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三字經(jīng)主題活動主持詞開場白范文(通用10篇)
在現(xiàn)在的社會生活中,我們都有可能會需要用到開場白,開場白一般要切題來寫,不要憑空而論。要因人而異,因時(shí)而異。那,怎么才能寫好開場白呢?以下是小編精心整理的三字經(jīng)主題活動主持詞開場白范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 1
甲:敬愛的老師
乙:親愛的'同學(xué)們
合:大家上午好!
甲;金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光,我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
乙;金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外,我們共讀蒙學(xué)經(jīng)典。
甲;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
乙;打造精彩人生底色。
甲:我宣布:濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級二班《三字經(jīng)伴我成長》主題展示活動
合:現(xiàn)在開始。
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 2
1 、2 :敬愛的老師們,
3 、4 :親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
1 :金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。
2 :金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們學(xué)習(xí)經(jīng)典。
3 :五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典,《三字經(jīng)》就是其中杰出的`代表。
4 : 《三字經(jīng)》自南宋以來 , 已有七百多年歷史 , 是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物 ,共一千多字 , 可謂家喻戶曉 , 膾炙人口。
5:《三字經(jīng)》語言簡單,但卻包羅萬象,內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及民間傳說。
4: 所以,有人說“熟讀《三字經(jīng)》,可知天下事”。
5: 所以有人說,如果《永樂大典》被成為“世界有史以來最大的百科全書”,那么,《三字經(jīng)》就是“最小的中國古代百科全書”。
1: 本學(xué)期,我們四年級的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下,開展了誦讀、學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的活動。
2: 瞧!四(2 )班的同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真啦!
3: 請欣賞由四二班同學(xué)帶來的歌舞表演— 《三字經(jīng)》!
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
女:敬愛的各位老師,
合:同學(xué)們,大家好!
男:今天,榕江二中全體師生,齊聚一堂,朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》;
女:今天,榕江二中,群賢畢至,再譜閱讀新篇。
男:春天花紅柳綠,陽光燦爛,我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女:春天鶯歌燕舞,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!,我們懂得許多做人的.道理。
男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動,以繼承古代文化。
女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
男:今天,就讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
男:請欣賞年級班同學(xué)為我們朗誦蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
本學(xué)期,我校開設(shè)了學(xué)校課程“國學(xué)教育”。三字經(jīng)可謂是其中最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的.道理。今天在這個(gè)陽光明媚的下午我們舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽,交流三字經(jīng)的人生哲理,在中華文粹中感受歷史,感受人生。
本次比賽將評出年級一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,梅廟小學(xué)校級“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
擔(dān)任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英,擔(dān)任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江,讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面,“梅廟小學(xué)三字經(jīng)比賽”現(xiàn)在開始。
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 5
尊敬的各位家長、小朋友們:
大家下午好!
五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。今天在這個(gè)陽光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動。首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。本次活動開展的目的是鍛煉幼兒膽量,激發(fā)幼兒積極參與活動,并在活動中體驗(yàn)快樂,增強(qiáng)自信。
為了將活動順利開展,請家長帶好自己的孩子,不要隨意走動,不要大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜。另外請家長記住自己孩子的參賽序號,提前做好準(zhǔn)備。
本次活動評分方式我們將以分?jǐn)?shù)的高低評出一、二、三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀在活動結(jié)束前現(xiàn)場進(jìn)行頒發(fā)。所以請家長不要提前離開活動現(xiàn)場。
另外我們還邀請了3為家長和本園2位老師擔(dān)任本次活動的評委,掌聲有請的媽媽,的.爸爸,的媽媽,以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動現(xiàn)在開始。
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 6
男: 敬愛的老師
女: 親愛的同學(xué)們
合: 大家下午好!
男: 當(dāng)四月的小雨滋潤大地時(shí),我們看到了春天的那一片新綠
女: 當(dāng)四月的陽光催生嬌嫩的花蕾時(shí),我們嗅到了那一陣沁鼻的芳香
男: 我們用詩歌描繪春天的色彩
女: 我們用詩歌吟唱春天的甜美
男: 我們用詩歌演繹春天的旋律
女: 我們用詩歌感嘆春天的精彩
男:我們蕩起心兒的雙槳,歡慶“三字經(jīng)”的.到來
女:我們搖響心兒的鈴鐺,領(lǐng)略“三字經(jīng)”的美妙
合:讓我們用熱烈的掌聲拉開水源中心小學(xué)“三字經(jīng)”背誦比賽的序幕。
女:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,大家掌聲歡迎
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 7
男:敬愛的老師們,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。
女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。
男:《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。
女:《三字經(jīng)》教會了我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教會了我們智仁忠信,廉恥禮義。
男:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!弊屛覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光,努力學(xué)習(xí)。
女:“香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨!蔽覀儽贿@些故事所感動,也懂得許多做人的道理。
男: 本學(xué)期,我們在老師的`精心指導(dǎo)下,開展了經(jīng)典誦讀活動。
女: 今天的誦讀比賽, 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合:下面,我們宣布:津南實(shí)驗(yàn)小學(xué)“做有道德的人,經(jīng)典誦讀比賽“現(xiàn)—在—開—始。
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 8
甲:尊敬的家長,敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:悠悠華夏五千年,中國之所以能夠屹立于世界之顛,就在于中華文化的精粹能夠傳承下去。《三字經(jīng)》可謂是其中最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的'深刻道理。
乙:《弟子規(guī)》,中華文化的一部瑰寶。今天,我們將以由衷的熱愛,滿腔的熱情,誦讀它,感受它,讓它優(yōu)美的音律繚繞在校園,把它深刻的道理銘記在心底。
甲:我校的經(jīng)典誦讀系列活動已經(jīng)開展了四五年了,今天,我們舉行的《三字經(jīng)·弟子規(guī)》背誦會,就是要把我們的收獲和大家分享。
乙:高村一小《三字經(jīng)·弟子規(guī)》背誦會現(xiàn)在開始!
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 9
男:我們是炎黃子孫
女:我們是龍的傳人。
男:國家經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶,千百年來作為人們的寶貴的知識和精神財(cái)富
女:它們滋潤、涵養(yǎng)了一代又一代的仁人志士、賢者精英。
男:今天讓我們蕩起心兒的'雙槳,歡慶“三字經(jīng)”的到來
女:今天讓我們搖響心兒的鈴鐺,領(lǐng)略“三字經(jīng)”的美妙
男:我宣布一年二班,“三字經(jīng)、伴我行”誦讀匯報(bào)會現(xiàn)在開始。
三字經(jīng)主題活動主持詞開場白 10
主持人甲:中華五千年的悠久歷史
主持人乙:孕育了底蘊(yùn)深厚的.民族文化
主持人丙:源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典
主持人。菏侨A夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶
主(甲):《三字經(jīng)》便是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的啟蒙讀物
主(乙):它短小精悍、朗朗上口
主(丙):它千百年來,家喻戶曉
主(丁):它的內(nèi)容涵蓋歷史、天文、地理、道德
眾齊:還有一些傳說
主(甲):熟讀《三字經(jīng)》,可知天下事
主(乙):二年五班《三字經(jīng)》誦讀匯報(bào)演出現(xiàn)在開始
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