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快樂學(xué)習(xí)的廣播稿優(yōu)秀范文
學(xué)習(xí)使我快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以學(xué)到很多不知道的東西，可以了解自己沒有了解的世界。關(guān)于快樂學(xué)習(xí)廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容，希望對你有幫助。
快樂學(xué)習(xí)廣播稿篇一
“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的，因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，反復(fù)的琢磨它，你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
例如：我在十歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題，成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!
記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識非常廣泛，，為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時(shí)間，反復(fù)琢磨，有時(shí)氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“王盟，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)，如果腦子實(shí)在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo)，便安下心，重新做了起來。
大約又過了三十分鐘，我便做完了，經(jīng)檢查結(jié)果正確。我這時(shí)激動(dòng)地一蹦三尺高，整個(gè)身體完全被一種喜悅和激動(dòng)的心情所占領(lǐng)了。也就是說我八歲那年的那一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了什么是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種快樂，當(dāng)我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂，每當(dāng)老師我們聽老師講課的時(shí)候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂，是他們在玩耍時(shí)得不到的呢?人們啊!請記住：‘逆水行舟，不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
本期主持人：四(一)班何天浩 葉若詩
(男)：敬愛的老師們
(女)：敬愛的同學(xué)們
(合)：大家好!圖書館廣播現(xiàn)在開始。
(男)：我是四(一)班的何天浩。
(女)：我是四(一)班的葉若詩。
(合)：今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光。
(男)：今天我們廣播的的主題是——快樂閱讀
(女)：書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。在好書的幫助下，我們可以陶治情操，修身養(yǎng)性。讓我們一起在書海中遨游吧。
(男)：清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍�，頭腦清醒，請記裝一日之計(jì)在于晨”。
(女)：當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí)，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。
(男)：如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會永遠(yuǎn)地記祝
(女)：在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。
(男)：閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色，讓我們掌握這把通向知識的鑰匙，走進(jìn)充滿真愛與和平的偉大智慧的天地吧!
(女)：是啊!因此圖書館廣播倡議同學(xué)們努力做到：讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。
(男)：分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
(女)：珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。
(男)：讓我們每天都能隨時(shí)隨地地快樂閱讀。祝愿大家都與好書交朋友。
(女)：把快樂堅(jiān)持到底才是人生最大的成功!希望大家在聽完我們的廣播后能從書中找到更多的快樂。從快樂中啟航，尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。下面 我們給大家推薦一本好書。
(男)：滾滾長江東逝水 浪花淘盡英雄。
(女)： 非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在 幾度夕陽紅。
(男)：白發(fā)漁樵江渚上 慣看秋月春風(fēng)。
(女)：一壺濁酒喜相逢。 古今多少事 都付笑談中。
(男)：這本書就是中國古典四大名著之一：《三國演義》。
(女)：這部書中描寫了四百多個(gè)人物 塑造了許多栩栩如生 英雄形象 何天浩，這本書中你最敬佩哪個(gè)人物?
(男)：我最敬佩關(guān)羽。
(女)：為什么呀?說來聽聽。
(男)：因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽 驍勇善戰(zhàn) 一個(gè)錚錚男子漢。
(女)：那你來給大家講講他 故事!
(男)：那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》 故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí) 被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看 毒已滲入骨頭 勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城 不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重 便派人四處打聽名醫(yī)。一天 有人從江上駕小舟來到寨前 自報(bào)姓華名佗 特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說："我怕你害怕 立一柱子 柱子上吊一環(huán) 把你 胳膊套入環(huán)中 用繩子捆緊 再蓋住你 眼睛 給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋 同時(shí)把右臂伸給華佗 并說："隨你治吧 我不害怕。"華佗切開肉皮 用刀刮骨。在場 人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽 一邊喝酒 一邊下棋。過了一會 血流了一盆 骨上 毒刮完 關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我 胳膊伸彎自如 好像從前一樣。華佗先生 你真 神醫(yī)呀!"華佗說："我行醫(yī)以來 從沒見像你這樣了不起 人 將軍乃神人也。"
(女)：真精彩!關(guān)羽真 名不虛傳
(男)：想要知道關(guān)羽更多 故事 認(rèn)識更多 英雄人物 請大家去讀讀《三國演義》吧。
(女)：親愛的同學(xué)們，本期圖書館廣播到此結(jié)束，讓我們下次節(jié)目
(合)：再見!
快樂學(xué)習(xí)廣播稿篇二
同學(xué)們：
大家好!
少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能在未來世紀(jì)的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。少年兒童正處在長身體、長知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識總是有限的。他必須學(xué)會自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識的主人。古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，知識更新的周期越來越短，大量的新的`科學(xué)知識不斷總結(jié)出來，如果沒有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識?
同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?
快樂學(xué)習(xí)廣播稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.
今天,讓我們一起來探討這樣一個(gè)話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，我們有沒有思考這樣一個(gè)問題——今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實(shí)不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅(jiān)信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢和財(cái)欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時(shí)期的接班人，我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天，我努力了嗎?今天，我充實(shí)嗎?今天，我快樂嗎?
最后送大家一句話“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢?
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