五年級(jí)觀后感500字作文
觀后感是對(duì)于電影的一種觀看認(rèn)真的態(tài)度，是一種收獲的方式。下面是小編為你整理的五年級(jí)觀后感500字內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
五年級(jí)觀后感500字篇一
我最喜歡看喜羊羊與灰太狼了，我已經(jīng)看過(guò)了前3部。所以我想再看看第4部《開心闖龍年》。故事的主角除了我們非常熟悉的—喜羊羊，懶羊羊，灰太狼外，還加入龍年的主角—武功高強(qiáng)的小神龍，可愛(ài)的鉆地龍、蒙蒙龍、轟龍龍，變色龍，七巧靈龍，可憐的小黑龍等等。
《喜洋洋之灰太狼開心闖龍年》講的是有一天，青青草原上出現(xiàn)了一條兇惡殘忍的機(jī)器巨龍，這只龍可惡透頂，經(jīng)常去抓小羊們，青青草原越來(lái)越糟。喜羊羊決定帶領(lǐng)大家去拯救龍世界。沒(méi)想到他們剛一進(jìn)入龍樂(lè)園，就被破壞龍樂(lè)園的大黑龍的左右護(hù)-法抓住了，正當(dāng)小羊們手足無(wú)措時(shí)，一個(gè)神奇的東西來(lái)救他們。它們走著走著幸虧看見(jiàn)了小黑龍，小黑龍告訴它們：“只要吹響龍笛就會(huì)發(fā)生奇怪的事情。”于是喜羊羊和伙伴們翻山越嶺，穿過(guò)層層困難險(xiǎn)阻，終于找到了龍笛，打敗了機(jī)械龍，龍樂(lè)園恢復(fù)了往日的平靜。羊狼合作，最終取得了勝利，但喜羊羊的爸爸媽媽被時(shí)光穿梭機(jī)召回去了，不能和喜羊羊永遠(yuǎn)地生活地一起，我再也忍不住了，放聲大哭了起來(lái)!
這次電影里，狼羊合作，每個(gè)角色都有讓人眼前一亮的變化，我最愛(ài)的就是小灰灰了，他總是在大家都悲觀無(wú)助的時(shí)候，樂(lè)觀地用最質(zhì)樸純真的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)羊羊們。愛(ài)家愛(ài)老婆愛(ài)孩子的灰太狼，這次又不負(fù)眾望，不惜自己的性命把發(fā)狂的大鐵龍的支架搞定了，一向魯莽的沸羊羊，這次靠自己的沉著智慧，發(fā)現(xiàn)了打不破的水晶墻的奧秘，最終闖出了水晶墻。
故事利用這些困難險(xiǎn)阻，來(lái)傳達(dá)故事人物的親情和友情，狼羊會(huì)在冒險(xiǎn)中回憶起一些曾經(jīng)對(duì)自己很重要的人或事，來(lái)激起主角們的斗志，不服輸，不放棄，從而解決那些困難，堅(jiān)持追尋自己的夢(mèng)想，傳達(dá)一種“只要勇敢努力地堅(jiān)持，就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的勵(lì)志精神，結(jié)尾讓人很感動(dòng)，我情不自禁流下眼淚。
五年級(jí)觀后感500字篇二
學(xué)校組織我們觀看了美國(guó)卡洛斯·沙爾凡哈精心制作的一部影片——《冰河世界》。影片內(nèi)容精妙絕倫，讓我們每個(gè)人都大呼過(guò)癮。
隨著影片的開始，我們穿越時(shí)光隧道來(lái)到冰河世紀(jì)，呈現(xiàn)在我們眼前的到處都是冰天雪地，銀光閃閃的讓人眼前一亮。
最能吸引人眼球的就是那只長(zhǎng)著兩顆尖牙模樣滑稽的松鼠，它為了尋找一顆松果，在冰川鋒利的巖石下滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，弄得渾身上下都是傷。倒霉的它盡管身上傷痕累累，但它還是沒(méi)有放棄繼續(xù)尋找屬于它的夢(mèng)想——松果。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，小松鼠的執(zhí)著和超極限的挑戰(zhàn)精神讓我大受鼓舞。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要有堅(jiān)定的信念;為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要永遠(yuǎn)向前，永不退縮，永不言敗!
冰川開裂，雪山崩塌，這將會(huì)讓動(dòng)物們的世外桃源化為汪洋大海。災(zāi)難即將發(fā)生，劍齒虎、猛犸象、樹懶它們組成了一個(gè)拯救小組，承擔(dān)起安全轉(zhuǎn)移所有動(dòng)物的艱巨責(zé)任，躲過(guò)這場(chǎng)滅頂之災(zāi)。它們一次一次的遇險(xiǎn)，一次一次的死里逃生，看得我們目瞪口呆。面對(duì)災(zāi)難，動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一致，勇于承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任深深地震撼了我。責(zé)任是什么?突然間，老師那極具穿透力的聲音在耳邊響起：“責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子!”是的，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的小小男子漢!
因?yàn)閳?zhí)著，它們危險(xiǎn)重重;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，它們充滿歡笑;更因?yàn)槟欠葚?zé)任，它們逃脫災(zāi)難。我們更應(yīng)該做一個(gè)對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著，對(duì)世間萬(wàn)物都有責(zé)任的人!
五年級(jí)觀后感500字篇三
和影片的片名一樣，《國(guó)王的演講》一開始給人的感覺(jué)是波瀾不驚，和好萊塢大-片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn)，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的.力量。
影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn)，作為一國(guó)之象征的國(guó)王，需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細(xì)小的事情變得茲事體大。
國(guó)王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的"指揮"下，喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來(lái)自于國(guó)王和治療師本身，這是兩個(gè)身份差距很大的人，一個(gè)是國(guó)王，一個(gè)只是普通的治療師，國(guó)王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn) 治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過(guò)程中顯得尤為出彩，他并沒(méi)有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝，他要求國(guó)王打破常規(guī)，到自己簡(jiǎn)陋的治療室來(lái)接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢(shì)，他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇，最終打開了國(guó)王堅(jiān)固的心扉，找到了國(guó)王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國(guó)王，讓國(guó)王流利地說(shuō)出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。
與此同時(shí)，影片對(duì)國(guó)王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國(guó)王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn)，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無(wú)比的事情。在這個(gè)意義上，《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬(wàn)分，但終于完整做完演講，影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。
網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演看看這部影片，這個(gè)建議真是恰當(dāng)?shù)煤�。一拍�?guó)王，我們總是忍不住宏大敘事，但《國(guó)王的演講》卻在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評(píng)委們肯定明白，感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來(lái)自于宏大的命題，國(guó)王的口吃，同樣能讓人思索良多。
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