- 相關(guān)推薦
廉潔文化進(jìn)校園的廣播稿范文
廉潔是一種大范圍的好品德，是一種值得學(xué)習(xí)的文化。關(guān)于校園廉潔文化廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
校園廉潔文化廣播稿篇一
1：你知道廉潔文化包含哪些方面嗎?
2：早就知道了，包括：正直公正、勤儉節(jié)約、誠(chéng)信守法、清廉無(wú)私等等。
1：是的，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題——生命因誠(chéng)信而美麗。
2：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
1：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?
2：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
1、2：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。
1：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
2：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
1：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
2：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園的廣播稿關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園的廣播稿。
1：誠(chéng)信是一座橋，需要關(guān)愛(ài)和交流。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
2：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
1：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽：信任，容不下一絲的欺騙。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
2：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗
1、2：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
1：誠(chéng)信中的“信”是什么意思?
2：請(qǐng)聽(tīng)故事《曾子殺豬》
曾子又叫曾森，是孔子的'學(xué)生，是一個(gè)十分誠(chéng)信的人關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園的廣播稿廣播稿。
有一天，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買(mǎi)菜，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，不要哭，媽媽一會(huì)給你殺豬吃”。
當(dāng)妻子買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，卻看見(jiàn)曾子正在磨刀，很奇怪的問(wèn)曾子：“你為什么要磨刀呀?”
曾子說(shuō)：“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶，問(wèn)道：“為什么?”
曾子說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎?”妻子才想起剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)“那不是逗逗孩子，你怎么當(dāng)真了?”
曾子十分嚴(yán)肅的對(duì)妻子說(shuō)，做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無(wú)信，不就是等于在教孩子說(shuō)謊嗎?
曾子的妻子羞愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。
1：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。
2：是啊!同學(xué)們，讓我們?cè)谧约旱男睦锊シN下一棵誠(chéng)信的種子吧，并讓它能在陽(yáng)光雨露下生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!
校園廉潔文化廣播稿篇二
廉潔文化對(duì)小學(xué)生來(lái)講是一個(gè)比較模糊的概念，并且他們會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為廉潔文化是大人的事，與自己無(wú)關(guān)。
為了向隊(duì)員們講清楚并引起他們的重視，四(8)班進(jìn)行了廣泛的宣傳。不僅從理論上告訴孩子們：廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明中一顆璀璨的明珠。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)一直流傳著“寧為玉碎，不為瓦全”，“寧可毀人，不可毀譽(yù)”等故事，歷史上許多杰出人物以“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到清正廉潔，維護(hù)自己的'人格尊嚴(yán)。如大家所熟悉并喜歡的包青天，紀(jì)曉嵐，還有屈原，葉挺，楊震等，他們都以其廉潔崇高的人格而流芳百世。還從身邊的“紅領(lǐng)巾志愿者”進(jìn)行啟發(fā)，告知隊(duì)員他們默默無(wú)聞地為大家服務(wù)，不圖什么回報(bào)，只求為大家營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而無(wú)私奉獻(xiàn)著。 為了進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，12月10 日四(8)班開(kāi)展了《與廉潔牽手同行》的主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們深刻了解了廉潔文化，為我�！傲疂嵨幕边M(jìn)校園活動(dòng)掀起了一個(gè)高潮。
很多隊(duì)員紛紛表示：隊(duì)活動(dòng)讓他們清晰地了解了廉潔的意義——“廉潔”是指做人要清清白白、光明磊落。他們決定爭(zhēng)做“廉潔小衛(wèi)士”，決定從身邊做起，從身邊的人宣傳起，響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng)，為創(chuàng)建一個(gè)廉潔社會(huì)氛圍做出自己的貢獻(xiàn)�；顒�(dòng)中，隊(duì)員們觀看了動(dòng)畫(huà)《廉潔公正的公孫儀》，這更讓隊(duì)員明白了校園的廉潔文化也包括勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，自省善改，自律自強(qiáng)。簡(jiǎn)而言之：就是要營(yíng)造誠(chéng)信、節(jié)儉的好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為自己的健康成長(zhǎng)奠定一份結(jié)實(shí)的基石。 廉潔文化在校園里綻放著迷人的清香，也浸潤(rùn)著師生的心靈。
讓廉潔之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落，讓隊(duì)員從小就記著公正、嚴(yán)明、節(jié)約、惜物。
校園廉潔文化廣播稿篇三
近日，六(4)班開(kāi)展別開(kāi)生面的“廉潔文化十二個(gè)一”活動(dòng)，即：每周班隊(duì)課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播;學(xué)唱一首廉政歌曲;編一首廉潔童謠;開(kāi)展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)，當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員;每月開(kāi)展一次“廉潔文化”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);每天講一個(gè)廉潔故事，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng);發(fā)送一份“家庭助廉”倡議書(shū);開(kāi)展一次“廉潔文化”格言警句征集活動(dòng)。在全班開(kāi)展主題為“節(jié)儉廉潔”的征文評(píng)選和格言警句征集活動(dòng)，體現(xiàn)廉政文化的親和力。“八個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，將廉潔文化有機(jī)地滲透到學(xué)校和家庭教育的各個(gè)方面，使學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步加深了對(duì)校園廉潔文化的'理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí)，提高了廣大師生明辨是非、抵制腐敗的能力，構(gòu)筑了校園反腐倡廉的防線(xiàn)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開(kāi)展。
與學(xué)校德育工作相結(jié)合。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)小學(xué)校園廉潔文化廣播稿小學(xué)校園廉潔文化廣播稿。利用每周一國(guó)旗下講話(huà)，把廉潔文化教育融入其中。向?qū)W生宣講廉潔教育小故事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,結(jié)合班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“節(jié)約資源四個(gè)一”(即節(jié)約一度電、一粒米、一張紙、一滴水)活動(dòng)，使學(xué)生懂得了“廉潔”涵蓋清廉和節(jié)儉之意。開(kāi)展以廉潔文化為主題的課外活動(dòng)。搜集廉潔格言、唱新童謠、4-6年級(jí)講廉政故事比賽、廉潔教育黑板報(bào)比賽、學(xué)生制作廉潔文化手抄報(bào)。舉辦“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”繪畫(huà)展覽，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟了廉潔文化教育專(zhuān)欄，每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播稿。
與校園文化建設(shè)相結(jié)合校園主體樓上，“一身正氣廉潔治校，一身正派清白執(zhí)教，一身正直誠(chéng)信尚潔”的宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)警醒和鞭策著領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生。教學(xué)樓走廊裝框上墻了師生的廉潔書(shū)畫(huà)作品，辦公樓走廊配有廉潔詩(shī)詞，所有辦公室和教室門(mén)牌均有廉潔名言警句。制作了500多平米的廉潔文化宣傳專(zhuān)欄，定期張貼相關(guān)文章、圖片、漫畫(huà)等資料，營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍。同時(shí)，各班教室布置了圖文并茂的專(zhuān)題黑板報(bào)，每期黑板報(bào)板書(shū)一條廉政警句。
與課堂教學(xué)相結(jié)合�！读疂嵨幕M(jìn)校園讀本》3―6年級(jí)學(xué)生做到人手一本，并認(rèn)真使用，做到了“三定四有”，即：定教材、定教師、定時(shí)間;有計(jì)劃、有教案、有活動(dòng)和有成果。我們充分運(yùn)用現(xiàn)有各科教材，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn)，落實(shí)“廉政文化”教育。
與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)規(guī)則，并作為教師績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。利用每周教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極引導(dǎo)教師以身作則，為人師表，把廉潔從教落實(shí)在行動(dòng)上。教師人人簽訂廉潔從教責(zé)任書(shū)，提煉出一句廉潔從教格言，督促每位教師時(shí)時(shí)遵守廉潔從教格言，做好學(xué)生的榜樣。
看了“校園廉潔文化廣播稿”的還看了：
1.校園安全知識(shí)教育廣播稿
2.校園食品安全知識(shí)廣播稿
3.關(guān)于安全知識(shí)廣播稿
4.安全小知識(shí)廣播稿
【廉潔文化進(jìn)校園的廣播稿】相關(guān)文章：
廉潔文化進(jìn)校園廣播稿01-24
廉潔文化進(jìn)校園廣播稿范文05-08
廉潔文化進(jìn)校園作文11-25
廉潔文化進(jìn)校園心得08-27
讓廉潔文化走進(jìn)校園作文11-25