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廣播稿

小學六年級校園廣播稿

時間:2021-11-23 13:45:41 廣播稿 我要投稿
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小學六年級校園廣播稿精選

  在我們學生的年代有一種青春的回憶就是廣播的聲音。關于六年級廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容,希望對你有幫助。

小學六年級校園廣播稿精選

  六年級廣播稿篇一

  男:親愛的同學們,

  女:親愛的老師們,

  合:大家早上好。

  合:校園之聲又和大家見面了。

  男:我是主持人XX,

  女:我是主持人XX。

  男:在本期的校園之聲廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹?ldquo;青青芳草地”、

  “童心童語”、“歡樂碰碰車”等欄目,首先讓我們進入“青青芳草地”。

  女:劉賀千,你喜歡運動嗎?

  男:這還用說,我們男孩子有那個不喜歡運動呀!我還是個籃球隊的運動健將呢!唉,對了,告訴你一個好消息,咱們學校在鎮(zhèn)級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學連連奪冠。

  女:是嗎?太好了,在這里我表示祝賀。那么運動究竟對我們青少年的成長有什么好處呢?怎么樣的運動適合我們的青少年呢?(校園音樂廣播稿)

  男:運動可以(一)促進體格發(fā)育,促進長骨發(fā)育和身高增長,(二)促進神經(jīng)肌肉發(fā)育,使學生學習起來精神飽滿,思維敏捷 (三)、促進心肺功能發(fā)育,遠離呼吸道疾病!適合我們青少年的活動有很多,如:跳繩,跑步,踢鍵子還有輪滑游泳等!

  女:希望我們的同學個個參與運動,喜歡運動!把身體鍛煉的棒棒的!希望同學們都積極加入到花樣跳繩中來。

  男:用我的筆,記下童年的心!童年的夢!童年的回憶!進入《童心童語》!請欣賞來自六(1)班的詩歌《瓶》

  瓶

  一直閃亮的瓶,在陽光下閃閃發(fā)光,里面裝的是記憶,是同窗數(shù)載的美好瞬間,瓶里裝著一朵嬌艷的花朵,經(jīng)過六年的辛勤澆灌

  它變得如此茁壯,片片花瓣,都是汗水的結(jié)晶,瓶里裝著一封信

  經(jīng)過六年的奮筆書寫,它變得密密麻麻,字里行間交織著歡樂和淚水,瓶里裝著一片天,讓我們,莫彷徨,展翅去飛翔。不久,我將塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我將把它放在心中,永遠珍藏(配音樂)

  女:開動你的腦筋!發(fā)揮你的想象《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

  女:這是我們校園之聲新開設的和同學們互動的欄目!在每期的廣播中,我們會給同學們出一些謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,請你開動你的腦筋,猜想一下答案到底是什么呢?

  男:準備好了嗎?今天的題目是

  說它像蛇,它不像,頭和尾巴都一樣,人們用它來健身,跳來跳去樂歡喜(讀兩遍)張鴿你猜到答案了嗎?

  女:嗯。讓我想一下! 應該是(跳繩)我猜的對嗎?

  男:恩,你真聰明猜對了。同學們你們猜對了嗎?

  男:下面的主題為“感受清明”。

  女:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

  男:要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈,珍惜美好的今天,我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識,攀登文化科學高峰,時刻準備著在未來建設和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。

  女:時間總是匆匆而過!短暫的校園之聲廣播又要和大家說再見了!

  合:感謝大家的收聽,我們下期再見,再見!

  六年級廣播稿篇二

  現(xiàn)在是畢業(yè)季,離別的感傷充斥著整個校園,六月對于;《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗,聽得;《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂系康林和藝術系艾拉從;對一個情節(jié)我特別印象深刻:吳婷婷和蘇露露在寢室,;艾拉心里也很難受,一直在說:“我們怎么就畢業(yè)了呢;但是,我們并不后悔;生活就是戲劇,如果以后我們中有人要拍戲,那我們這;好了今天的節(jié)目就是這些,在此預祝各位大四

  現(xiàn)在是畢業(yè)季,離別的感傷充斥著整個校園,六月對于每一個將要畢業(yè)的大學生來說總是一個傷感的時期。畢業(yè)是每個學生都要經(jīng)歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好,苦澀也罷,青澀的年紀,都無法停留片刻,不顧一切的一步一步走向成熟?粗鴮W長學姐在拍畢業(yè)照,看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言,我們即便是沒有畢業(yè),但是畢業(yè)時的心情我們仿佛早已感受到了。在節(jié)目開始之前呢咱們先分享幾個關于畢業(yè)的句子,或許很搞笑但是確實很真實。有一句話是這樣說的:抱著一張大學錄取通知書來睡覺,醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過。不得不說寫的很貼切,現(xiàn)在上一些課的時候總是很困,好像老師學會了獨門催眠術一樣,但是到了快要畢業(yè)的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節(jié)課,但是明天沒有課??以后都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。 其實我覺得的大學就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始一個學期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。 我們用一麻袋的錢上大學,換了一麻袋書。畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數(shù)學換算題,但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現(xiàn)在努力學習多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了,今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關,名字叫做畢業(yè)那年。

  《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗,聽得到海浪的聲音,感受得到海風輕撫你肌膚的校園音樂電影。故事講述一對青年男女的愛情故事,大學生康林和艾拉在大學期間的相愛相知,從象牙塔走入社會互相改變的過程,影 片中除了清新的愛情故事之外,更多的融合了勵志,歌舞,時尚,鄉(xiāng)村支教等新鮮元素,使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。。

  《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂系康林和藝術系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的.愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打?或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時理想與現(xiàn)實的距離等等都會讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。從大學生校園里面的象牙塔到挫折與喜悅并存的現(xiàn)實?每個大學生學到的不只是成熟?更重要的收獲了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。 艾拉?女主角?藝術學院繪畫專業(yè)的優(yōu)秀學生?家境十分優(yōu)越。表面上十分傲慢?心底確易受感染?在愛上康林之后為了他放棄自己的繪畫。康林?男主角?音樂系的“鋼琴王子”?來自海南鄉(xiāng)下?熱愛鋼琴鐘情于音樂?自尊心強?自強自立。在他心里成為一名鋼琴大師是他的夢想?他不屈于現(xiàn)實?但又安于接受現(xiàn)實?最終為了家鄉(xiāng)的漁網(wǎng)小學而放棄自己的夢想。電影中艾拉發(fā)現(xiàn)康林的賣唱秘密后?他們兩人因為理解與欣賞相互產(chǎn)生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼?回到學校后兩人確定的戀人的關系?墒窃诋厴I(yè)到來之際?本準備和康林一起去法國留學?但康林卻不想接受她的這份給予?他希望艾拉能有更好的未來而不是因為他放棄自己的夢想?最后兩人選擇無奈的分手。四年之后?艾拉留學歸來?重返海南康林小漁村拾回她的記憶?康林在海邊教學生繪畫時看見了她?電影此時在康林想學生解釋的“幸福就是看見希望”中結(jié)束 這部電影主要聚焦在大學畢業(yè)那年?一個大學生小群體中發(fā)生的故事?他們中有富二代也有漁村窮小子?有“鋼琴王子”也有“美術;”?有為愛情執(zhí)著追求者也有為愛情默默守候者。電影中雖然因為藝術的成份夸大了一些現(xiàn)實?但是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的?是歲月打磨不掉的?烙在他們心里的是畢業(yè)那年甜蜜到憂傷的歲月?留個觀眾的是對自己畢業(yè)那年的懷念?對此時情感的珍惜?或是對自己青春的希冀。音 樂

  對一個情節(jié)我特別印象深刻:吳婷婷和蘇露露在寢室,抱著艾拉痛哭,而

  艾拉心里也很難受,一直在說:“我們怎么就畢業(yè)了呢,我們怎么就畢業(yè)了呢?” 是啊,我們怎么就畢業(yè)了呢?我們在大一的時候,可能會想大四會是什么樣子。可是,當我們真的大四了,真的要面臨畢業(yè)了,我們可能驚呼:哇,真的要畢業(yè)了,怎么辦?我還有很多事情沒有做,還有很多夢想沒有實現(xiàn)!我不想離開這個該死的學校,我不想與大家分開呀!諸如此類的話語,并非畢業(yè)季要“為賦新詞強說愁”,也不是說我們沒有準備好迎接未來,而是意味著,大學里的美好青春,我們舍不得。

  但是,我們并不后悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學。這大學四年,無論大學給予了我們什么,無論我們在大學里學到了什么,無論我們當初定下的夢想和目標到底實現(xiàn)了多少,無論我們對大學是恨還是愛,這都不重要。重要的是,我們在這里沒有白白浪費四年的青春年華,我們?yōu)樽畛醯膲粝牒湍繕硕冻鲞^、努力過,我們確實在大學里得到了或多或少的收獲,提升了個人的能力,獲得了實質(zhì)上的成長,感覺大學四年沒白過,就足夠了。

  生活就是戲劇,如果以后我們中有人要拍戲,那我們這部青春喜悅,一定好看。 影片中的畫面,我們很容易想起從前,我們求學的路,我們愛情的旅程,我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局,畢業(yè)那年,我們曾哭著臨別,笑著奔前程。以后的路,我們彼此不再身邊,身邊會多了愛你或者你愛的他(她),珍惜吧,就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。

  六年級廣播稿篇三

  1:微風拂來,吹走了一天的悶熱,也捎來了一絲感傷,只因六月到了,離別在即.

  2:三年的時光猶如白駒過隙,不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。歡迎大家依舊準時收聽著我們的《陽光音樂坊》,今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~

  1:我是~~

  1:天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天,那以往的同窗生活,就像一串冰糖葫蘆,迷人的甜與酸將永遠回味不完。這是我們最后的一個夏天,縱使透著感傷,但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。今天送給大家的第一首歌《最后一個夏天》,來自金莎。

  2:離別雖然久長,而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “,離別只是一種新追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜的重聚!

  1:汪源,一位多才多藝的高三女生,用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀念自己即將告別的高中。整首歌里,充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞,這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來,90后女孩的細膩柔情躍然眼前。

  2:不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。. .不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。閉上眼,靜靜聆聽這一首《shning friends.》,你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?

  1:.親愛的同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,你為什么總能在第一時間發(fā)現(xiàn)我的低落,總會在我上課打瞌睡的時候為我“把風“,總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ,送給那些將要各自飛的同桌們。

  2:若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝這三年在我心里留下的一切回憶。今天的最后一首歌《再見》, 來自張震岳。

  1:采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。 而我們現(xiàn)在能做的,唯有好好珍惜。今天的《陽光音樂坊》,到這里就要和大家說再見了。我是主持人~~

  2:我是~~。感謝編輯~~,導播~~。下期節(jié)目,我們再見。


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