)，關(guān)系到學生的康健發(fā)展，通度日動我認識到以下幾點：1.學生之間的異往，情況干差萬別，不能一概而論，其中真正意義上的戀愛其實不多。這一意見上的分析使我在面對學生異往不懂的題目時不再無所適從，先經(jīng)過觀察判斷它的類型，再選擇恰當?shù)囊龑?dǎo)要領(lǐng)，使學生在教員的幫助下不錯處理友誼和愛情的不懂的題目。

　　2.對待學生浮現(xiàn)的感情不懂的題目或情感困惑，教師要做一個真正的.良師益友。在日常工作中，教師要通過各種方式、創(chuàng)設(shè)各類渠道與學生溝通，讓學生既把你當作教員，又當作朋友，習慣對你敞高興扉。如果你與學生在溝通方面形成了一個良性循環(huán)，那么，你引導(dǎo)學生處理好情感不懂的題目，走出情感困惑就會游刃有余。其實，芳華期教育不是伶仃存在的，它與教師日常的工作是相連的，雷同的。

　　3.多開展集體活動，供給集體來往是轉(zhuǎn)移學生“焦點”的一個好辦法。習慣思維中，正因為畏懼中學生浮現(xiàn)戀愛征象，家長、教師猝不及防，盡可能地杜絕一切男女生來往的機會，以避免“出不懂的題目”。而實際上往往適得其反，在好奇心和逆反心理的作用下，處在芳華期的中學生會在這類“堵”“防”的措施下變得更加向往充滿神秘感的異往。在我校，不僅供給學生間的集體來往，還要求學生多開展康健有益的集體活動。在我校傳統(tǒng)社會考查項目——南京生存訓(xùn)練中，就讓學生組成男女生搭配的小組(5—6人一組)，充分發(fā)揮學生的自主性，讓學生以小組的形式開展活動。在這一舉措下，很多內(nèi)向的學生得到了鍛煉，開始學會并喜歡與同學來往、溝通，同時也恰如其分地打破了異往的神秘感，讓學生在集體來往中得到了快樂，轉(zhuǎn)移了“焦點”，使學生不再一昧向往男女生的單一來往。以“疏”代“堵”，以“溝通”取代“設(shè)防”，芳華期異往不懂的題目不再是難題。

　　青春期講座觀后感篇3

　　星期五下午的時候，黃老師的講座在五年級同學們熱烈的鼓掌聲中拉開了帷幕。根據(jù)鄧老師的介紹，我知道這位黃老師將會是我們學校的心理輔導(dǎo)老師。

　　講座開始了，看到標題“五年級青春期健康教育專題講座”，我們班的女生一看到“青春期”這三個字，會覺得很不好意思;我們班的男生一看到“青春期”這三個字，就開始想入非非。主題是“成長的秘密”，大家看到“秘密”一詞，肯定會很好奇，很想知道成長的秘密吧?那就隨著我的介紹來進入黃老師的講座吧!

　　一開題，黃老師就給我們提出了三個有趣的問題： 1、上體育課做運動時，會發(fā)現(xiàn)總有那么幾個同學坐在旁邊，為什么?2、小明最近的聲音漸漸開始低沉，開始長了一點點胡子，這是怎么一回事?3、小康看到同桌小麗的椅子上有紅色的血跡，小麗到底怎么了?同學們可都積極了，都把問題一一解答出來：1、因為那幾個同學來月經(jīng)了，來月經(jīng)了不適宜做劇烈運動。2、因為小明開始發(fā)育了，發(fā)育的.時候會長胡子，聲音也會慢慢低沉。3、小麗來月經(jīng)了。女孩子們聽了同學們的一一解答，臉漸漸都紅得像個紅蘋果了。

　　接下來，黃老師通過幻燈片的形式簡簡單單的講述了一下男女生青春期發(fā)育的時間：男生是11歲多;女生是10歲左右。然后又講了，青春期的男性和女性的第二特征：男性表現(xiàn)為長胡須、喉結(jié)突出、骨骼粗大、聲音低沉等;而女性表現(xiàn)為乳-房增大、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細等。黃老師還給我們放了一段“月經(jīng)”的視頻，大家看完后，大會議室就傳來一陣嘔吐的聲音。

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