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感動中國主題班會活動主持稿范文
千千萬萬個知名與不知名的感動中國小人物，他們的故事教育、影響著身邊的每一個人，傳承著優(yōu)良的道德，他們是世間最可愛的人，值得我們永遠銘記。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的感動中國班會主持稿，僅供參考。
感動中國班會主持稿【篇一】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!前段時間中央電視臺有播出了一期《感動中國》的節(jié)目，它以評選出當年度具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容，《感動中國》節(jié)目向全國觀眾推出了許多人物，其中有徐本禹、高耀潔、田世國、叢飛、王順友等來自民間的杰出人士，有成龍、濮存昕、劉翔、姚明等光彩耀人的明星，也有鐘南山、袁隆平、桂希恩、黃伯云這樣的睿智學者，每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。今天我們就以“感動中國”為主題開展我們的第三次班會
我宣布25級12班“感動中國，感動你我”主題班會現(xiàn)在開始!
班會一開始，我想問大家一個問題，在前一段時間播出的感動中國十大人物中，令你印象最深的是誰?
好，謝謝大家的踴躍參與。感動中國評出了這么多的人物，那么在他們身上究竟發(fā)生了什么事情使他們登上了感動中國的十大人物，讓我們通過一組組短片了解他們。下面有請第一組——王承啟為我們介紹朱光亞，掌聲有請!
謝謝，謝謝王承啟。朱光亞，中國核事業(yè)的領航人，正是有他們這樣終于科學事業(yè)的人，才能顯示出我們中華民族的錚錚傲骨。下面讓我們認識第二個感動中國的人物——劉偉!掌聲有請李冉然為我們介紹這位見證夢想奇跡的獨臂鋼琴師!
讓我們掌聲感謝李冉然精彩的介紹!我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著!我對這句話的印象極為深刻，這句話是李偉在一次次的希望破滅后堅強的站起來，用自己堅強樂觀的心態(tài)打敗困難，精彩的.活著!下面我們將認識第三位感動中國的人物，掌聲有請朱遠哲為我們介紹第三位感動中國的人物——胡忠、謝曉君夫婦!
下面我要為大家介紹的這位人物就要離我們更近一些了，她，比我們大不了幾歲，也是一位90后;她，是一個瘦弱的年輕女孩，卻過早的挑起了家庭的重任;她，是感動中國中年齡最小的獲獎者，但他激起了千萬人心中的漣漪，下面我將為大家介紹恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰!
孟佩杰應該算是離我們最近的感動中國的人物了，她是因為“孝道”而獲獎的，他身上由我們所沒有的堅強，成熟，同樣的年齡，卻有著不同的經(jīng)歷，我們是否也該反思一下自己如果遇到他遇到的困難能否像他一樣堅持照顧母親12年，接下來就讓我們欣賞一段詩朗誦《致最美的女孩》，掌聲有請張雯嬌!
一段段感人至深的故事，一個個感動中國的人物，相信大家在這一段段短片，一個個介紹中，也有了不少收獲，那就讓我們一起交流一下吧!
(接下來我這里還有幾段感動中國的小故事有誰愿意為我們大聲朗讀出來?謝謝XX同學的朗誦。)
感動你我感動中國 ，這世界有愛才轉動 。感動你我感動中國 ，這世界有愛才永恒 。最后，希望大家都能在今天的班會中有所收獲，在今后的學習生活中，能夠像這些感動中國的人物學習，堅強，自力，孝順，勇敢，樂觀!
班會到此結束，謝謝大家!
感動中國班會主持稿【篇二】
A：感動是一種心靈的震顫，是一種無形的力量。
B：感動無處不在，感動力量無窮，感動催人奮進!
A：我們的生活不缺少感動，因為每個人在每時每刻都創(chuàng)造著屬于自己的感動。
B:感動其實很平凡。大家堅信只要熱愛生活，用一顆積極向上的心貼近生活，感動就會不約而至。
合：下面，我宣布港下實驗小學四(3)班“感動中國感動你我”—20**感動中國十大人物主題班會現(xiàn)在開始!
A：“感動中國十大人物”的評選活動是全國英雄人物的評選活動。每年舉辦一次，到今年已經(jīng)是第十年了。
B：20**年我們又一次評選出了感動中國十大人物，讓我們走近這些英雄人物吧!(播放幻燈片)
A：此次當選的感動中國人物是：
為新中國核事業(yè)作出巨大貢獻的科學家朱光亞;(讀幻燈片事跡)
B：奠基中國肝膽醫(yī)學年屆九十依然工作在手術臺上的醫(yī)生吳孟超;(讀幻燈片事跡)
A：為人民群眾奉獻一生的黨的基層干部楊善洲;(讀幻燈片事跡)
B：為官清廉的公安戰(zhàn)線楷模劉金國;(讀幻燈片事跡)
A：堅持12年愛心長征，改變山區(qū)麻風病村的臺灣愛心人士張平宜;(讀幻燈片B：事跡)從八歲開始伺候癱瘓養(yǎng)母12年的孝順女兒孟佩杰;(讀幻燈片事跡)
A：在危急時刻奮力救下墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍;(讀幻燈片事跡)
B：靠賣羊肉串資助貧困學生的草根慈善家阿里木;(讀幻燈片事跡)
A：自小失去雙臂卻創(chuàng)造出生命奇跡的鋼琴師劉偉。(讀幻燈片事跡)
B：從成都到高原地區(qū)扎根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君;(讀幻燈片事跡)
A：一個個平凡而又偉大的名字后面是一段段感人而又曲折的故事，有一種慰藉心靈的溫暖，更有一種震撼人心的力量。
B：同學們，請大家小組交流討論：給你感動最深的是誰?為什么?(交流后回答)
A：生活中，有太多太多的人在自己平凡的`生命中感動著別人，也感動著中國。
B：中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。
A：如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們就會成為一個感動中國的人。
B：同學們，在我們身邊也有一些感動的人、感動的事，讓我們也來評選感動班級五大人物吧!請大家小組討論，評選出五位感動班級人物，并說說選他的理由! (主持人把每組評選出的同學名單寫于黑板，進行集體舉手表決，最后得票數(shù)最高的五位當選)
A:我宣布獲得四(3)班感動班級人物的同學是：××××，請五位同學上臺，有請班主任程老師為五位感動班級人物頒發(fā)榮譽證書!(播放音樂，發(fā)證書)
B：同學們，我們要向感動我們的人學習，學習孟佩杰擁有一顆感恩的心和積極樂觀的心態(tài)，學習劉偉堅韌不拔的頑強意志和持之以恒、堅持不懈的精神品格。學習班級中默默奉獻、樂于助人德同學們，化感動為力量，積極行動起來!
A：對!我們要從自身做起，從小事做起，用行動關愛身邊的人，關愛校園，關愛他人，做一些感動他人、感動父母、感動校園、感動社會的事情。
B：同學們，請大家說說：以后你將以什么行動感動同學、感恩父母呢?
A：同學們都說的非常棒，相信大家一定會用實際行動創(chuàng)造屬于自己的感動。
B：班會接近尾聲，我提議，讓我們?nèi)w起立，莊重的做出承諾吧：(播放幻燈片)
“面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼;面對困難，我們勇往直前;面對失敗，我們絕不言棄，面對自己，我們不斷超越，做最出色的自己!”
AB：四(3)班“感動中國感動你我”—20**感動中國十大人物主題班會到此結束。
再見!(播放幻燈片)
感動中國班會主持稿【篇三】
主持人：先請大家來看一個故事!(播放音樂《感恩的心》，請一個學生朗讀)
附：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了!
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
主持人：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……這個小女孩讓人感動，這樣的母愛同樣偉大!今天就讓我們學會感恩，珍惜母愛!
什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。請大家看一幅圖片!(解說：有一個人她永遠占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛：她讓你肆意的去索娶享用，卻不要任何回報。這個人就是母親，這種愛叫——母愛。)這樣的畫面是否讓你感動，你是否有過同樣的經(jīng)歷呢?
其實生活讓我們感動的還有很多，請看下面這樣的文章：(請一學生朗讀，播放音樂《母親節(jié)》)
附：母愛無言
聽說過兩個有關母親的故事。
一個發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉(xiāng)，母親送他去車站。在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車的時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢，母親說，不要緊，慢慢走。
多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。
另一個故事則發(fā)生在一個犯人同母親之間。探監(jiān)的日子，一位來自貧困山區(qū)的老母親來探望兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子仁，手開始抖。母親亦無言無語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省多少開支才湊足路費。來前，在白天的'勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正應是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。在所有探監(jiān)的人當中，他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
一次，同齡的朋友對我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什么也干不了還愛嘮叨。于是，我就把這兩個故事講給他聽。聽畢，他淚眼朦朧，半晌無語。
主持人：所有的母愛都讓人感動，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會!下面就讓我?guī)е袆樱瑤е皇住稜T光里的媽媽》，用筆寫下我們自己的母親曾經(jīng)給我們的感動罷。
(播放《燭光里的媽媽》)
請一些學生發(fā)言!
主持人：只要我們用心去體會，我們的母親都是可愛的!(播放一組圖片!)
我把蕭伯納的一句話送給大家：人生不是一只短短的蠟燭，而是一個由我們暫時拿著的火把。我們一定要把它燃燒得光明燦爛，然后交給下一代的人們，母親，這位堅強的女性，偉大的母親，手上的火把正在熊熊燃燒。她給下一代最珍貴的東西不僅僅是血肉之軀，還給了我們一種源源不斷的毅力和勇氣，更有一種偉大的精神——奉獻，奉獻，永遠的奉獻!
主持人：是啊，母親給我們的只有獻，奉獻，永遠的奉獻!有的人曾經(jīng)這樣詮釋過母親：母親的詮釋 仔細想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的?
M (many)媽媽給了我很多很多 O (old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
T (tears)您為我流過不少淚 H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛R (right)您從不欺騙我們，教導我們?nèi)プ稣_的事情
主持人：面對這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢?下面請聽是朗誦《啊，母親》
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
主持人：然而我們又是怎樣對待我們的父母的呢?下面我們來做個調(diào)查?
你是否了解你的媽媽?
1、你媽媽的生日是_________。
2、你媽媽的體重是_________。
3、你媽媽的身高是________。
4、你媽媽穿_______碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是________。
6、你媽媽喜歡水果是________。
7、你媽媽喜歡的花是________。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。
請你如實回答。
把你的答案寫在一張紙寄給你媽媽評分
答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。
主持人：其實值得感恩的不僅僅我們的母親，我們對父親、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應該在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。
主持人：我們來齊誦一首詩，送給一切使我們成長的人吧!
感激生育你的人，
因為他們使你體驗生命;
感激撫養(yǎng)你的人，
因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人，
因為他們使你度過難關。
感激關懷你的人，
因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因為他們給你力量。
感激教育你的人，
因為他們開化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人，
因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人，
因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人，
因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人，
因為他增進了你的智慧;
感激藐視你的人，
因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人，
因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人!
主持人：(結束語)做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
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