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開題報告會主持詞開場白參考范文（通用15篇）
在不斷進(jìn)步的時代，許多人對開場白的掌握需求逐漸增多，開場白應(yīng)該達(dá)到明確您的意圖，使目標(biāo)愿意和您交流，允許您提出問題的目的。你知道規(guī)范的開場白要怎么寫嗎？下面是小編收集整理的開題報告會主持詞開場白參考范文，希望能夠幫助到大家。
開題報告會主持詞開場白參考 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
六月是莘莘學(xué)子揚(yáng)鞭奮蹄、擂響戰(zhàn)鼓的季節(jié)，我們在此召開秀山縣教育科研“十二五”規(guī)劃20xx年度重點科研課題――由龍池中學(xué)承擔(dān)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”縣級科研課題開題報告會，這是我們學(xué)校科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加此項活動。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(介紹主席臺就坐領(lǐng)導(dǎo))
龍池中學(xué)科研課題開題會正式開始：
首先請秀山縣教師進(jìn)修�？蒲胁恐魅螀俏膭傩x課題下達(dá)通知。
我校申請課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”被作為秀山縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度重點研究課題。是縣科委、縣教委、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)對我們龍池中學(xué)課題研究工作的信任和支持，也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策。
請課題負(fù)責(zé)人，龍池中學(xué)田儒耀校長作開題報告。
今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程；今天是個開始，
我們將進(jìn)行為期三年的'探索。在新課程背景下，學(xué)校教育會面臨許多新問題、新困惑。如何在課題研究中促使教師專業(yè)成長?怎樣開展本課題研究?開展本課題研究有何價值?
請秀山縣教師進(jìn)修校科研部主任吳文勝，代表專家組對課題進(jìn)行論證。
課題研究是一項紛繁復(fù)雜的艱苦過程，請課題組研究代表作表態(tài)發(fā)言。
課題研究需要一定的經(jīng)費投入，請龍池中學(xué)李校長對課題研究經(jīng)費作保障承諾。對開題會作總結(jié)發(fā)言。
今天的開題報告會吹響了科研興校、科研興教的號角，我校將不斷實踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去開展本課題研究，謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
我們堅信，有教委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修校的悉心指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的協(xié)同配合，有學(xué)校的鼎力支持，本課題一定能夠按期結(jié)題，取得預(yù)期成果。
本次開題會圓滿結(jié)束!謝謝各位光臨指導(dǎo)!
開題報告會主持詞開場白參考 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!為了保持會場的秩序，請大家把手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時請課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們隆重召開貴州省教育科研規(guī)劃重點課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實踐研究》開題報告會，這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到了市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報告會。讓我們掌聲歡迎。 現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動的來賓，他們是：
各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開題報告會，這是對我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持，也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會議議程是：
一、安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書
二、課題負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開題報告
三、專家對該課題進(jìn)行指導(dǎo)
四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
下面根據(jù)此次會議議程逐項進(jìn)行
會議進(jìn)行第一項：
有請安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書，掌聲歡迎。 下面會議進(jìn)行第二項：
請我校課題項目負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開題報告。
會議進(jìn)行第三項：
掌聲有請市課題組專家 對課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)。 會議進(jìn)行第四項：
請 對我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。
開題報告會結(jié)束(主持人總結(jié))
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天的會議議程到這里已全部結(jié)束，這是一個成功的大會，是一個鼓勁的大會，更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。
華校長在講話中，給我們描繪了一個藍(lán)圖，一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn)，一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)中又奠定了一個基礎(chǔ)，在教育教學(xué)上樹立了一座風(fēng)向標(biāo)。
葉主任的開題報告詳細(xì)闡述了課題研究的意義，科學(xué)界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施，可以說這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫，有了專家的指導(dǎo)，教師的參與，領(lǐng)導(dǎo)的支持，我相信，這幅圖畫一定會更加生動、鮮艷、多彩。
市教育局專家對課題研究的可行性進(jìn)行了指導(dǎo)，給我們帶來了很大的啟發(fā)。對我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。
xx領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴，在要求我們對課題進(jìn)行充分的論證的同時，指出了具體的論證的方法。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo)，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點。鼓勵我們老師要認(rèn)真實施，豐富研究過程，通過大家的共同努力，爭取取得輝煌的成果。
最后，xx領(lǐng)導(dǎo)從開展課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的`前景幾個方面為我們作出了指導(dǎo)，并對老師們進(jìn)行了鼓勵。的確，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們課題研究工作一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。
今天的開題報告會真是讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!
課題的實踐和研究離不開專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!
最后，我們真誠地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。
開題報告會到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題報告會!
謝謝大家!
開題報告會主持詞開場白參考 3
1、為了保持會場的秩序，請大家把手機(jī)調(diào)至?xí)h或靜音狀態(tài)。
2、請課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好! 迎著春天的陽光，踏著春天的夢想，在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里， 我們隆重召開安慶市教育科學(xué)研究課題 《農(nóng)村小學(xué)各學(xué)段閱讀教學(xué)指導(dǎo)案例研究 與實踐》開題報告會，這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡 迎。
現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們的來賓，他們是：安慶市教學(xué)研究室謝 xx 主任； 安慶市教研室理論研究室何 xx 主任；潛山縣教育局汪 xx 局長；縣教研室高 xx 主任、胡 xx 主任、葛 xx 主任、田 xx 主任，李 xx 老師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、 專家能親臨開題報告會，這是對我們學(xué)校課題研究工作的信任和 支持，也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對 他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會議程序是
一、中心小學(xué)崔 xx 校長致歡迎詞；
二、縣教研室領(lǐng)導(dǎo)宣讀課題立項通知書；
三、葛 xx 副校長做開題報告；
四、市教研室專家指導(dǎo)發(fā)言；
五、教育局汪局長講話；
六、主持人總結(jié)。
xxx中心小學(xué)教育科研課題開題儀式正式開始會議第一項
課題項目負(fù)責(zé)人崔 xx 校長致歡迎詞，有請崔校長。
謝謝崔校長的精彩發(fā)言，下面進(jìn)行會議第二項
掌聲有請縣教育教學(xué)研究室胡主任宣讀課題立項通知書。
下面進(jìn)行第三項
請我校課題項目負(fù)責(zé)人葛 xx 副校長做開題報告。
下面進(jìn)行第四項
請市課題組專家何主任、謝主任對課題研究可行性進(jìn)行論證、指導(dǎo)。
下面進(jìn)行第五項
請潛山縣教育局副局長汪 xx 同志對我校的主題研究作講話、指導(dǎo)。開題儀式結(jié)束(主持人總結(jié)) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天的會議的各項議程已全部結(jié)束，這是一個成功的大 會，是一個鼓勁的大會，更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。
崔校長在歡迎詞中，給我們描繪了一個藍(lán)圖，一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn)， 一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)中又奠定了一個基礎(chǔ)， 在教育教學(xué) 上樹立了一座風(fēng)向標(biāo)。
葛校長的開題報告詳細(xì)闡述了課題研究的意義，科學(xué)界定了課題的基本含 義，詮釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施， 可以說這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫，有了專家的指導(dǎo)，教師的參與，領(lǐng) 導(dǎo)的支持，我相信，這幅圖畫到時會顯的更加生動、鮮艷、多彩。
市教育局專家對課題研究的可行性進(jìn)行了論證和指導(dǎo)， 給我們帶來了很大的 啟發(fā)。
何主任從閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中所占的時間比上提出了閱讀的重要性，鼓 勵我們努力研究，逐步解決閱讀教學(xué)的“高耗低效”的教學(xué)模式，并要求我們老 師要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
何主任還重點向我們解釋了 “案例” “案例研究” 和 的概念，詳盡分析我們?nèi)菀赘慊煜摹鞍咐焙汀罢n例”的區(qū)別，并具體指導(dǎo)我 們?nèi)绾芜M(jìn)行案例分析，可以說是手把手地教會我們。另外，何主任點出的“閱讀 教學(xué)的幾點思考” ，就是一篇非常好的研究論文，對我們的課題研究有著非常針 對性的指導(dǎo)作用。
謝主任的講話更是高屋建瓴，強(qiáng)調(diào)我們教師要注重教育思想，在教學(xué)反思、 研究的過程中，逐步形成自己的系統(tǒng)的閱讀體系。提出了“閱讀·分享·進(jìn)步” 的理念。在要求我們對課題進(jìn)行充分的論證的同時，指出了具體的論證的方法。
尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo)， 讓我們教師找到了自己在課 題研究中的側(cè)重點。謝主任鼓勵我們老師要認(rèn)真實施，豐富研究過程，通過大家 的共同努力，爭取取得輝煌的成果。
最后，汪局長從開展課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的.前 景幾個方面為我們作出了指導(dǎo)， 并對老師們進(jìn)行了鼓勵。
的確， 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、 專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們教 師的素質(zhì)一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺， 專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的 思路， 領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心 潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示我們最崇高的 敬意!謝謝! 課題的實踐和研究離不開專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開一線教師的參 與。我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組 成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果! 最后， 我們真誠地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的課題研究工作給予 更多的指導(dǎo)。
開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會! 請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、課題組成員到學(xué)校操場合影留念! 謝謝大家!
開題報告會主持詞開場白參考 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
雖然屋外細(xì)雨霏霏、寒風(fēng)料峭，我們的會場卻暖意融融、熱情高漲，懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考，我們欣喜地迎來了xx小學(xué)市級課題《基于生命教育的小學(xué)班級精神文化建設(shè)策略研究》和縣級課題《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》的開題報告會。這是我們?nèi)w同仁共同努力的成果，也是希望小學(xué)教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到xx縣教育科研專家——縣教研室張主任蒞臨會議指導(dǎo)。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
接下來，我們就進(jìn)入今天會議的主要議程，第一項，請《基于生命教育的'小學(xué)班級精神文化建設(shè)策略研究》課題負(fù)責(zé)人楊xx老師做開題報告。
下面會議進(jìn)行第二項，請《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》課題負(fù)責(zé)人葉xx老師做開題報告。
下面會議進(jìn)行第三項，請張主任點評、論證發(fā)言。
張主任對課題研究的可行性進(jìn)行了論證，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會認(rèn)真落實張主任的指導(dǎo)、建議，不斷完善研究方案、認(rèn)真開展好課題研究，不斷提升自身素質(zhì)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張主任的指導(dǎo)！
下面會議進(jìn)行第四項，請校長做表態(tài)性發(fā)言。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。
我想，在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對張主任的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！也預(yù)祝我們在今后的教育科研之路上披荊斬棘，越挫越堅！謝謝！
開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會！
開題報告會主持詞開場白參考 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
大家上午好！
五月，鮮花盛開，五月，青春涌動，五月，激情飛揚(yáng)。今天，我們很高興，很激動，因為涪陵區(qū)葉洪林小學(xué)語文名師工作室區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實踐研究》開題會即將正式開始了，這是我們工作室的一件大事、喜事�！缎W(xué)語文課堂教學(xué)融入經(jīng)典誦讀的探究》今天，我們有幸邀請到了涪陵區(qū)教科所的領(lǐng)導(dǎo)和專家們的蒞臨指導(dǎo)。他們是：涪陵區(qū)教科所石效勇所長、涪陵區(qū)教科所葉洪林副所長、區(qū)規(guī)劃辦的秦健老師、劉杰老師、王蘭老師。
現(xiàn)在我宣布涪陵區(qū)葉洪林名師工作室區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實踐研究》開題儀式正式開始：
會議第一項：有請涪陵區(qū)教科所石效勇所長宣讀課題立項批文。
當(dāng)前，語用教學(xué)成為了全國語文專家和語文教師的重要課題，但什么是語用，在語文教學(xué)實踐中，教什么？怎么教？教得怎么樣？對我們工作室的'老師們來說，是挑戰(zhàn)，也是重要的研究機(jī)遇。
下面進(jìn)行會議第二項：請課題組組長黃斌老師作開題報告
會議第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎涪陵區(qū)教科所作重要指導(dǎo)。
非常感謝對我們工作室的表揚(yáng)和鼓勵，感謝分享了他對我們課題的思考。您的意見很寶貴，我們會采納的。我建議，讓我們用掌聲再次對的指導(dǎo)表示感謝！
會議第四項：有請課題負(fù)責(zé)人葉洪林所長講話（謝謝）
會議第五項：有請有請涪陵區(qū)教科所石效勇所長講話
今天的開題儀式讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們倍感肩上的責(zé)任任重道遠(yuǎn)。相信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，專家的引領(lǐng)，有全體工作室老師的努力，我們課題研究工作一定會取得豐碩的成果，取得成功！
讓我們用掌聲再次對領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示深深的謝意！謝謝！謝謝你們！老師們，教師騰飛的雙翼，一是教學(xué)，二是科研�？蒲惺且患錆M挑戰(zhàn)，令人幸福的事情，很高興，一路有專家引領(lǐng)，一路有志同道合者的同行。讓我們一起奔跑在指向運(yùn)用的閱讀課實踐研究中吧！涪陵區(qū)葉洪林名師工作室區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實踐研究》開題儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
開題報告會主持詞開場白參考 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位嘉賓、老師們：
大家下午好！今天下午我們集結(jié)在此，隆重舉行深圳市寶安區(qū)鵬暉中英文學(xué)校區(qū)級立項重點課題《民辦中小學(xué)家長學(xué)校建設(shè)與發(fā)展模式研究》開題報告會，首先請允許我介紹一下今天參會的各位專家和嘉賓。他們是：
1、寶安區(qū)教科培中心馮甜甜博士。
2、寶安區(qū)教育局教學(xué)設(shè)備中心戚永川主任。
3、西鄉(xiāng)中學(xué)蔡景賢校長。
4、福永街道福新小學(xué)孫繼云老師。
另外我們今天也特別邀請了我校辦學(xué)董事會的執(zhí)行董事肖應(yīng)發(fā)先生。今天的會議有六項議程：
1、宣讀課題立項通知書
2、最后請各位專家和嘉賓、課題組的成員合影留念。
結(jié)語：
各位老師、各位同事：今天的開題儀式讓我們獲益匪淺，感受頗多。專家們的悉心指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)們的.要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。今天各位專家和各位嘉賓能親臨開題報告會，這是對我們學(xué)校此項課題研究工作的信任和支持，也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策，剛才我們的張校長，也作了表態(tài)性的發(fā)言，我們相信，有了專家的指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，兄弟學(xué)校的幫扶和我們所有成員的共同努力，我們的課題研究一定能順利開展并取得豐碩的成果！
開題儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
請各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)和課題組的成員合影留念！謝謝！
開題報告會主持詞開場白參考 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：
大家下午好！
在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們欣喜地迎來了我校教改項目的開題報告會。
一、第一項，首先由向大家隆重介紹蒞臨本次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。
市教科所：李主任、趙主任、趙老師、黃老師我校領(lǐng)導(dǎo)：
主持人：認(rèn)識各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，是我�？蒲薪M成員和全體教師的榮幸，我相信，今后有了您們的指導(dǎo)，也就有了我們的力量和方向，讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
二、會議進(jìn)行第二項，有請市教育科學(xué)研究所李主任宣讀項目立項通知書，有請李主任。
主持人：有了項目立項通知書，我校的項目研究就有了國家的認(rèn)可，法律的保障。我們一方面祝賀新項目的開題，另一方面面臨著新的挑，新項目，新思路，新內(nèi)容，新方法，新措施，新目的。我們時刻把握新項目的脈搏，解讀項目新的內(nèi)涵，達(dá)到教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)生全面發(fā)展的目的。好，謝謝李主任。
主持人：今天的主題是開題報告，學(xué)校項目的開題報告包含著哪些期待的內(nèi)容呢？
三、下面進(jìn)行會議第三項，項目研究小組主持人作開題報告，有請
主持人：呂老師主要對項目的研究與實施方案進(jìn)行了陳述，重點是從研究背景、目的'意義、理論價值和實踐價值、實施過程設(shè)計和主要措施、項目研究分工和預(yù)期研究目標(biāo)及項目研究保障條件等進(jìn)行了介紹。
主持人：我相信，我們的議程進(jìn)行到這里后，課題組成員和部分老師心里一定會心潮澎湃，有許多話想說，下面進(jìn)行
四、會議第四項，有請項目組成員與項目指導(dǎo)專家進(jìn)行交流發(fā)言。
主持人：經(jīng)過相互交流，讓人欣慰和充滿信心，項目組成員都有信心共同努力圓滿完成項目預(yù)定的研究任務(wù)。
五、下面進(jìn)行第五項：有請校長對項目的研究實施工作做表態(tài)發(fā)言。
六、下面進(jìn)行第六項：有請市教育科學(xué)研究所主任李志萍主任做有關(guān)項目研究和管理方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任的建議和指導(dǎo)！
主持人：我們的開題報告會已經(jīng)圓滿完成了預(yù)期的任務(wù)，即將結(jié)束，下面有請專家、領(lǐng)導(dǎo)、項目組全體成員進(jìn)行合影。
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：非常感謝大家來參加我校的開題報告會，會議完成了各項議程，可以說“成功中帶著收獲，圓滿中帶著喜悅”。
我宣布：20xx年項目科研開題報告會圓滿結(jié)束！謝謝大家！
開題報告會主持詞開場白參考 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
早上好！首先我代表砌田小學(xué)全體師生對大家的光臨表示誠摯的歡迎和感謝！今天，對我們來說是一個很特別日子，我們學(xué)校申報的“十二五”泉州市級課題《小學(xué)語文教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)有效性研究》已獲批并于今天開題，這對我們學(xué)校來說有著里程碑的意義，是我們在“以研興校、以研促教”的辦學(xué)道路上邁出的一大步，更是一個新的起點。今天的課題開題會，我們很榮幸請到了晉江市教師進(jìn)修學(xué)校副校長姚永寧，晉江市教師進(jìn)修學(xué)�？蒲惺抑魅侮愂缍耍瑫x江市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室語文教研員施麗聰，西園街道教辦主任王加勇，西園教育辦語文教研組長吳玉婷，以及兄弟學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、教研組長、晉江市四個課題組全體成員。下面，我建議用熱烈的掌聲歡大家的到來！
今天的開題會主要有三大議程：
第一個議程：請晉江市西園街道教育辦王加勇主任宣讀我街道20xx年度泉州市、晉江市立項課題通知；第二個議程：請我們我們學(xué)校教導(dǎo)主任，同時也是這個課題的組長潘南海和我們學(xué)校的語文教研組長張遠(yuǎn)芳作開題報告：第三個議程，請晉江市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家作課題指導(dǎo)。
下面我們進(jìn)行開題會第一個議程，請西園街道教育辦王加勇主任宣讀課題立項通知，大家掌聲歡迎！
下面進(jìn)行第二個議，請我們我們學(xué)校教導(dǎo)主任，同時也是這個課題的組長潘南海和我們學(xué)校的語文教研組長張遠(yuǎn)芳作開題報告，并懇請大家依據(jù)課題負(fù)責(zé)人所作的報告填寫課題開題論證反饋表，會后交給報到組負(fù)責(zé)人張遠(yuǎn)芳和張臘梅老師。謝謝！下面掌聲有請潘南海老師作課題開題報告！
下面進(jìn)行第三個議程，先請進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室語文教研員施麗聰老師針對我校泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題QG1251—151《小學(xué)語文教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)有效性研究》作指導(dǎo)，掌聲有請！今天，是我們西園街道四個課題一起開題，接下來有請晉江市進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長為大家作專業(yè)引領(lǐng)，掌聲歡迎！謝謝姚永寧副校長的精彩指導(dǎo)和引領(lǐng)！
我校由于歷史的原因，辦學(xué)條件簡陋，基礎(chǔ)比較薄弱，教育教研這一方面顯得滯后。我們希望通過課題研究，搭建教師學(xué)習(xí)和研討的平臺，促進(jìn)教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍，并通過這些教師的引領(lǐng)，形成濃厚的教研氛圍，促進(jìn)教師不斷提升自身素質(zhì)，推動學(xué)校良性發(fā)展。開題后，我們要努力做到以下幾點：
1、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)教育科研責(zé)任意識，扎實做好研究工作。本次我們申報和確定的課題是基于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展來考慮的，有明確的研究目標(biāo)而不僅是一個科研課題，也不是以最后的鑒定成果為主要目的的，更不是為了評職稱、評先進(jìn)而獲得資本，所以要高度重視研究的過程，優(yōu)化研究的過程，切實把研究工作落實到行動中，扎實開展研究工作。
2、要把開展課題研究和教育教學(xué)工作的實踐緊密結(jié)合起來，切實發(fā)揮課題實施對學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。學(xué)校所開展的課題研究，首先是一種教育教學(xué)行為，然后才是科學(xué)研究行為，即做課題的目的是要研究教育教學(xué)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，使之服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育科研并不是獨立于教育教學(xué)之外的額外工作，而是立足于學(xué)校工作的實踐、滲透于學(xué)校工作的方方面面、著眼于解決教育教學(xué)工作中的實際問題而展開的。所以課題組要緊緊圍繞學(xué)校工作的中心開展實驗研究，要把課題研究作為解決實際工作中存在問題的主要途徑，在實踐中探索，在實踐中提高，在實踐中總結(jié)，切實在課題的實施中服務(wù)于自己的本職工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，提高自身的理論素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師，素質(zhì)教育的實施和教學(xué)改革的推行，迫切需求教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展�！敖處煈�(yīng)成為研究者”是教師專業(yè)發(fā)展的方向。所以，在開展課題研究的過程中，我們要學(xué)習(xí)國內(nèi)外相關(guān)的教育教學(xué)理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來指導(dǎo)課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關(guān)于這個課題研究的深度和高度，避免重復(fù)做別人已做過的事情；要加強(qiáng)教學(xué)反思，重視學(xué)習(xí)、實踐、認(rèn)識的積累和感悟，在課題研究中促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展，逐步從一個普通的'“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的研究者。
4、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，重視研究方法的總結(jié)和應(yīng)用。課題組的教學(xué)科研已經(jīng)有了一個良好的開端，但艱辛的研究工作正等待著我們，研究過程中一定會遇到諸多的新情況，新困難。希望課題組的老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神；課題組成員要有明確分工，切實履行研究任務(wù)，加強(qiáng)交流合作。要做到各負(fù)其責(zé)，密切配合，分工而不分家，耐心細(xì)致做好研究工作。同時要注意科學(xué)的研究實驗方法的運(yùn)用和總結(jié)，避免少走彎路，提高研究的效果。
5、要拓展研究視野，廣泛交流借鑒。課題組要根據(jù)課題研究和實踐的需要，開展形式多樣的研討會、培訓(xùn)會、交流會、總結(jié)會；要采取走出去、請進(jìn)來的方式廣泛交流借鑒，拓展研究視野，對課題研究提供理論和實踐支持。
我們學(xué)校從未獨立承擔(dān)過市級課題的研究，沒有這方面經(jīng)驗，我們課題組的多數(shù)成員還是第一次參加這種工作，我們的計劃、方案還不完備。今后我們還要經(jīng)常邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、專家來校指導(dǎo)研究工作，以便使我們的工作做得更好。
我相信我們的課題研究工作在上級領(lǐng)導(dǎo)及專家的指導(dǎo)、幫助下，只要我們課題組成員同心協(xié)力，扎實工作，我們的目標(biāo)就一定能實現(xiàn)！謝謝大家！
今天的開題會，要感謝西園教育辦為我們課題的開題提供物質(zhì)上的支持，還要感謝西園教育辦語文教研組長吳玉婷多次下校指導(dǎo)開題會前期的各項工作，使我們課題的開題得以在今天順利進(jìn)行。謝謝！
開題報告會主持詞開場白參考 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
在這春暖花開的季節(jié)里，我們隆重召開紅光學(xué)�！靶W(xué)數(shù)學(xué)‘易錯題’診斷研究”市級科研課題開題報告會，這是我們學(xué)�？蒲泄ぷ髦械囊患笙彩�。今天，我們有幸邀請到了師訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡迎專家組的到來。
現(xiàn)在我為大家介紹我們的來賓：師訓(xùn)中心理論室主任王才春老師、理論室副主任陳忠揚(yáng)老師、小學(xué)室主任彭念平老師、中學(xué)室主任李萬林老師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能親臨開題報告會，這是對我們紅光學(xué)校課題研究工作的信任和支持，也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。紅光學(xué)�？蒲姓n題開題儀式正式開始：
會議第一項：掌聲歡迎師訓(xùn)中心小學(xué)室主任彭念平宣讀紅光學(xué)校市級科研課題立項批文并宣布開題。 (我們一方面祝賀新課題開題，一方面將面臨新的挑戰(zhàn)。新的課題，新的.任務(wù)，新的思路，為什么要研究、研究什么內(nèi)容，用什么方法研究，達(dá)到什么目的，采取什么措施，是每一個課題需要面對的核心問題。)下面進(jìn)行第二項：請古校長講話。
(感謝校長。課題的實踐和研究離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持，專家的引領(lǐng)，更離不開一線教師的參與，只有老師們參與了，課題的價值才得以體現(xiàn)，課題的目標(biāo)才可望達(dá)成。)
會議第三項：請我們的主研人員施紅代表學(xué)校向師訓(xùn)中心專家組作開題報告。
(施紅老師在報告中給我們詳細(xì)闡述了課題的重要意義，科學(xué)界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題實施的基本步驟，建議了課題研究的方法，制定了研究措施，可以說是給我校設(shè)計了一幅教育科研效果圖，如果不付諸實施，將是我校教育科研的一件憾事。)
會議進(jìn)行第四項：有請我們的科研課題組成員代表劉夏老師發(fā)言
(值得說明的是課題組成員既要牽頭，也要研究，真正的研究任務(wù)還是我們廣大一線教師，我們衷心希望各位努力完成研究任務(wù)，不枉我們開題的夢想。會議進(jìn)行到這里，我校的課題方案已全面、完整地介紹完了，可能還有一些不夠完善的地方，因此我們更需要各專家的建議，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。)
會議進(jìn)行第五項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎師訓(xùn)中心專家組的領(lǐng)導(dǎo)和專家提問：
(有請王才春主任、陳忠揚(yáng)主任、李萬林主任、彭念平主任、)
我們師培中心的教育科研專家深入淺出地分析了當(dāng)前教育科研的形式，結(jié)合我校教育科研重點，結(jié)合我們的教學(xué)實際，為我們傳授了經(jīng)驗，讓我們感受到課題研究其實并不難，并不高深。就是解決我們在教育教學(xué)中出現(xiàn)的令人困惑、迫切需要解決的實際問題。我們要做的是實實在在的科研，是切合我們教學(xué)實際的課題。相信，專家們今天的講話一定會給我們今后的課題研究工作帶來很大的啟發(fā)。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝專家組為我們留下寶貴的意見和建議。
我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能取得豐碩的成果，順利結(jié)題!
最后，我們真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的過程指導(dǎo)。開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會!
請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師合影留念!
(與會全體教師留影，課題組成員留影)
謝謝大家!
開題報告會主持詞開場白參考 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家下午好！
1、在這陽光的午后，我們相聚在龍十一美麗的校園。在此我謹(jǐn)代表全體師生對前來參加此次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。首先，請允許讓我介紹到會的專家和主要人員：
區(qū)教培中心副主任——朱遠(yuǎn)平區(qū)教培中心副主任——何智遠(yuǎn)區(qū)教培中心小學(xué)教育研究室主任省特級教師——鄭大明區(qū)教培中心教育發(fā)展研究室主任省特級教師——李明隆小學(xué)教育研究室副主任——譚紅龍十一小校長——廖剛?cè)埵恍〗虒?dǎo)主任——游青紅以及課題組主研教師，歡迎大家！相信有大家的參與，這次會議一定會錦上添花，上一個新的臺階。
2、接下來有請課題領(lǐng)導(dǎo)小組組長廖校長（或者教培中心主任）宣讀立項批文。
3、今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程，今天是個開始，我們將進(jìn)入為期三年的探索。接下來請龍十一小教科室主任課題研究小組組長倪琳琳做開題工作報告。感謝倪主任的精彩報告。
4、為了提升課題研究的品味，豐富內(nèi)涵，發(fā)揮專家引領(lǐng)的'指導(dǎo)作用，引發(fā)思維的碰撞，懇請專家組從專業(yè)的角度為課題研究把脈分析，為我們指點迷津感謝專家對我們課題組工作的支持、鼓勵和指導(dǎo)，謝謝。感謝對課題研究的解讀。感謝對課題組的指點。
5、會議的最后，請廖校長做總結(jié)性的講話。
從廖校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要盡全力的做到最好。今天的開題報告會是一次承前啟后的大會，說承前，是我們在不斷地總結(jié)反思，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題；說啟后，是吹響了沖鋒前進(jìn)的號角，科研興校、科研興教，不斷實踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
開題報告會主持詞開場白參考 11
開場白
尊敬的評委、老師們以及各位同學(xué)，大家好！
今天我們聚集在這里，舉行本次課題開題報告會。本次報告會旨在讓各位同學(xué)展示自己的研究課題，以及課題的必要性、研究內(nèi)容、研究方法等方面。相信這是一個互相學(xué)習(xí)、共同提高的寶貴機(jī)會。
介紹參會人員和評委
在這里，我先介紹一下參加本次課題開題報告會的人員，我們有來自不同專業(yè)的各位同學(xué)。同時，我也要向評委老師們表達(dá)我們衷心的感謝。他們是我們的引導(dǎo)者和支持者，在我們的學(xué)術(shù)道路上給予了不可或缺的指導(dǎo)和支持。
主題概述
本次課題開題報告的主題涉及到多個學(xué)科領(lǐng)域，包括人文、社科、自然科學(xué)等。這些課題旨在解決現(xiàn)實中存在的問題，希望能為人類的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。本次報告主要介紹各位同學(xué)的研究課題，為大家提供一個了解和了解課題內(nèi)容的機(jī)會。
展示各位同學(xué)的課題
接下來，我們將依次展示各位同學(xué)的.研究課題，并請各位同學(xué)進(jìn)行報告。每位同學(xué)將有10分鐘的時間來介紹自己的課題、研究背景、研究內(nèi)容和研究方法等方面。希望所有同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的展示水平，通過充分的準(zhǔn)備和高水平的表現(xiàn)，為大家?guī)硪环菥实难葜v。
總結(jié)
謝謝各位同學(xué)和評委老師們的光臨。今天的報告會將會是一場卓有成效的研究交流，我們相信，通過各位同學(xué)的精心準(zhǔn)備和充分發(fā)揮，本次報告會一定會開啟一個知識和思想交流的新篇章。
謝謝大家！
開題報告會主持詞開場白參考 12
開場白
尊敬的評委、老師們，大家下午好！本次開題報告會現(xiàn)在開始，請評委和老師們積極參與，為同學(xué)們提供寶貴的意見和建議。
背景介紹
首先，我們來談?wù)劚敬握n題的背景。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們對于電商平臺的需求不斷增加。不論是線上還是線下，我們都可以看到越來越多的商家選擇在電商平臺上經(jīng)營自己的商業(yè)，這背后離不開電商平臺的支持和推廣。因此，我們選擇了探究電商平臺的推廣策略以及其對商家的影響作為本次課題研究的對象。
研究目的
接下來，我們重點分享一下本次課題的研究目的。我們的研究目的主要有以下三點：
研究電商平臺的推廣策略選取和實施情況。
探究電商平臺的.推廣策略對商家的經(jīng)營和銷售情況的影響。
提出電商平臺在推廣策略方面的改進(jìn)建議，為商家的經(jīng)營和發(fā)展提供幫助。
研究方法
在本次研究中，我們將采用以下的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析：
文獻(xiàn)研究：我們將通過查找和分析相關(guān)文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)資料來了解電商平臺的推廣策略和商家的經(jīng)營情況。
實地調(diào)查：我們將通過實地走訪和問卷調(diào)查的方式，收集商家和顧客對于電商平臺推廣策略的反饋和意見。
數(shù)據(jù)分析：我們將對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和分析，以得出結(jié)論。
研究預(yù)期結(jié)果
最后，我們想分享一下本次研究的預(yù)期結(jié)果。我們希望通過本次研究，得出以下幾點結(jié)論：
電商平臺的推廣策略對商家的經(jīng)營和銷售情況有重要影響。
商家對于電商平臺的推廣策略有不同的反應(yīng)和需求。
電商平臺在推廣策略上需要改進(jìn)和優(yōu)化。
結(jié)束語
以上是我們本次開題報告的內(nèi)容。感謝各位評委和老師的聆聽和支持，期待您們的寶貴意見和建議。謝謝！
開題報告會主持詞開場白參考 13
尊敬的各位專家、親愛的老師們：
大家好！
在這個充滿希望與活力的日子里，我們齊聚一堂，共同迎來了xx課題開題報告會。這是我們在學(xué)術(shù)探索道路上的一個重要里程碑，也是我們團(tuán)隊凝聚智慧、開啟征程的關(guān)鍵時刻。首先，請允許我代表全體課題組成員，向蒞臨本次開題報告會的各位專家表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
教育科研是推動教育改革與發(fā)展的核心動力，是提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。我們此次的課題研究，旨在深入探討xx問題，力求為研究領(lǐng)域提供創(chuàng)新性的思路與方法。它凝聚著我們對教育事業(yè)的熱忱，對學(xué)術(shù)真理的追求，更承載著我們?yōu)閷W(xué)生成長、教育進(jìn)步貢獻(xiàn)力量的.堅定信念。
在課題的籌備過程中，我們團(tuán)隊成員深入調(diào)研、反復(fù)研討，付出了諸多努力。然而，我們深知，在學(xué)術(shù)的海洋中，我們?nèi)匀绾叫械拇�，需要燈塔的指引。今天，各位專家撥冗出席，就是為我們點亮這盞明燈。你們豐富的經(jīng)驗、淵博的學(xué)識和獨到的見解，將如同春風(fēng)化雨，滋潤我們的研究思路，為我們的課題研究注入強(qiáng)大的動力。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請xx專家，為我們的開題報告會致辭。相信在各位專家的悉心指導(dǎo)下，本次開題報告會必將取得豐碩的成果，我們的課題研究也將順利啟航，駛向成功的彼岸！
開題報告會主持詞開場白參考 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，親愛的同仁們：
大家好！
在教育不斷創(chuàng)新發(fā)展的浪潮中，我們懷揣著對知識的敬畏與探索之心，相聚在此，共同見證xx課題開題報告會的盛大開啟。這是一場智慧的盛宴，也是一次思想的碰撞，它將為我們未來的研究工作繪制一幅宏偉的藍(lán)圖。在此，我謹(jǐn)代表課題研究團(tuán)隊，向出席今天會議的所有領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
課題研究是教育領(lǐng)域不斷前行的重要基石，它猶如一顆種子，在教育的沃土里生根發(fā)芽，有望成長為參天大樹，為廣大師生遮風(fēng)擋雨，提供豐富的知識養(yǎng)分。我們此次開展的課題，聚焦于xx，試圖從全新的視角去剖析xx，挖掘其內(nèi)在的規(guī)律與價值，以期為教育教學(xué)實踐提供更具針對性和實效性的理論支持與實踐指導(dǎo)。
回顧課題的孕育歷程，我們團(tuán)隊成員齊心協(xié)力，查閱大量文獻(xiàn)資料，走訪眾多教育一線工作者，進(jìn)行了深入細(xì)致的前期調(diào)研。在這個過程中，我們有過困惑，有過爭論，但始終堅守著對科研的執(zhí)著與熱情。此刻，我們滿懷期待地迎來了各位專家的專業(yè)審視與寶貴建議。你們猶如學(xué)術(shù)天空中的'璀璨星辰，將用智慧的光芒照亮我們前行的道路。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請xx領(lǐng)導(dǎo)為本次開題報告會發(fā)表重要講話，為我們的研究工作加油鼓勁，指引方向。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)懷與支持下，我們的課題必將綻放出絢麗的光彩，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
開題報告會主持詞開場白參考 15
親愛的老師們、尊敬的各位專家：
大家好！
在這個陽光明媚、充滿生機(jī)的時刻，我們滿懷激動與期待，迎來了意義非凡的xx課題開題報告會。這不僅是我們學(xué)術(shù)道路上的一個嶄新起點，更是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)智慧與力量的莊重宣誓。在此，我衷心地歡迎每一位與會者，并向不辭辛勞前來指導(dǎo)的各位專家致以最崇高的敬意！
教育科研宛如一座燈塔，在知識的海洋中為我們指引方向，助力我們穿越迷霧，探索未知的教育奧秘。本次課題研究致力于xx，我們試圖打破傳統(tǒng)思維的束縛，運(yùn)用創(chuàng)新的方法和理念，深入挖掘xx，為構(gòu)建更加科學(xué)、高效的`教育模式而努力。
從課題的構(gòu)思到今天的開題，我們課題組全體成員可謂是歷經(jīng)磨礪，精雕細(xì)琢。我們在教育理論的浩瀚星空中尋找靈感，在教學(xué)實踐的廣袤大地上積累素材，每一個步驟都飽含著我們對教育科研的熱愛與專注。然而，我們也清楚地認(rèn)識到，前行的道路上離不開專家們的引領(lǐng)與扶持。你們的專業(yè)素養(yǎng)和豐富經(jīng)驗如同春風(fēng)，將喚醒我們沉睡的思維；如同暖陽，將溫暖我們探索的心靈。
接下來，讓我們有請xx專家為本次開題報告會致辭，讓我們在專家的智慧啟迪下，正式拉開課題研究的精彩序幕，向著教育科研的高峰奮勇攀登！
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