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合作學(xué)習(xí)的建議
臨近中考僅有一個(gè)多月了，面對(duì)考試孩子都有這樣和那樣的焦慮和不良傾向。針對(duì)孩子現(xiàn)狀，提出幾點(diǎn)建議：
第一，解決心態(tài)(心理)問題。以平常心對(duì)待考試，考試就是把平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)寫在卷子上，僅此而已。
第二，解決態(tài)度問題。上課要跟上老師的思路和步伐，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，要記住學(xué)習(xí)的主渠道在課堂，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固、總結(jié)梳理方法。
第三，解決做題“眼高手低”的問題。做題一定要先審題，明確思路和方法，做到規(guī)范，追求完美，會(huì)做得不丟分。
第四，解決書寫問題。保持卷面整潔，書寫工整，讓人看清楚，不產(chǎn)生異議。
1.了解寶寶的意愿、尊重寶寶的選擇
許多父母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，在決定是否要讓寶寶學(xué)才藝、以及學(xué)哪種才藝的時(shí)候，要尊重寶寶的選擇。根據(jù)調(diào)查，68.8%的爸爸媽媽認(rèn)為，讓寶寶自己選擇想要學(xué)習(xí)的才藝，因?yàn)閮?nèi)在興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。把愛護(hù)和培養(yǎng)寶寶的興趣放在第一位。
如果您決定讓寶寶學(xué)才藝并確定了學(xué)習(xí)項(xiàng)目后，請(qǐng)您一定要非常明確培養(yǎng)才藝的目的：尊重和保護(hù)寶寶對(duì)才藝的興趣，透過學(xué)習(xí)的過程讓他更加喜愛這種才藝。學(xué)齡前兒童的發(fā)展還不成熟，注意力不能集中很長時(shí)間、容易分心，手指肌肉發(fā)展沒有完全成熟等等，而才藝學(xué)習(xí)有很多對(duì)身體技能和注意力的要求，因此，寶寶在技能上可能達(dá)不到要求。此外，學(xué)齡前是寶寶內(nèi)在興趣迅速發(fā)展時(shí)期，他們對(duì)很多新鮮事物都充滿好奇和喜愛，這些興趣的種子如果得到很好呵護(hù)，寶寶將來可以從中得到許多樂趣，甚至成為他將來事業(yè)和生活的動(dòng)力。所以，您不要斤斤計(jì)較才藝訓(xùn)練技能上的要求而扼殺了他寶貴的內(nèi)在興趣。天生的內(nèi)在興趣一旦失去，就很難彌補(bǔ)了。
2.需要選擇一個(gè)重視保護(hù)和培養(yǎng)寶寶興趣的才藝?yán)蠋熁虿潘嚱虒W(xué)。
老師的專業(yè)水平雖然重要，但老師的教學(xué)態(tài)度和方法否能保護(hù)寶寶的興趣更重要。如果教學(xué)忽略了寶寶的感受，甚至寶寶開始出現(xiàn)不感興趣的苗頭，您需要和老師溝通。在不得已的情況下，寧可讓寶寶停止上這個(gè)才藝班。
3.留心觀察寶寶學(xué)習(xí)過程中的情緒變化
在寶寶進(jìn)行才藝學(xué)習(xí)時(shí)，您需要觀察寶寶的情緒，每次課后練習(xí)和去上課之前有什么情緒變化，不要只關(guān)心他的學(xué)習(xí)內(nèi)容。很多爸爸媽媽都有這種體會(huì)：寶寶剛開始的時(shí)候總是興致勃勃，后來慢慢開始降溫。因此，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)不愿意學(xué)的時(shí)候，思考一下有哪些因素影響他的學(xué)習(xí)熱情。是課后練習(xí)時(shí)間太長?練習(xí)當(dāng)中需要更頻繁的休息時(shí)間?課程一直停留在他已掌握的水平以至于變得枯燥?還是因?yàn)樗傔_(dá)不到要求、沒有成就感而一時(shí)失去興趣?有特殊事件打擊了寶寶的信心?和寶寶多交談，向老師了解他上課的情況，逐漸找出原因，及時(shí)做出調(diào)整，以免他的興趣完全喪失。
4.騰出時(shí)間和寶寶一起學(xué)習(xí)
和寶寶單獨(dú)相處的時(shí)間是非常寶貴的。爸爸媽媽要彎下身，做個(gè)和寶寶一樣大的孩子，跟寶寶一起學(xué)習(xí)、練習(xí)。和您一起學(xué)習(xí)，會(huì)讓寶寶更享受學(xué)習(xí)的過程。無論您是否精通都要從零開始，和寶寶同步學(xué)習(xí)。不要充當(dāng)老師的教導(dǎo)角色，要態(tài)度謙和與寶寶一起學(xué)，甚至向?qū)殞氂懡趟刻鞂W(xué)的，和他做同樣的功課，跟他一起討論怎樣能做得更好。和寶寶一起學(xué)習(xí)最常出現(xiàn)的大問題是：爸爸媽媽總喜歡在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)。指點(diǎn)太多，寶寶會(huì)無所適從，注意力分散，厭煩學(xué)習(xí)。如果您把和寶寶一起學(xué)習(xí)的過程錄下來，您會(huì)很驚訝地看到自己從頭至尾都在不停地說話，發(fā)布寶寶無法理解、接受的指令。事實(shí)上，您要多忍耐，常閉嘴，保持安靜。即使寶寶做錯(cuò)了，讓他自己糾正，他會(huì)更有主動(dòng)學(xué)的勁頭，否則過多的責(zé)備，他會(huì)感覺很糟糕。少一些指點(diǎn)和批評(píng)，寶寶會(huì)覺得自己是受父母信任的，自己是有能力的。
5.不要拿寶寶跟別人比
爸爸媽媽常常為了讓寶寶更有學(xué)好的動(dòng)力，常用中國父母的絕招來激勵(lì)他――拿寶寶跟學(xué)得好的孩子比較，這會(huì)讓寶寶很有壓力。比如對(duì)寶寶說，“你看小強(qiáng)現(xiàn)在都會(huì)彈一首完整的曲子，你快趕不上他了”，“莉莉的毛筆字寫得可整齊了，你怎么還寫得歪歪扭扭?”久而久之，有的寶寶會(huì)逃避學(xué)習(xí);好勝心強(qiáng)的寶寶會(huì)把注意力放在跟別人的競爭上，沒有心思享受學(xué)習(xí)才藝的快樂，最終也會(huì)喪失對(duì)才藝本身的興趣。
6.讓寶寶從自己的努力中找到成就感
學(xué)習(xí)才藝常常是一個(gè)不斷練習(xí)的過程，很考驗(yàn)寶寶的堅(jiān)持力。如果要讓寶寶堅(jiān)持練習(xí)才藝，爸爸媽媽需要堅(jiān)持及時(shí)地注意到寶寶所付出的努力，不斷地對(duì)他的努力作出反饋，幫助他從每一次小小的努力和付出中找到成就感。例如跟寶寶一起，把他寫的書法，畫的畫，掛在家里做裝飾。不論作品的水平如何，只要寶寶付出了努力就可以。當(dāng)寶寶學(xué)了新的字、新的畫法，一定要及時(shí)更新墻上的舊作品。把舊的收集起來做成字集、畫冊(cè)，做成禮物送給親朋好友。如果寶寶學(xué)琴，可以把他彈的曲子錄下來，在您做家務(wù)或者全家人一起聊天休息的時(shí)候，放出來做背景音樂。寶寶會(huì)覺得他付出的努力是有成就的，而且給家人帶來無限的歡樂。
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